貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎”琪琪堅(jiān)定地說：“不好!不好!我僅有一盒，借給你了我怎樣辦呀!”悅悅失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

第二天，教師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!

琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)立刻要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”

琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎”“我僅有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我。”

她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎”悅悅說：“我僅有一把，可是沒關(guān)系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自我，一半給琪琪。琪琪十分感激，說：“對不起，是我太小氣了。”“沒關(guān)系”兩個好朋友抱在了一齊。

做人不能夠太自私，僅有你樂意幫忙別人，那當(dāng)你需要幫忙時，別人才會幫忙你。

三年級作文描寫童話故事篇2

從前，有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎?”

“好的。”公雞爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清，可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床，還把自我的嗓子喊啞了。

經(jīng)過這個故事，我們要明白每個人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。

三年級作文描寫童話故事篇3

森林里要開運(yùn)動會啦!有好多的小動物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運(yùn)動會的!

運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有跑步、跳高、爬樹……

第一項(xiàng)是跑步比賽。大家都明白，參加運(yùn)動會的小動物中，小馬和小老虎跑得快，所以就讓它們比。小牛剛一吹哨，小馬就領(lǐng)先一步，它們就像風(fēng)一樣快，不一會兒就跑的無影無蹤了。最終是小馬贏了，袋鼠評委給了小馬一個大獎杯。

第二項(xiàng)是跳高比賽。小兔跳得實(shí)在是太高了，沒人敢挑戰(zhàn)它。小袋鼠直接把大獎杯給了小兔。

第三項(xiàng)是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快，就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲，它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最終是小猴子爬的更快，贏了比賽。袋鼠評委給了小猴子一個大獎杯。

運(yùn)動會結(jié)束了，大家回到家，都和自我說：“我還要練習(xí)，下次的運(yùn)動會，我也要贏。”

三年級作文描寫童話故事篇4

一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒有閑著沒事干，我是在監(jiān)督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細(xì)心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧，可是，你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

三年級作文描寫童話故事篇5

一天，雨和雪看見太陽和彩虹在為誰最美而爭吵，雨和雪就讓彩虹和太陽比一比。雨，雪來做裁判。

雨和雪都說：“太陽不僅僅美，還能帶來溫暖。”彩虹聽了，很不高興說：“太陽雖然美，有能帶來溫暖，可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽了也覺得彩虹說得有道理，都在想誰才是最美的呢?這時彩虹驕傲地說：“裁判，我最美，我有七種顏色，五彩繽紛，而太陽僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽美啊?”雨聽了，覺得彩虹最美，雪也同意了。可是，這時候太陽和彩虹吵了起來。這樣一來雨和雪只好說：“你們兩個都是最美的，彩虹不能沒有太陽，太陽也不能沒有彩虹，你們都是最美麗的。”

彩虹和太陽聽了覺得有道理，從此以后，它們兩個再也沒有吵架了。

三年級作文描寫童話故事篇6

放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟潱L(fēng)雨時常會挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場及時雨。

人們開始稱贊風(fēng)雨，而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

三年級作文描寫童話故事篇7

自從青蛙和小鳥那次爭論天的大小之后，青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬苦跳出了井口，它一抬頭，看見了又大，又藍(lán)，又高的天，草坪上開著五顏六色的鮮花，像彩霞落在草坪上，點(diǎn)綴著草坪，還有一群可愛的孩子在歡樂地做游戲，向遠(yuǎn)處眺望，是一片茂盛的森林，青蛙深深地吸了一口氣，它感受到了大自然的醇香意蘊(yùn)。

青蛙想：小鳥說得確實(shí)沒錯，天是無邊無際的，我的向它道歉。于是它上了路，向森林走去。

來到森林里，聽見小鳥的叫聲：“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的。”青蛙慚愧地說，一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰。“我是向你道歉來的，上次是我太無知了，請你原諒我吧，井里太悶了，我不回去了。”“那太好了，我們又多了一個新朋友，我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應(yīng)了。

于是，它們手拉著手，哼著小調(diào)向森林深處走去，夕陽把它們的影子拉得很長很長。

三年級作文描寫童話故事篇8

從前，有一個國王，他有三個兒子，其中最小的兒子最讓國王煩惱。因?yàn)樾⊥踝幼旌芴籼蓿鲜菍N師做的飯菜挑三揀四。國王決定給小王子一個教訓(xùn)。

一天，國王把小王子叫到跟前，對小王子說：“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好，今天你自己去廚房跟廚師們學(xué)做一道菜，然后自己把這道菜吃完，做不到的話，今天黃昏你就得離開王宮。”小王子心想，好啊，我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。

小王子來到廚房，大廚師迎上來，問：“王子殿下，國王吩咐我教你學(xué)做一道菜，你想學(xué)什么?”小王子說：“我想學(xué)烤面包。”大廚師說：“好啊，那你要先和面。”小王子想，烤個面包還要這么麻煩。沒辦法，他只好按照大廚師的吩咐，小心翼翼地倒好面粉，然后笨手笨腳地和面。才幾下，小王子就成了個面人。小王子和好面，大廚師教小王子揉面團(tuán)。好不容易揉好面團(tuán)，小王子已經(jīng)累得腰酸背痛。最后，他把一個個小面團(tuán)放進(jìn)爐子里烤。

當(dāng)面包的香味飄出來的時候，大廚師跟小王子說：“面包已經(jīng)好了，你從爐子里拿出來，小心不要……”大廚師的話還沒說完，小王子的手已經(jīng)被燙著了。

小王子咬著自己辛辛苦苦做出來的烤面包，心里明白國王為什么要這樣做了。

從此以后，小王子再也不挑食，他成了一個很隨和的小王子，深受人們的喜愛。

三年級作文描寫童話故事篇9

從前，有個小人王國，那里住著威嚴(yán)的國王。

國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個清道夫來幫忙打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每一天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，可是他想國王是決不會同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢，他只是一個士兵。

于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么國王說：“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒，不離不棄，不管在什么情景下，都要做她的守護(hù)神，讓她歡樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，并且他永遠(yuǎn)都不會放棄.

國王聽了，站起來說：“我要的不是一個貪財(cái)?shù)娜耍且粋€能使雅斯永遠(yuǎn)幸福歡樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!

三年級作文描寫童話故事篇10

一個陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時，爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。

這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個項(xiàng)鏈(商標(biāo))，還有一頂小小的帽子。

琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時候用她。

小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮!”

這時，擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我，我是小蠟燭。”

“嗨!你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來，哼!就憑你?嘻嘻，你要是和我比，準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”

小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。

到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區(qū)停電了。

“這個怎么辦?”琪琪著急的問道。

她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來。

這時，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點(diǎn)然的是——生命之火。”

小電燈不好意思地說：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時刻獻(xiàn)出了你自己的生命，對不起……”

第二天早上，小電燈發(fā)現(xiàn)，小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……