他們不顧臟活、累活，低著頭吃力地?fù)u著掃把，汗流浹背，也顧不上去擦一擦。有是，那把大掃把一搖動(dòng)起來(lái)，地上的灰塵揚(yáng)得滿(mǎn)天都是。不注意，干凈的臉上、身上全是灰塵，甚至眼里都進(jìn)了沙粒子。可是，這些他們?nèi)活櫍瑸榱顺鞘械那鍧崳瑸榱巳藗冇幸粋€(gè)美麗的家園，他們努力地奉獻(xiàn)著，不辭一切辛苦，盡全力地奉獻(xiàn)著。

他們是美的，這種美不是外在的美，而是內(nèi)在的美，這種美是真正的美，是最美的美。

自然界中，無(wú)論是什么，它們?nèi)哂羞@種美，這種奉獻(xiàn)的美。只是，人類(lèi)們太聰明了，聰明得忽略了細(xì)節(jié)，忽略的太多太多了。

人類(lèi)啊，請(qǐng)不要再忽略了，不要再讓這世界缺少真正的美，讓我們銘記這種美吧

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇2

我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計(jì)算著題目，房間里從滿(mǎn)了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲，奉獻(xiàn)作文800字。“啪!”聽(tīng)見(jiàn)這一聲時(shí)，我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)斷電了。

這時(shí)是晚上七點(diǎn)，冬天的太陽(yáng)不再像夏天一般起早貪黑，月已高掛枝頭。房間內(nèi)一片漆黑，這漆黑使我無(wú)法繼續(xù)做題，我手足無(wú)措，不知如何是好，更使我胡思亂想起來(lái)：窗外那一個(gè)好似人影的陰影不停的舞動(dòng)著，是不是幽靈?那輕悄悄的腳步聲，是不是——“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，以為是幽靈來(lái)襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，動(dòng)也不敢動(dòng)，耳邊傳來(lái)的卻是奶奶慈祥的聲音：“沒(méi)事，只是斷電了，我點(diǎn)了根蠟燭，繼續(xù)做作業(yè)吧!”我回頭一看，只見(jiàn)奶奶手中正燃燒著一點(diǎn)火焰，僅僅是一點(diǎn)小火焰，卻已將光亮播撒在了整個(gè)房間;僅僅是一點(diǎn)小火焰，但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時(shí)間的腳步向前邁著，蠟燭的身軀也隨之融化著，但它的明亮，它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。

我沒(méi)有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭，我心中不由得一顫。內(nèi)心深處涌出一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。內(nèi)心深處涌出八個(gè)字：無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人。內(nèi)心深處更涌出了無(wú)數(shù)背影：是掏糞工人時(shí)傳祥，他無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大糞，受盡了歧視和羞辱，卻始終以一人臟換萬(wàn)人凈;是“人民的勤務(wù)兵”雷鋒，他永不停息地、全心全意地為人民做好事，他像春天的陽(yáng)光溫暖著周?chē)娜耍米约憾虝憾廨x的生命，默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著光和熱。是譚千秋老師，他在地震中張開(kāi)雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上，也要死死保護(hù)學(xué)生，他用自己的寶貴生命與滿(mǎn)腔熱血將師愛(ài)詮釋得淋漓盡致，催人淚下。是楊善洲爺爺，他二十年如一日地植樹(shù)造林七萬(wàn)多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠洲，他一輩子為人民服務(wù)，一生幫群眾辦實(shí)事，他用汗水踐行著自己的誓言，彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。更是無(wú)數(shù)默默無(wú)聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影!

蠟燭的火焰依舊燃燒不息，在那光和熱中，我還看見(jiàn)了那閃著光芒的奉獻(xiàn)精神，是那么耀眼美麗。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇3

奉獻(xiàn)，會(huì)帶給人們快樂(lè)，這句話(huà)我一直都不是很懂，直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。

那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次，語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào)，其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中，心里很不高興：為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào)，出黑板報(bào)多難啊!我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào)，又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為什么偏偏要選我呢!正想著，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。

第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫(huà)個(gè)畫(huà)，寫(xiě)幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了，黑板上還是空空如也。

這件事后，我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶兒，其實(shí)出黑板報(bào)并不難，做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了，為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與，只要你奉獻(xiàn)了，你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒，你想想，如果你畫(huà)好了畫(huà)，寫(xiě)好了字，大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮，一定會(huì)夸你的，到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè)，對(duì)嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

果然，黑板報(bào)做好了，美術(shù)老師正好看見(jiàn)：“哇，這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹，真像!”“是她!”大家指向我。“畫(huà)得真好!”聽(tīng)著大家的夸贊，我高興得不得了。

“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!”當(dāng)我再次想到這句話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇4

葉，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。葉，雖然沒(méi)有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒(méi)過(guò)多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹(shù)干爺爺有什么重大事情要宣布呢!

夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長(zhǎng)大成“人”，看，樹(shù)下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了!在陽(yáng)光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽(yáng)傘。

秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

冬天，葉子們結(jié)束了它們的生命，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)干。但它們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙?lái)了歡樂(lè)，驅(qū)趕了炎熱，美化了環(huán)境。

記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見(jiàn)桃花開(kāi)的好美麗，一簇簇緊挨在一起。可爸爸說(shuō)：“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托，桃花才會(huì)顯得那樣美麗。”

葉，無(wú)私奉獻(xiàn)的&39;使者!它讓我們的生活更加美麗。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇5

深秋，凋零的花瓣鋪滿(mǎn)了小路，我俯下身來(lái)，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿(mǎn)目落葉很美，美到無(wú)法用語(yǔ)言形容，只是溫柔的像微風(fēng)，卻又熱烈的像驕陽(yáng)，這落紅給我無(wú)限遐想。一陣風(fēng)吹過(guò)，又會(huì)有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞，在空中舞出一條條完美的曲線(xiàn)。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時(shí)間的流逝。

這滿(mǎn)地落紅總能勾起我對(duì)媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。

小時(shí)候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的她既無(wú)年少輕浮，也無(wú)成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛(ài)花的。她喜歡買(mǎi)花卻也愛(ài)拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會(huì)彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來(lái)，她總是說(shuō)：枯萎的花瓣更有韻味。

我上小學(xué)了，除了多了些作業(yè)，日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過(guò)。一切像是被按下了循環(huán)按鈕，重復(fù)播放著。只是那天，系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話(huà)，路況也差極了，我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項(xiàng)數(shù)學(xué)了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼，讓她立刻幫我把作業(yè)送來(lái)。在門(mén)口等待的二十分鐘是那么漫長(zhǎng)，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時(shí)，我一把搶過(guò)作業(yè)抱在懷里，如獲至寶。“謝謝您!”話(huà)音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動(dòng)：一定是走時(shí)著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細(xì)汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜!”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹(shù)又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。

母親將最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我，而把那些枯萎的時(shí)光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻(xiàn)，默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)完美地詮釋了奉獻(xiàn)的意義，字里行間透露出所有奉獻(xiàn)者的默默無(wú)聞，那么你了解奉獻(xiàn)理解它嗎?

程老先生曾說(shuō)過(guò)，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國(guó)緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國(guó)家強(qiáng)起來(lái)，國(guó)防強(qiáng)起來(lái)，他這些話(huà)不是白說(shuō)的，他用一生來(lái)實(shí)踐著自己的承諾，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和試驗(yàn)試驗(yàn)傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語(yǔ)言，這樣的行動(dòng)，讓我感到他的執(zhí)著，他的無(wú)私。

還有藏族的郵車(chē)駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風(fēng)雨雪，萬(wàn)里郵路云和月，堅(jiān)強(qiáng)的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業(yè)很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區(qū)走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事!

在奉獻(xiàn)者中，更少不了的是所有的老師，在我看來(lái)老師就是一根蠟燭，他們?nèi)紵约海c(diǎn)亮著別人，沒(méi)日沒(méi)夜，老師就是點(diǎn)著無(wú)私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結(jié)著知識(shí)點(diǎn)，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請(qǐng)假，靠著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語(yǔ)文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請(qǐng)了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數(shù)學(xué)老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻(xiàn)，一個(gè)單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻(xiàn)者的無(wú)私與默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)澆灌著祖國(guó)的花朵，永遠(yuǎn)給人有益的啟示，奉獻(xiàn)是最高尚的品格。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇7

陶行知、黃大年等愛(ài)國(guó)志士，無(wú)不強(qiáng)調(diào)“愛(ài)國(guó)”，我們的責(zé)任就是積極投身于時(shí)代發(fā)展的大潮，使中國(guó)這只雄獅變得更加強(qiáng)壯，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

崢嶸歲月里，他們的信念堅(jiān)如磐石。面對(duì)民生凋敝的祖國(guó)初心不改：“不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰(shuí)能斷言，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途。”“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森五年歸國(guó)路，十年兩彈成;國(guó)學(xué)宗師錢(qián)穆先生在《中國(guó)歷史精神》中客觀理性地論述：“我堅(jiān)信我們的民族，還有其更偉大光明的前途。”我們仿佛看到他們胸中熾熱的烈火，燃遍中國(guó)的大地，把祖國(guó)燒出一片光明。

立足本職，亦是愛(ài)國(guó)。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”。每一個(gè)人都可以為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，小人物也不例外，正如《文化苦旅》中所寫(xiě)：“再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。”將自身本職工作做好，就是一種奉獻(xiàn)。有韓四虎四十年如一日翻山越嶺為病人醫(yī)治的兢兢業(yè)業(yè);有袁隆平五十多年守護(hù)在雜交水稻工程一線(xiàn)的勤勤懇懇;有雷海為成名后去鄉(xiāng)村當(dāng)教師的默默無(wú)聞;有救火英雄王佛軍勇蹈火海的無(wú)懼無(wú)畏。他們都用行動(dòng)踐行著陶行知先生的諄諄教誨——國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。正是無(wú)數(shù)個(gè)將愛(ài)國(guó)視為本分的“他們”，讓我們真切地感受到歲月靜好，江山多嬌。

跟緊時(shí)代的潮流，投身時(shí)代的發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)大潮中最美的浪花。誠(chéng)如黃大年所言：“作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展。”亞洲首富馬云便是大浪潮中一朵奮進(jìn)的浪花，他緊跟互聯(lián)網(wǎng)大潮，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)黑夜之后，他終于迎來(lái)了自己的白晝，阿里巴巴公司被評(píng)為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名;耶魯畢業(yè)村官秦玥飛是浪潮中一朵勤懇的浪花，在殿堂和田壟之間，他選擇了后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。正是這一朵朵浪花的翻滾，才讓中國(guó)的發(fā)展大潮變得更加洶涌澎湃。習(xí)近平說(shuō)：“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿(mǎn)了繁榮發(fā)展的活力，我們都在努力奔跑，我們是追夢(mèng)人。”作為新一代主力軍的我們，責(zé)無(wú)旁貸!

請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們都以奉獻(xiàn)者的姿態(tài)，把萬(wàn)千河山收拾好，做盡天下主人翁。把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!