小學生日記清明祭祖篇2

今天，我和爸爸、姑姑、伯伯一起去給奶奶掃墓，在回老家的路上，我望著窗外的風景，路兩邊是隨風飄舞的柳枝，還有粉色的桃花、白色的梨花，黃色的油菜花，到處都能感受到春天的氣息!真的太美了!

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，下車的時候天空還飄著小雨，我們下車后，踏著泥膩的小路，終于到了我奶奶的墓前，爸爸和姑姑給奶奶燒了好多金元寶、衣服、錢之類的東西，燒的時候，姑姑還一直念叨著“媽媽，我們來看你了，給你送錢了，”燒過后我們還在奶奶的墓前拜了拜。拜完之后，我們就依依不舍地回家了。

小學生日記清明祭祖篇3

今天，是一個非常隆重的日子——清明節。我、爸爸和媽媽要回家做清明。

清明節的意思是祭拜祖先，清明節的由來是：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。這個傳說。

我們大約坐了一個小時的車子才到老家，到了老家我和爸爸就先去買了些紙錢、香和鞭炮。先開始要用火把幾張紙燒著，火苗非常的小，后來被風一刮就變得越來越大。紙錢燒完了，然后就把香點著插在祖先的墳前，最后把鞭炮點著，就可以在祖先的的墳前鞠三躬就可以了。

清明節有意思吧!

小學生日記清明祭祖篇4

今天是4月5日清明節，昨天在學校，數學老師為了讓我們玩兒地開心，所以沒有布置作業，當然語文也很好呀!雖然有作業，但老師還是給我們少布置了幾項作業。到托管班的時候，我發現有的班還沒有作業呢!我要告訴你們：我們可是要放三天假的呀!

我想要是每年的清明節都這樣那該多好啊!還有今天早上我去上英語課的時候，發現今天基本上都是在跟我們一起玩游戲，下課的時候發現沒有發作業本，我就問老師：“今天沒有作業嗎?”老師說：“對呀!讓你們好好玩一下。”我聽了這話就興奮極了，真是沒想到英語也沒有作業呀!

小學生日記清明祭祖篇5

昨天是清明節，我們六年級全體同學去薛剛山掃墓。我先坐著車來到了山腳下，過了一會兒。我們排著整齊的隊伍，拾階而上。

到了紀念碑前。活動開始，第一項出旗。我們向烈士敬禮。接下來主持人開始講話。然后少先隊員代表講話。我們懷著無比崇敬的心情聽了先烈們的英雄事跡。輪到我，我朗誦了獻詞，抒發了對先烈的思念和敬仰之情。接下來，少先隊員敬獻花圈，伴隨著哀樂，我們向烈士默哀三分鐘。最后，輔導員老師講話。

活動結束了，但我的心情久久不能平靜。

小學生日記清明祭祖篇6

“清明節時雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節到了，今天我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去給太爺、太奶、老奶、老爺上墳。

到了三兆，我們買了花，買了紙錢，我們到了墓前，爸爸點上了香，我們給墓上擺了鮮花，放了許多好吃的。媽媽還說，這些紙錢都不是真的，這些紙錢是專門燒給那些已經死去了的人的錢，這也是一種紀念故人的方式，我們上了墳燒了紙，還給太爺、太奶、老奶、老爺說了一些話，這時我又想起來這首詩了：清明節時雨紛紛，路上行人欲斷魂……

小學生日記清明祭祖篇7

清明節是楊柳發芽抽綠的時間，民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。人們踏青時順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有“清明不戴柳，紅顏成皓首”“清明不戴柳，死后變黃狗”

的說法，說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。據說柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不僅是時尚的裝飾，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟過去寒食節以柳枝乞取新火的的習俗有關。今天看來，隨意折取柳枝是對樹木的一種損害，是不宜提倡的。

清明節插柳植樹的風習，據說是紀念發明各種農業生產工具并曾" 嘗百草" 的神農氏;另一說是介子推死時所抱的柳樹后來復活，晉文公賜名為清明柳，并折柳成圈戴在頭上，此習俗后傳入民間。雖然有著不同的典故源流，但這些風俗仍不離人們對春回大地的喜悅。

小學生日記清明祭祖篇8

據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。

小學生日記清明祭祖篇9

這次的活動是跟“清明節”有關，就是——體驗制作清明果。清明節是我國傳統節日，做清明果又是清明節的傳統活動，我們組制作的清明果，各式各樣。有白的，有綠的，有甜的，有咸的。雖然我嘗試了好多次，但成功入選的只有兩個。一是一個圓形的，綠色的，餡是豆沙的清明果。二是長方形的，綠的，餡還是豆沙的。因為我喜歡吃甜的，所以我包的全是甜的。可是，倒霉的是我吃的清明果中，只有兩個是甜的。其他組做的花樣更多，有飯團，有大蒜頭，還有三角形。

我覺得這次活動對提升我們的動手能力有很大的幫助。