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學生獎學金個人申請

時間: 新華 申請

尊敬的領導:

在過去的一年里面,我保持著積極向上的生活態度,用心地規劃并實踐自己的大三生涯,很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自己,提高自己科學文化素質,而且努力提高思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展。

德,本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質,并有堅定的政治立場。大三期間,我始終緊跟社會和時代的步伐,關注社會熱點時事,積極參加黨課繼續教育,用先進的&39;理論武裝自己的頭腦;積極參與多項志愿活動,連續三年參加寒招志愿服務活動,還參加過罕見病攝影展志愿服務等;成功擔任班團支書,工作認真負責,做事以身作則,一如既往地發揮作為一位黨員的先鋒模范作用。

智,我自當活到老,學到老,統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程,具備較強的學習能力,大三平均績點排列在全專業前5%。課余時間,我通過自學考取會計從業資格,具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代,除了掌握理論知識之外,還要努力提高社會實踐能力。所以,我通過參加創業比賽和調研比賽,鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力,并收獲了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空余期間,我積極參加實習和兼職工作,加深對學習課堂知識的理解和應用,同時積累豐富的經驗,學習別人的長處,認清自己的短處。

平時生活當中,我養成了良好的睡眠習慣,堅持早睡早起和每天練習跳舞,偶爾到操場跑步,注重培養自己的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。

大三這一年,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

學生獎學金個人申請篇2

尊敬的校領導:

您好!我是__級高分子材料與工程專業的林__,現擔任__學院科學技術協會副主席,負責管理協會的日常事務,組織各項活動和比賽,并且幫助同學解決在學習中遇到的問題,積極為同學,為集體做貢獻。大二學年,我有幸擔任院科協的計算機部部長和__旅游協會的外聯部副部長,在協會團隊中努力工作和成長。在擔任計算機部部長期間,我們多次舉行普及計算機知識和應用的講座,并且對科協成員進行C語言的教學,積極引導部員們多了解新技術,多接觸高新科技。在校科技節期間,成功舉辦了“科滿校園,才智青春”電腦文化節,其中的電子競技大賽更是取得非常好的反響。在__旅游協會期間,多次帶領協會成員外出旅游,并且組織策劃了__河水質調查,__湖益行等活動。

大二下學期的時候,我們舉辦的“家鄉風采秀”給來自五湖四海的同學們一個廣闊的舞臺,展現自己民族或者地區的文化風采,既增進了同學們之間的友誼,又為社團增加了知名度,獲得同學們的一致好評。大二的一年里,我還積極參與校外的活動,在校羽毛球協會里到__大學參加__羽毛球邀請賽,還在__商會的團拜年會里擔任接待小組組長。鑒于本人在這一學年的表現,特向您申請勵志獎學金。希望老師批準。在以后的大學生活中,我一定更加注重品學兼優,更加努力,也使協會發展得更好。

此致

敬禮

申請人:

日期:

學生獎學金個人申請篇3

尊敬的領導:

上學期,本人無曠課、遲到、早退現象,熱愛專業,勤奮學習,踐行良好學風;積極參加體育、課后鍛煉,熱愛生活,樂觀向上,有良好的`精神風貌;主動參加各項集體活動,尊敬師長,友愛同學,集體榮譽感強;積極參加寢室衛生打掃,整理內務,認真完成值日任務,有良好個人衛生習慣;有較強的法紀觀念,無違規違紀現象;愛護公物,勤儉節約,誠實守信,作風正派,品質優良;熱愛祖國,擁護黨的領導,自覺樹立遠大的理想和崇高的信念。在上學期期末考試中平均成績為班上第一名,量化評分在班總人數的前50%以內,符合優秀學生一等獎學金的申請標準,希學校給予我一等獎學金獎勵!!

申請人:

日期:

學生獎學金個人申請篇4

尊敬的院系領導和教師:

您們好!

我是通信工程專業的學生...,我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一向努力學習,我已經明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。在嚴謹的學校學習氛圍中,自我也在不斷提高,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自我,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均貼合優秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請?,F將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、學習刻苦,學習成績優異

我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在教師的&39;指導下,同學們的幫忙下,我取得了比較夢想的成績,經過了計算機二級c考試,取得了證書,看著自我的提高,我明白我還必須繼續努力,取得更好的成績。

二、思想提高、緊跟黨走

大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也異常注重自我思想的發展與成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自我的思想政治覺悟。一向以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名黨員

的標準來要求自我,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自我,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自我,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節儉。

三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。經過這些實踐,不但鍛煉了自我的社會溝通本事,還增長了見識,使自我不斷提高。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿活力。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優異的成績。

此致

敬禮

申請人:__

20__年11月10日

學生獎學金個人申請篇5

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫,來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上,我遇到了一些困難。家里的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!

而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。因此,我希望能夠申請的到助學金,為父母分擔一點,讓他們少幾根白頭發,少因積勞而少生幾次病。我年出生在湖南省寧鄉縣。一個處于長沙最西部,有著“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民,爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。

典型的隔代教育者,形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。年的高考之后,我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們,并且很關心。

更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在大一期間,我沒有像其他同學一樣去競選學生會干部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關的專業書籍,了解當今科技動態和科技英才們,他們的種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨干。多多的動動手,好為將來畢業找工作。但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業學習和課余的學習時間,電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然,學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。并且為考研在不斷的追求著?;蛟S我的大學生活并不光環籠罩,為了繼續我們的學業,申請助學金,望批準。

學生獎學金個人申請篇6

尊敬的領導老師:

您好!我是四川大學計算機學院09級五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川,有容乃大”的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,向著既定的目標不斷努力奮斗?,F將我的10-11學年思想品德、學習、生活情況介紹如下,希望各位領導老師認可:

一、思想方面:

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的政治思想覺悟,積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習,并獲得黨校合格畢業證書,通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了入黨的決心。當然,我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好地為黨和人民服務!

二、學習方面

學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,并且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收獲。我會繼續努力下去。

三、生活方面

在生活中,我樸素節儉,嚴以律己,寬以待人。和同學相處融洽,樂于助人,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F申請學校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。以上是我的基本情況,望領導老師審核批準!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

學生獎學金個人申請篇7

尊敬的領導:

您好!

我叫__,是x系x班的學生。身為x學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20x—20x上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一,總排名第二,并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20x—20x上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團干”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證??粗约河煤顾畵Q來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

學習之余,大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽,并獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎,帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座,并獲得了優秀成績,同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織,為慶祝x周年,使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

接下來,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。作為x專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐,并獲得了很好的成績。因考到了會計從業證,今年暑假我放棄了兩個月休息,在一家集團實習,為豐富自己的經驗,學習更多的知識。在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。

我來自農村,父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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