寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。那要怎么寫四年級作文夸夸我的同學呢？這里提供一些四年級作文夸夸我的同學，希望對大家能有所幫助。

四年級作文夸夸我的同學篇1

周欽培雖然貌不驚人，但卻是個可愛的女生。她長著一頭齊耳短發，總愛把劉海跟頭發扎在一起，像沒有劉海似的。她的眉毛黑黑的，一雙水汪汪的大眼睛，雪亮雪亮的，一笑就瞇成一條線。眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，整日聊起天來口若懸河。一張圓圓的小臉蛋，每天像涂了胭脂一樣，紅撲撲的。她還是一個上進心非常強的女生。

有一次，我考試考得比她好，我下課去找她玩，她嘟著嘴生氣地說：“為什么你考得那么好！”我告訴她：“反正已經考過了唄，不要管啦！我們去玩啦。”她自信地說：“下次我一定要考得比你好！”她臉上寫滿了倔強。第二天，我突然發現她上課比以前更認真聽講，做作業也更認真了。我在心里嘀咕：“難道她真的要超過我嗎？”第二次考試，她果然考得比我好。

這就是周欽培，我的好朋友，好同學。她倔強又可愛，上進心很強。這是一個閃光點，值得我學習。

四年級作文夸夸我的同學篇2

我們班上有一個人，長相平凡，非常內向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

四年級作文夸夸我的同學篇3

今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

你們別看他是一個男生，其實就是一個“小女生”。在上課時積極回答問題，還回答得很正確。下課的時候，不打架、不跑，不罵人。對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發。因為他這么老實，所以在男生里學習。一連好幾次，期末考試，張猛超都是全班第一。

在運動會上也是運動健將哦！他在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，他將來一定能成為國家運動員。

今天六·一，因為張猛超是被評為區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。看他，微笑著走下領獎臺，看了看我們，好像很自豪。

張猛超的優點不只是這么多，還有很多。他還團結同學，熱愛集體，樂于助人，真是我學習的楷模。

四年級作文夸夸我的同學篇4

我想夸的人是王佳杰。她長著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈，長著長長的頭發。

她是一個愛學習的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問題時，她會高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。

她不但愛學習，而且樂于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學們都捂著鼻子，只有王佳杰沒有捂鼻子，而是不聲不響地拿來了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說：“李文博，我帶你去包藥吧。”李文博說：“謝謝你，可是我沒有錢。”“我有，走吧。”就這樣，王佳杰扶著她去包了藥。中午時，他不想走路，王佳杰幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

王佳杰成績優異，樂于助人，我要向她學習。

四年級作文夸夸我的同學篇5

我們班上有一個人，長相平凡，非常內向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

四年級作文夸夸我的同學篇6

我們班有一位同學，名叫劉雨彤，她長著一頭烏黑烏黑的短發，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

劉雨彤學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，夠不著。劉雨彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”

經過這件事，我發現劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

四年級作文夸夸我的同學篇7

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一只兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學沖出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學松開他，因為他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地說著那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

四年級作文夸夸我的同學篇8

我們班有一位這樣的男生：他長著一張國字臉，小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫，他還有一對彎彎的眉毛就像一個彎彎的小船。一張小小的嘴巴，說起話來洪亮有勁。他身強力壯，每天都穿著校服，戴著紅領巾，看起來十分精神！

他博學多才，上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數學老師出了一道題，同學們都你看看我我看看你都不會，只有他十分自信地站起來說出了那道題的答案。老師和同學們都十分佩服他，理所當然的他就被數學老師欽點成我們班的數學課代表，同學們都羨慕極了！

他不僅學習優異，體育也很出眾，特別是跑步項目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運動會的賽跑項目，到了運動會那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時彈射的弓箭。只聽發號聲一響，他就像一只敏捷的燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學們的歡呼聲中他得到了第一名，同學們都替他高興！

這就是我們班學習好，運動也好的周博睿。

四年級作文夸夸我的同學篇9

每個班有好學生，也有壞學生。今天，我就來夸夸我們班樂于助人的學生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

有一次下課了，一個學生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙，給受傷的同學擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學的家長打電話。很快，受傷的同學的家長就把受傷的小孩帶進了醫院。為此，老師在班上還表揚了他呢。

肖童錦樂于助人、關心同學的精神真是令人敬佩！

四年級作文夸夸我的同學篇10

鄧宇軒在班上調皮，經常打鬧，但是他也有優點。

鄧宇軒的手很巧。一次我看見同學拿著一枝木頭做的竹蜻蜓，是“T”字形的，摸起來很光滑，飛的也平穩。我就去問:“你這竹蜻蜓從哪買的？”她說：“不是買的，是鄧宇軒親手做的。”我很懷疑是不是他的爸爸幫他做的，但是我也想要一個。于是我對鄧宇軒說：“鄧宇軒，請你給我做一枝竹蜻蜓好嗎？”他爽快地答應了。沒過幾天，就把一枝用木頭做的竹蜻蜓給了我，我還是有點懷疑是他自己做的嗎？當他給我說了竹蜻蜓是怎樣做成的，還給我看了看手上的傷口時，我慢慢相信這是他自己單獨做的。小課間時，我飛快的跑到操場，想試飛一下，我用手使勁撮了幾圈，放掉它——哇，飛得多高呀！我心里很高興。

從這件事中，我懂得了每個人都有自己的優點，我們要多看別人的優點。

四年級作文夸夸我的同學篇11

我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！

之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學把作業本交上去以后，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。

聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢？

四年級作文夸夸我的同學篇12

我們班有很多優秀的同學值得我學習，有的學習成績好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優美動聽的曲子，有的能說會唱……但我最想夸的同學是王丫。

王丫同學是我小時候的玩伴，我們從一年級開始同班到現在。別看她高高的個頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實她身體不好，又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學，還隔三差五地生病住院。

有一次，上語文課時，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說：“我們去看看她吧!”到了醫院，我看見王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書了。”王丫說：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的同學。”聽了她的話，我對她的敬佩之心油然而生……

王丫同學堅強、樂觀、好學的精神真的值得我們大家好好學習，也經常鞭策我積極向上。

四年級作文夸夸我的同學篇13

我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！

之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學把作業本交上去以后，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。

聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢？

四年級作文夸夸我的同學篇14

今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發，因為他這么老實，所以在男生里學習最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現在考也不賴，每年都考前三名。

在運動會上也有他的身影哦！張猛超在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運動將。

今天，是六·一，因為張猛超是被評為區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。

張猛超不但學習好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

四年級作文夸夸我的同學篇15

我要夸得是我們班的劉川上，她不僅是一個活潑可愛、美麗大方而且還是一個非常善良的小姑娘。以下這件事讓我充分體會到了她的有愛之心。

上周五大課間，我們一伙人在外面玩游戲，可能是玩的太嗨了！徐瀚突然出了個餿主意，“快把艾宏圖抱進女廁所！”一聲令下，一大幫人起哄似的把我抱起來，他們有的抱我的腿，有的抱我的手，有的抱我的腰，有的抱我的頭……就這樣我被游蕩了一圈又抬到教室的后門。此刻的我就像一頭發瘋的牛，要找這幫兔崽子算賬。他們看情況不妙，手一松我就被狠狠地摔到了門欄上。感覺身體四分五裂，疼得我哇哇大哭。他們看見我哭了，都跑到“九霄云外”去了。正在這時，有個東西放進了我的嘴巴里，我嘗了嘗感覺是又酸又甜，原來是一片桔子，這是我吃過的桔子中吃的一片。這時候我的疼痛好像立刻消散了。是劉川上，是劉川上喂給我那片含有愛的桔子。“別哭了，小艾！吃了這片桔子，感覺會好點嗎？”劉川上微笑的對我說。我哽咽了一下，微笑的點點頭！

劉川上正如同學們說的那樣，善良有愛。

四年級作文夸夸我的同學篇16

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一只兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學沖出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學松開他，因為他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地說著那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

四年級作文夸夸我的同學篇17

我們班里每個同學的身上都有許多優點。可是，一提起王若瑜，同學們就會情不自禁地豎起大拇指。

王若瑜的個子不高不低，彎彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛，櫻桃色的嘴巴。他非常愛學習，上課積極發言。每天早早的來到學校打掃衛生。誰有困難，便向誰伸出溫暖的雙手。

記得有一次，老師忽然說要寫摘抄。我兩眼一翻：“完了，完了！我沒帶課外書啊！”心急如焚的我坐立不安。正在這時，一個甜美的聲音在我耳邊響起：“李書瑤，你沒帶課外書嗎？我借給你吧。”我急忙轉身，哦，原來是王若瑜……話音未落，她已經遞給我一本嶄新的課外書。頓時，一股暖流流入我心田，剛才的壞心情也一掃而光，真是雪中送炭啊！那次摘抄我得了A。下課了，同學們爭先恐后地走出教室。我快步追上她說：“謝謝你，借給了我課外書。”她微微一笑，隨即說道：“不客氣，同學間互相幫助是應該的。”說著，她走下了樓。我呆呆地站在那里，望著她遠去的身影……

從此以后，我們成了形影不離的好朋友。王若瑜助人為樂的精神讓我佩服不已。

四年級作文夸夸我的同學篇18

鄧宇軒在班上調皮，經常打鬧，但是他也有優點。

鄧宇軒的手很巧。一次我看見同學拿著一枝木頭做的竹蜻蜓，是“T”字形的，摸起來很光滑，飛的也平穩。我就去問:“你這竹蜻蜓從哪買的？”她說：“不是買的，是鄧宇軒親手做的。”我很懷疑是不是他的爸爸幫他做的，但是我也想要一個。于是我對鄧宇軒說：“鄧宇軒，請你給我做一枝竹蜻蜓好嗎？”他爽快地答應了。沒過幾天，就把一枝用木頭做的竹蜻蜓給了我，我還是有點懷疑是他自己做的嗎？當他給我說了竹蜻蜓是怎樣做成的，還給我看了看手上的傷口時，我慢慢相信這是他自己單獨做的。小課間時，我飛快的跑到操場，想試飛一下，我用手使勁撮了幾圈，放掉它——哇，飛得多高呀！我心里很高興。

從這件事中，我懂得了每個人都有自己的優點，我們要多看別人的優點。

四年級作文夸夸我的同學篇19

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。

陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀!一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。

記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你!”我轉過頭一看，是陳宇豪呀!他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。

我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀!”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學而感到由衷的高興。

現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學習的好榜樣!

四年級作文夸夸我的同學篇20

我想夸的人是王佳杰。她長著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈，長著長長的頭發。

她是一個愛學習的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問題時，她會高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。

她不但愛學習，而且樂于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學們都捂著鼻子，只有王佳杰沒有捂鼻子，而是不聲不響地拿來了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說：“李文博，我帶你去包藥吧。”李文博說：“謝謝你，可是我沒有錢。”“我有，走吧。”就這樣，王佳杰扶著她去包了藥。中午時，他不想走路，王佳杰幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

王佳杰成績優異，樂于助人，我要向她學習。

四年級作文夸夸我的同學篇21

我們班里每個同學的身上都有許多優點。可是，一提起王若瑜，同學們就會情不自禁地豎起大拇指。

王若瑜的個子不高不低，彎彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛，櫻桃色的嘴巴。他非常愛學習，上課積極發言。每天早早的來到學校打掃衛生。誰有困難，便向誰伸出溫暖的雙手。

記得有一次，老師忽然說要寫摘抄。我兩眼一翻：“完了，完了！我沒帶課外書啊！”心急如焚的我坐立不安。正在這時，一個甜美的聲音在我耳邊響起：“李書瑤，你沒帶課外書嗎？我借給你吧。”我急忙轉身，哦，原來是王若瑜……話音未落，她已經遞給我一本嶄新的課外書。頓時，一股暖流流入我心田，剛才的壞心情也一掃而光，真是雪中送炭啊！那次摘抄我得了A。下課了，同學們爭先恐后地走出教室。我快步追上她說：“謝謝你，借給了我課外書。”她微微一笑，隨即說道：“不客氣，同學間互相幫助是應該的。”說著，她走下了樓。我呆呆地站在那里，望著她遠去的身影……

從此以后，我們成了形影不離的好朋友。王若瑜助人為樂的精神讓我佩服不已。

四年級作文夸夸我的同學篇22

我有一位同學，他非常喜歡看書。他家的書數不勝數。他在家里看，在學校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。

一天放學，他在學校里等他的媽媽來接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒，他就看入迷了，完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：一會兒哈哈大笑，一會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變萬化啊。我本想找他去玩球的。但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著他的書，我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠處繼續觀察他。很久很久了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進他，發現他那雙烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。

我問他：“你怎么那么愛看書呢？”他一本正經的回答：“書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！

這就是我們班的小書迷——小明！

四年級作文夸夸我的同學篇23

周欽培雖然貌不驚人，但卻是個可愛的女生。她長著一頭齊耳短發，總愛把劉海跟頭發扎在一起，像沒有劉海似的。她的眉毛黑黑的，一雙水汪汪的大眼睛，雪亮雪亮的，一笑就瞇成一條線。眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，整日聊起天來口若懸河。一張圓圓的小臉蛋，每天像涂了胭脂一樣，紅撲撲的。她還是一個上進心非常強的女生。

有一次，我考試考得比她好，我下課去找她玩，她嘟著嘴生氣地說：“為什么你考得那么好！”我告訴她：“反正已經考過了唄，不要管啦！我們去玩啦。”她自信地說：“下次我一定要考得比你好！”她臉上寫滿了倔強。第二天，我突然發現她上課比以前更認真聽講，做作業也更認真了。我在心里嘀咕：“難道她真的要超過我嗎？”第二次考試，她果然考得比我好。

這就是周欽培，我的好朋友，好同學。她倔強又可愛，上進心很強。這是一個閃光點，值得我學習。

四年級作文夸夸我的同學篇24

今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發，因為他這么老實，所以在男生里學習最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現在考也不賴，每年都考前三名。

在運動會上也有他的身影哦！張猛超在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運動將。

今天，是六·一，因為張猛超是被評為區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。

張猛超不但學習好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

四年級作文夸夸我的同學篇25

我們班里有很多優秀的同學，有的能歌善舞，有的力大無比，還有的文采飛揚……

今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

謝同平時很調皮搗蛋，但是在關鍵的時候他還是非常正經。記得有一次，我們一年級短跑的時候，我們班遇到了強敵，比賽一開始，謝同就被對手甩在了后面，可他并不氣餒。只見他使出了全身力氣，氣喘吁吁、咬著牙關一直往前沖，他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流，讓在旁觀戰的我不禁為他捏一把汗。可是，對手實在太強悍了，眼看我們就要“全軍覆沒”，當我們都處于絕望的時候，我已經按耐不住了，仿佛是我自己在比賽，站在遠處，我大聲喊道，“謝同——加油，謝同——加油，”我們班的同學聽到我的聲音后，也加入了我們的拉拉隊，就在這千鈞一發的時候，謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點，把后面的人甩的遠遠的。最終，我們整體比賽奪得了第二名。

一放學，我就飛快的跑到謝同的'面前，問到：“謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？”謝同說：“每天堅持跑步，就能有成就”。

我心想：做什么事情都要有不怕苦不怕累，堅持不懈的精神，才能有所收獲。

四年級作文夸夸我的同學篇26

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一只兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學沖出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學松開他，因為他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地說著那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

四年級作文夸夸我的同學篇27

我有一個朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個子有點矮。他的發型非常有個性，一根根頭發又短又硬，向上豎起，遠遠看去，像頂著一只小刺猬，我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。

記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的開始認真答題，他寫完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績出來后，他果然還是班上第一名！

你們別看他成績這么好，他比誰都好學。每次下課，他不是在看書，就是在寫作業。你們說，這樣優秀的同學，我們應不應該夸夸他呢？

四年級作文夸夸我的同學篇28

我要夸得是我們班的劉川上，她不僅是一個活潑可愛、美麗大方而且還是一個非常善良的小姑娘。以下這件事讓我充分體會到了她的有愛之心。

上周五大課間，我們一伙人在外面玩游戲，可能是玩的太嗨了！徐瀚突然出了個餿主意，“快把艾宏圖抱進女廁所！”一聲令下，一大幫人起哄似的把我抱起來，他們有的抱我的腿，有的抱我的手，有的抱我的腰，有的抱我的頭……就這樣我被游蕩了一圈又抬到教室的后門。此刻的我就像一頭發瘋的牛，要找這幫兔崽子算賬。他們看情況不妙，手一松我就被狠狠地摔到了門欄上。感覺身體四分五裂，疼得我哇哇大哭。他們看見我哭了，都跑到“九霄云外”去了。正在這時，有個東西放進了我的嘴巴里，我嘗了嘗感覺是又酸又甜，原來是一片桔子，這是我吃過的桔子中吃的一片。這時候我的疼痛好像立刻消散了。是劉川上，是劉川上喂給我那片含有愛的桔子。“別哭了，小艾！吃了這片桔子，感覺會好點嗎？”劉川上微笑的對我說。我哽咽了一下，微笑的點點頭！

劉川上正如同學們說的那樣，善良有愛。

四年級作文夸夸我的同學篇29

我們班上有一個人，長相平凡，非常內向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

四年級作文夸夸我的同學篇30

我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧!李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的`寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了!

李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧!”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

四年級作文夸夸我的同學篇31

每個班有好學生，也有壞學生。今天，我就來夸夸我們班樂于助人的學生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

有一次下課了，一個學生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙，給受傷的同學擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學的家長打電話。很快，受傷的同學的家長就把受傷的小孩帶進了醫院。為此，老師在班上還表揚了他呢。

肖童錦樂于助人、關心同學的精神真是令人敬佩！

四年級作文夸夸我的同學篇32

今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

你們別看他是一個男生，其實就是一個“小女生”。在上課時積極回答問題，還回答得很正確。下課的時候，不打架、不跑，不罵人。對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發。因為他這么老實，所以在男生里學習。一連好幾次，期末考試，張猛超都是全班第一。

在運動會上也是運動健將哦！他在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，他將來一定能成為國家運動員。

今天六·一，因為張猛超是被評為區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。看他，微笑著走下領獎臺，看了看我們，好像很自豪。

張猛超的優點不只是這么多，還有很多。他還團結同學，熱愛集體，樂于助人，真是我學習的楷模。

四年級作文夸夸我的同學篇33

我有一個朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個子有點矮。他的發型非常有個性，一根根頭發又短又硬，向上豎起，遠遠看去，像頂著一只小刺猬，我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。

記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的開始認真答題，他寫完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績出來后，他果然還是班上第一名！

你們別看他成績這么好，他比誰都好學。每次下課，他不是在看書，就是在寫作業。你們說，這樣優秀的同學，我們應不應該夸夸他呢？