元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記
老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對(duì)。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說:“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是“北”。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記篇2
“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點(diǎn)我就來到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀,誰也看不清誰。我來到一樓走一圈。“完了!”沒我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒來嗎?不對(duì),常家琪說來的呀,要是常家琪來了,小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。
于是我想起了2樓,我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓:嗬!比樓下人還要多,叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋,找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼,整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條,都是長方形的。我看了一眼這個(gè),不會(huì),我又看了一眼那個(gè),還是不會(huì)。我這聰明的小腦袋能不會(huì)嗎?不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢,我從后面看,他寫出一個(gè)答案,我就抄一個(gè),整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說:“咱倆去兌獎(jiǎng)。”小恐龍排在第一,我斷后,常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆,我也領(lǐng)了,常家琪也領(lǐng)了。“才領(lǐng)了兩枝太少了,”小恐龍不甘心地說:“咱倆接著猜。”常家琪說:“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿,我接著偷著笑去吧。
不一會(huì)我們又來兌獎(jiǎng)來了。這回可跟上回不一樣了,這回一條長龍,我們只好排在排尾了。看著小恐龍和常家琪崔頭喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀!都等出汗了。“好沒好?”我生氣的叫著。看發(fā)獎(jiǎng)那位,還挺不慌不忙的,10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好,只聽一個(gè)人說:“快了,馬上。”這才讓我的氣停了下來。“到我了,到我了。”我迫不及待喊著,終于到我了。“不發(fā)了!”兌獎(jiǎng)人喊道。“啊!不是吧?”我奮力的說:“還什么時(shí)候發(fā)。”“下節(jié)課。”真是“一盤沒有下完的棋”。
到了下節(jié)課,上課的時(shí)候,我迫不及待了,忍不住說:“老師什么時(shí)候發(fā)?”老師說:“好,好,發(fā)。”嗨這盤棋下的真勞累呀!
元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記篇3
今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以自己猜謎面,如果猜對(duì)了還可以得到禮物。
我來到了活動(dòng)站,剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語撞來了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是想字。我便接下紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對(duì)了!
讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶!
”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自戀著:“哈哈,我真聰明!
”猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會(huì)猜得更棒的!
元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記篇4
今天,我去上英語課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩走廊上掛滿了燈籠,燈籠上有許多燈迷,大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧,是迎中秋舉行的猜燈謎活動(dòng)。
我趕忙跑到兒童猜謎區(qū),一個(gè)一個(gè)的燈謎看過去,前面全是很難的,后面越來越來簡單了,我一共猜了4個(gè)燈謎,第一個(gè)是:里面有一個(gè)鐘,外面看不見,每時(shí)每刻都在怦怦響(猜一個(gè)身體器官),第二個(gè)是:像糕不是糕,不能吃,但你每天要嘗它兩次(猜一個(gè)生活用品)……你們都猜的出嗎?我可是一下子就猜出來里哦!
這次的猜燈謎游戲還有禮物獎(jiǎng)的哦!答對(duì)一題就一個(gè)小禮物,我好開心,下節(jié)課我還想猜一遍。
元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記篇5
正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對(duì)了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動(dòng)呀。
元宵節(jié)猜燈謎怎么寫日記篇6
今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn),在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過來了,但心里卻擔(dān)心,對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料,火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確,此時(shí)的我已經(jīng)樂得手舞足蹈,獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒,嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違,最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!