關于描寫夏天作文
關于描寫夏天作文篇1
五月來了,攜了一地躁動的雨和溫熱的風,點了一片紛繁的花和新綠的葉,在悄悄然間便來了。我依舊喜歡在窗邊觀望,在戶外體味,一日復一日地漸漸清晰了夏天的印象——
夏天的氣息
是什么時候探到那一股暖濕的氣流呢?又是什么時候貼近那一季繁華似錦,又疏遠了另一季的煙雨樓臺、桃花新草呢?誰知道呢?夏的氣息總是這樣飄渺而隱約,叫人望不透看不清識不明白。
我可以從我第一次見到的盛放的玫瑰花上,第一次見到的池上冒出的新荷芽尖上,第一次品嘗的雪糕冰棍上,看到夏天的影子出現;亦可以從我日日見到的灌木葉的色彩轉變,從我逐漸因溫度上升而焦躁的心情,從我聽到的不時的雷鳴隆隆中感受夏天近來的氣息……我不能不對著它們微笑,對著初夏微笑,對著我有了暖意的心微笑……
夏天的開幕
五月的第一天,迎來了一場雷雨。也算是初夏的第一場雨。天空是陰沉的,烏云高懸著,雪亮的閃電刺裂了滿天陰霾。隨之而來的便是雨了,它們高歌著雀躍著掙脫了陰云,嘩啦啦地從那高高的云端上下來,瀉了一地的雨花綻放,而又瞬間化進大地,再尋不見。
我撐著傘在樓下晃悠著看雨景。雷聲漸漸消失于愈來愈厚的雨簾里,數不盡的雨絲劃過我的雙手和褲角,大大小小的水跡,墨梅般地渲染在衣襟褲腳上,似是雨歡樂的結局,又似是雨悲哀的印記。我的心情亦是憂喜不分,只能在街上徘徊來徘徊去。遠處有白色的別墅、淡黃的粉紅的木房子,掩映在重重的樹影后。而那樹的葉在雨水的洗刷下,幻覺般地輕舒慢舞起來;柔嫩的新葉,染上一層又一層的碧青。昏黑的天也逐漸地清明開闊起來;雨瀝瀝淅淅地漸漸停止了。身前,有一株山茶灼灼開放。好似夏天的開幕,繁復清麗地舒展了一頃流光……
我抬眼,望向窗外——是啊,初夏已至。
關于描寫夏天作文篇2
有的人喜歡春,因為春天是萬物復蘇的季節;有的人喜歡秋,因為秋天是收獲的季節;有的人喜歡東,因為冬天白雪覆蓋下的山特別美麗---而我最喜歡的季節卻是夏!
清晨,太陽公公早早的就起床了,伸了個懶腰,就為大地母親穿上了一件金色的衣裳。人們也都一個個從被窩里爬起來,開始新一天的生活。推開窗戶進入眼簾的是一只只小鳥,唱著婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。
中午,太陽公公不知怎么的,特別開心,給地下的人們都快烤焦了似的。小孩子們一個個手里拿著冰棍,穿著人字拖在嬉戲,老人們則是在大樹底下乘涼,一邊扇著扇子一邊詛咒著天氣:“哎,這么毒的太陽,讓我這把老骨頭,可怎么辦吶!”溪水中,小魚兒拼命地游著,都想洗個涼水澡,讓自己舒服舒服。
下午,工作的年輕人結束了自己一天的工作,回到家。這時候河水上的人們越來越多了,原來都是來游泳的,有家的三口的;有兩人單獨的;也有成群結隊的。各種各樣的人,形形色色。都想洗盡這一天的疲憊與壓力。這時候,歡笑聲就猶如浪一樣,一陣高過一陣。
夜晚,吃過晚飯人們紛紛出來散步了,橋上,不管是老人,小孩還是青年人都隨處可見。都出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。路燈漸漸開了,這一展展黃暈的路燈就猶如人生的指路燈一樣,照亮了你的世界,照亮了你的未來。涼風陣陣吹過臉頰,仿佛是母親的手撫摸著你那么柔軟,那么舒服。
傍晚,一切都仿佛靜下來了,燈光也漸漸沒有了,小船般的月亮也高高的掛在天空,成為了世界上最亮的那展燈,旁邊的星星也像眼睛似的眨呀眨的。這時候人們也進入了夢境,迎接起嶄新的明天!
家鄉的夏天你是多么美麗呀!我愛家鄉的夏天!
關于描寫夏天作文篇3
“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。
夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現了讓人驚奇、興奮的景色。
我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤開,白色的蓓蕾中散發出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。
“吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。
捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會感到一陣陣的涼意,頓時沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來,吹起我的頭發,吹過我的心頭,讓我對夏天更加充滿了熱愛。
比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇斗艷的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對荷花的評價。是啊,荷花那獨有的,不與世俗同流合污的氣質令我著迷。
繁華的市井中,也有自己獨特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉幾個圈兒,裙擺展開來,活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高興的季節。孩子們甩開學習的.壓力,在兩個月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團一起出去玩。對于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們在泳池里歡樂地嬉戲著,用最美的姿態在水中暢游,不時傳來一陣陣笑聲。
熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內向,羞澀,你是最令人著迷的季節,我永遠喜歡你——夏天。
關于描寫夏天作文篇4
我們的兩輛大客車不一會兒就到了目的地——別了洼。這里有山有水,樹木郁郁蔥蔥,莊家蔬菜品種繁多,風景優美。這次采訪的目的是讓學生身臨其境地觀察夏天的景物。
雖然我們見到了一些野果,可是在寫作中野果不是重點,即使寫了也要注意把握分寸,如,不能寫野果紅了、熟了。野果是秋日的明珠,如果寫秋天的山野,就不能不寫野果了,而且要濃墨重彩。
我們仔細觀察,就會發現這個季節的花朵與春花給人的感覺是不同的,春花開得特別柔,羞答答的,嬌羞欲滴,擁有“沾衣欲濕杏花雨”般的柔美;而夏天的花開得十分嬌艷,鮮艷奪目,有些浪漫與妖冶。我們在寫作中一定要注意這不同的“性格”。不然的話,你寫的就不是這時的花了。
林間的觀察與寫作。要深深地體會“森”字,這是樹很多很密的感覺,并不是只有三棵樹,我們的前后左右都是樹,抬頭是樹梢,低頭是樹干,周圍都是樹干和樹葉,樹下是茂密的深草。眼界中幾乎只剩下了一種色彩——綠,濃蔭密布,清涼宜人,葉香、草香、花香混合在一起,幽幽而來。
寫夏天的綠色,要準確把握它的特征,是一種真正的綠,純正的綠,如“青翠的山巒”,“郁郁蔥蔥的樹林”,“綠油油的蒿草”。蔥綠、翠綠、墨綠、深綠都是可以寫夏天的,如果細說,反射著陽光的綠得亮一些,淺一些,就可以用“翠綠”這個詞;如果背著陽光的,綠色就深一些,暗一些,最恰當的表達就是“墨綠”;如果看很遠的山巒,就是“綠得發藍”了。
春水寫暖,秋水寫涼與清,夏日的水寫柔。我們在別了哇見到了一連串的魚池,描寫中要注意三點:一是水的形態,波光粼粼,漣漪環環,水平如鏡的柔美;二是水與陽光之間,陽光灑在水面上,像是撒上了水銀,銀光閃閃;三是注意水中的倒影,藍天、白云、青山都倒映在水中,像一個夢幻的世界。
綏芬河的山野中有好多好多的野花,夏天的野花都是草本花,一般花兒都很小,各種各樣,五顏六色,我們能叫上名來的很有限,只知道牽牛花(喇叭花)、野玫瑰花、野百合花、馬蘭花等有數的幾種。當然了,我們在描寫夏花朵的時候,典型的、有名的要細寫,寫出花兒的色、形、味,無名的概括寫就行了。要注意,寫花就要寫草,因為花是在草叢中的,要寫出綠草紅花的感覺。
說說莊稼的描寫,夏天的莊稼,各種各樣,一般都說“綠油油的莊稼”,其特點是茂密、豐收在望。其實,要具體寫,要寫出閃光點來,比如寫夏天玉米,一人多高,綠油油的一片,長出了長長的葉子,已經在中間部位結出了玉米棒,吐著紅纓,像是玉米媽媽抱著自己可愛的嬰兒。
關于描寫夏天作文篇5
一年有四季,有生機盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。
春天的生機勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。
夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受到那冰棒的滋味,只有在夏天,我才能享受那空調涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的暑假,我才能享受到游泳的樂趣……
夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細欣賞,你會覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看 !一個個荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數的蜻蜓在翩翩起舞。遠遠望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。
夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會感到無比的涼爽,在游泳池里你會感到其樂融融,呆上幾小時,走出去時,你會感到暑熱全散。
夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!