“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象，這是楊萬里的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風味。

“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特 也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。

一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內蒙古人情懷，遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景，也是我心目中最美田園風景。

關于七年級日記怎么寫篇3

今天，吃過晚飯，媽媽下樓去了;我心想：媽媽每天很忙碌，不僅工作還要照顧我，打掃衛生做家務輔導我學習，實在太辛苦了，不如我來洗碗吧!

說干就干，我收拾碗筷，挽起袖子，把洗碗布滴上洗潔精，然后把碗筷的里面、外面都洗洗，再在水龍頭下沖洗干凈，放進碗柜里;又把灶臺擦干凈，地面也拖得干干凈凈;看著收拾好的廚房，我心里美滋滋的!

過了一會兒，媽媽回來了，走進廚房準備洗碗，看到洗好的餐具大吃一驚，驚訝地說：“誰洗的碗呀?是寶貝嗎?”我回答說：“是的，媽媽，你可以多休息一下了。”媽媽高興地抱起我親了又親：“女兒長大了，知道為媽媽分擔家務活了，真棒!”

看到媽媽如此高興，我也很開心!我對媽媽說：“媽媽，那以后洗碗拖地就交給我吧，這樣每天你都可以收到驚喜，快樂和幸福!”

關于七年級日記怎么寫篇4

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻了自己的一切。

老師是我們的第二位父母。帶領我們遨游知識的海洋;教導我們領悟人生的真諦;體會不同的人生樂趣，令我們受益匪淺。正因為這一路上有您的陪伴，使只會躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。

記得那次上課，您走進教室，先拿出一張畫有一個黑點的白紙，您明亮的眼睛下充滿疑問：“孩子們，你們看到了什么?”我們都盯住黑點，齊聲喊道：“一個黑點。”

“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣啊!”您教導我們說。

教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙，中間有一個白點。您問：“孩子們，你們又看到了什么?”學生們齊聲回答：“一個白點。”您高興地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們!”

回想起，老師您的提問讓我深有感觸啊!您教會了我換個角度看問題，要時時刻刻地發掘自己的優點，改正自己的錯誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測的懸崖。

敬愛的老師，我愛您!您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。但我就是愛您，您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說：“老師，謝謝您!我們都愛您!”

關于七年級日記怎么寫篇5

今天是三八婦女節，我祝所有的母親、老師節日快樂!

下晚，媽媽一到家，我就對媽媽說：“媽媽，節日快樂!今天上班累不累?”媽媽說：“謝謝，不累!”晚飯后，我幫媽媽倒了一盆水，幫媽媽洗腳，媽媽很開心，我也很開心!

這件事讓我明白，我幫媽媽做得每一件事雖然都是小事，但是媽媽卻會非常開心。如果我們想做一件事，并且想做好這件事，我們會覺得這件事很容易，比如幫媽媽洗洗腳、捶捶背等，但如果你不想做就會覺得很難，也就做不好了。

今天我很開心，因為我幫媽媽洗腳了。

關于七年級日記怎么寫篇6

今天是三八婦女節，是媽媽的節日，我平時就經常幫媽媽做所能及的事，今天我更應該幫媽媽做事。

下午，我一進家門就看到媽媽正要拖地，我又想：這幾天媽媽老是在說自己腰疼，連彎下去都有一些困難。于是我立刻放下書包，對媽媽說：“今天是你的節日，這種家務活我也不是沒有做過，就讓我來拖吧!”說著我從媽媽手里拿過拖把，學著她的樣子一來一回的拖了起來。不一會兒，我就拖好一個房間了，地干凈了許多就這樣，我把房間一一拖好。媽媽看著我拖的干干凈凈的房間笑著說：“我家小輝長大了，知道幫媽媽拖地了。”我不服氣的說：“我不早就知道要幫你做家務了嗎?”媽媽又說：“我知道你是一個懂事的孩子!”