當(dāng)我讀了《給我三天光明》海倫‘凱勒雖然是個(gè)殘疾人，但憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力考入了哈佛大學(xué)，讓我作為健康人不僅是敬佩，更覺得是個(gè)奇跡!冰心奶奶說過一句話，今天我送給大家就是：讀書好，多讀書，讀好書!

讀書日記六年級(jí)250字篇2

剛醒時(shí)，聽到屋外有沙沙的雨聲，心里一陣欣喜，心想終于又可以吹到久違的清風(fēng)了。起床時(shí)，外面的 雨已停，路上還留著水洼，樹葉也被洗刷得青綠青綠的，空氣格外清新。我喜歡這樣的天氣!

我把家里所有的窗都打開，讓風(fēng)毫無顧忌地來做客。而我就躺在沙發(fā)上看一本很久以前購(gòu)買，但一直未動(dòng)的《傅雷家書》，看了幾頁，覺得很不錯(cuò)，就更覺得傅雷很值得崇敬，一個(gè)人能在文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域都有淵博的知識(shí)是最讓人肅然起勁的。

累了，就放下書，躺著。屋里特別地安靜，偶有鳥兒鳴叫，突然想起了黛玉在其瀟湘館的閑嘆：“每日家情思睡昏昏。”。。。。自己感到有點(diǎn)好笑，怎么就想起這個(gè)了呢?后來細(xì)細(xì)想來，其實(shí)自己是在羨慕她，可以天天在那幽靜的瀟湘館里做自己的夢(mèng)，而我偶爾得來的這種閑情卻也是一種奢侈!

讀書日記六年級(jí)250字篇3

一天課后，“小書迷”急忙跑到學(xué)校二樓圖書館借了一本《故事大王》，坐在閱覽室聚精會(huì)神地讀了起來，讀著讀著，“小書迷”忍不住哈哈地笑起來了。這時(shí)，一位亭亭玉立的管理員阿姨走到他的身旁，指著牌子上的“靜”字說：“小鬼，安靜，不能笑呀!”“小書迷”不好意思地說：“阿姨，對(duì)不起，我知道了。”

“小書迷”擔(dān)心讀到精彩的地方又會(huì)笑起來，于是，立即走出閱覽室，“咚咚”地跑下樓，找了一個(gè)角落坐下來，津津有味地讀起來，不時(shí)地發(fā)出哈哈的笑聲，吸引了不少同學(xué)駐足看他讀書。

讀書日記六年級(jí)250字篇4

我非常喜歡看書，上學(xué)的路上我看書，放學(xué)的路上我也看書，睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。

如果你們不信，就聽聽我讀書時(shí)發(fā)生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍?jiān)骸穪砜矗蜷_書，正好是我最喜歡的長(zhǎng)眉大戰(zhàn)無塵，故事是長(zhǎng)眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結(jié)果打得無塵落花流水。我也學(xué)長(zhǎng)眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。后來我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"

你說我是不是很愛看書呀?

讀書日記六年級(jí)250字篇5

自從上小學(xué)以來，老師就一直強(qiáng)求調(diào)讀書的重要性，每天都有讀書作業(yè)。剛開始的時(shí)候覺得有點(diǎn)難，因?yàn)橛泻枚嗟牟徽J(rèn)識(shí)，有的詞不理解，困難重重，所以我很發(fā)愁讀書。慢慢地我認(rèn)識(shí)的字多了，也學(xué)會(huì)了查字典。我也就不再像以前那么發(fā)愁讀書了。

真正讓我對(duì)書感性趣的是一本名叫《魯西西轉(zhuǎn)》的書。書中的故事情節(jié)深深地吸引了我，因此我每天的讀書作業(yè)就能積極主動(dòng)地完成了，漸漸地，我愛上了讀書。

讀書日記六年級(jí)250字篇6

今天早晨起床，陽光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢。現(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫作業(yè)也沒那么慢，沒過多久我的作業(yè)寫完了。看時(shí)間還早，就拿了一本書來看，這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動(dòng)物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。

這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問題。