冬天，下雪了！草地，大樹，房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個世界都變成了那純潔的冰雪做的畫。同學們聚在一起，在雪地上走過，吱吱吱，每走一步，腳下就會發出聲音。大家準備來打一場雪仗，一個，兩個，三個……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗，地上一片狼藉，大家都躺在地上滿意地笑了。

校園里的四季多么美啊！雖然這樣美的風景明年還可以再次“相遇”，但是我們在一年中做過的事，玩過的游戲，上過的課都再也不能重來，所以，我們要一定珍惜我們所作的事，否則就會永遠錯過。

500字作文美麗的校園篇2

我想在每個人的心中都有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是陪伴我度過三年光陰的校園。我喜歡我們校園的春、夏、秋、冬。

春天是一個綠色的季節，到處都呈現生機勃勃的景象，小草妹妹伸伸懶腰，偷偷的從土里鉆了出來，小樹也都長出了新芽，各種花兒爭先恐后的開放，好像在問春姑娘誰是最美麗的!這個季節的校園里不僅有書聲朗朗，還有蜜蜂和蝴蝶的竊竊私語，當然也少不了小鳥的嘰嘰喳喳。

夏天是一個彩色的季節，明亮的陽光照著大地，給綠草如茵的大地披上了明亮的色彩。樹葉盡情的展開，樹枝密密麻麻，校園里到處綠樹成蔭。這個季節的校園里，女生穿著色彩斑斕的裙子，男生穿著短褲，一眼望去，校園里五彩繽紛，到處充滿著活潑的氣息。

秋天是金色的季節，一陣陣秋風吹過，片片樹葉從天而降，猶如無數只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，整個校園的地上像鋪上了金色的地毯。這個季節的校園里還會增添一個新的景象，那就是會迎來一批新的一年級的小朋友，看著這一張張陌生臉蛋，我從他們的眼神里可以體會到他們對這個校園充滿了好奇心。

冬天是一個銀色的季節，雪花兒飛飛、風兒吹吹、雪人堆堆，整個校園里會傳來銀鈴般的笑聲。這個季節的校園里會顯得搞笑一些，因為在冬天里同學們有的穿的像大熊貓一樣，有的把自己裹的像個粽子一樣，一個個在校園里的大雪上走來走去就像大腹便便的企鵝。

啊!美麗的校園，我永遠愛您!

500字作文美麗的校園篇3

我最喜歡學校，特別是操場。

只應為那是風所留念的地方。那也是學校最中心的地方，站在綠草如茵的足球場一角，你可以縱觀整個校園。

透過那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。

再看那高大的榕樹，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周圍的小樹努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點點碎金。

操場還是昆蟲的樂園，在安靜且無人打擾的情況下，各種小蟲子就會出來散步。

每周一升旗，都會此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發現一只馬蜂圍著自己轉或是已趴在自己的衣服上了。

夏天，知了沒完沒了的叫喚著，同學們沒幾個聽老師講話的，倒全去聽”歌“了。

操場，承載著同學們多少美好的回憶。

男同學，在盛夏的陽光下捉弄盛怒的女同學。拿著飛機模型在操場放飛。在跑道上揮灑快樂的汗水……

女同學，和朋友在操場散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學從操場直到廁所……

當你疲倦時，是否想過要在操場上休息，看云，聽風?

走累的風也會在這里休息，并留戀著這個地方。

停下腳步，等等靈魂。

500字作文美麗的校園篇4

我們的學校是江德小學，它座落在綏德縣城中央，是一所現代化的學校。

走進校園，首先映入眼簾的是一座四層的教學樓，上面寫著“江德小學”四個金色大字。它像一位博學多才的老師，他穿著一件乳白色的大衣，衣服上有藍色的扣子。每天早上，朗朗讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱。教學樓上除了有上課的教室;也有聽課的多媒體教室、表演節目的藝術室;還有同學們最喜愛的電腦教室，我們在電腦教室里不但能聽音樂、練習打字，還能開闊我們的眼界。

教學樓的前面是操場，它是我們嬉戲的樂園。這兒擺設著最先進的體育器材。有籃球架，有足球門，有乒乓臺……在課間活動的時候，安靜的操場變得熱鬧起來了，有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現出一派熱鬧的景象。

操場的中間的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴雄偉，它是我們祖國的象征。每到星期一早晨，全校的同學們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾來到操場上，面對紅旗，莊嚴敬禮?？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生。

操場兩邊的柳樹在微風的吹拂下，跳起了優美的舞蹈。花壇里有各種各樣的花木，紅的像火、白的像雪，粉的似霞。姿態萬千-有的昂首怒放，有的一枝獨秀……學校就像一個美麗的大花園。

江德學校是我們成長的游樂園，是充滿活力與歡笑的學校，我愛我們美麗的學校。

500字作文美麗的校園篇5

春天來了，鳥語花香，萬物復蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我帶你們看看我的校園吧！

我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名?！?。

走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經是一個飽經蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

校園里除了有堅毅頑強的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發出淡淡的清香。雖然現在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎？

西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因為它是我們學習知識的樂園！