其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢(qián)什么的可以確定的，而是要看自己，金錢(qián)幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢(qián)耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢(qián)時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

150字拼搏作文篇2

相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：

古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？

或許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但是我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

150字拼搏作文篇3

十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們或許會(huì)受傷，或許會(huì)流血。但是我們沒(méi)有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們唯有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。

我們充滿(mǎn)活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s就意味著失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，唯有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。唯有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮吧。

無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間唯有短短的幾天，甚至唯有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿(mǎn)青春的我們不應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們?cè)撔盐蛄耍ㄓ邪盐宅F(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；唯有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿(mǎn)青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗加屢敗屢戰(zhàn)加相信未來(lái)等于明天的成功。相信自己，終有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個(gè)部位會(huì)生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

150字拼搏作文篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間;而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功?要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。

有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。

拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國(guó)，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯。回家后，妻不見(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書(shū)，在黑黢黢的山洞里(被趕走)刺股研讀，最終成了東方六國(guó)的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏地位。

古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏!但是，滿(mǎn)懷激情，站在人生起跑線(xiàn)的我們?cè)撊绾纹床?

拼搏，在于專(zhuān)心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。

拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著時(shí)間之長(zhǎng)度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏。“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱(chēng)道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。

作為學(xué)生，“祖國(guó)的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們?cè)跓艄馀c書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。

150字拼搏作文篇5

拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒(méi)有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，他助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，象海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感；拼搏是一種境界，他既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，他有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能象他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。他們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

如今，我們依然聽(tīng)著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

150字拼搏作文篇6

“世界那么大，我想去看看。”網(wǎng)上傳出一位女老師的簡(jiǎn)潔的辭職信讓多少人為之傾倒，心有多大，世界就有多大，這句話(huà)是每個(gè)熱血的人心中的吶喊：

武大的櫻花、北大的未名湖、上海的東方明珠塔、云南的香格里拉……

世界那么大，我們那么渺小，應(yīng)該去看一看，但是，我們憑什么去看一看。依靠父母嗎？可是依靠父母得來(lái)的榮耀，又有什么可值得開(kāi)心的呢？沒(méi)有奮斗的過(guò)程，又怎能品嘗到成功的喜悅呢？

剛剛開(kāi)學(xué)，讓許多學(xué)生感嘆假期太短，作業(yè)太多，沒(méi)有享受到假期的快樂(lè)，這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有科學(xué)合理的安排時(shí)間導(dǎo)致的。想一想自己的假期，我們都松懈下來(lái)，活得安逸了，這樣怎能忍受開(kāi)學(xué)的忙碌？

在我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)候，有人卻在拼搏。澳門(mén)賭王的兒子何猷君，他是數(shù)學(xué)精英，多次被邀請(qǐng)參加“世界數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，連續(xù)兩年在“世界數(shù)學(xué)測(cè)試”邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)。他憑借的是什么？不是他富二代的身份，而是他自身的努力和奮斗。

我們稱(chēng)贊他的天才，羨慕他的家庭背景，可這些不能掩蓋他自身努力的事實(shí)。同樣是富二代，但又有幾個(gè)能有他這樣的成就。雖是天才，卻從未停歇對(duì)知識(shí)的探求。在我們羨慕嫉妒的同時(shí)，不應(yīng)該想一想我們自己，我們有像他那樣努力過(guò)嗎？或許有，可是那一點(diǎn)點(diǎn)的努力夠嗎？

中考在即，有的同學(xué)因自己的成績(jī)努力想而迷茫，有的同學(xué)因時(shí)間短暫而嘆息，有的同學(xué)卻已經(jīng)早早地放棄自己，每天逍遙玩樂(lè)，虛度光陰。可是你知道嗎？你所浪費(fèi)的今天，是昨天逝去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。命運(yùn)之神從來(lái)不會(huì)垂青消極坐等著。

我們羨慕他人的成功，嫉妒他人的成功，但羨慕嫉妒的表皮下是我們深深地自卑，我們將他們的成功歸結(jié)于他們的背景，極力地挖掘誹謗他們。我們的關(guān)注點(diǎn)總是在“如果我有他們的……我也會(huì)成功”。

但成功的條件不是有錢(qián)、有權(quán)、有天賦等。想想馬云，他沒(méi)有出色的外表，沒(méi)有深厚的家庭背景，高考數(shù)學(xué)沒(méi)及格，復(fù)讀兩年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考上杭州師范學(xué)院，剛剛創(chuàng)業(yè)那會(huì)，沒(méi)有人看好他。十幾年后，他卻成為了家喻戶(hù)曉的成功人士。

他憑的是什么？是他扎進(jìn)骨子里的承受力、毅力、自信和決心。正是因?yàn)檫@些，他才在數(shù)億人中脫穎而出。初中三年，很短，在歷史長(zhǎng)河中就如滄海一粟；初中三年又很長(zhǎng)，因?yàn)樗芨淖円恍┤艘簧拿\(yùn)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”拼搏吧，為我們的夢(mèng)想，為我們美好的未來(lái)全力以赴。

150字拼搏作文篇7

一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來(lái)，音符從口琴間流走，在空中轉(zhuǎn)著圈，落在教室的每一個(gè)角落。一曲終，臺(tái)下掌聲一片。

從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴，這個(gè)蛻變的過(guò)程是艱難的。剛開(kāi)始，初接觸口琴的我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇。可沒(méi)過(guò)幾天，它便讓我興致大減——復(fù)雜的曲子，交錯(cuò)進(jìn)行的吹音吸音讓我一團(tuán)亂。從那一刻起，我便下定決心要練好它。早晨，和著鳥(niǎo)兒的鳴叫，我在看曲子；傍晚，傍著皎潔的月光，我在研究吹法。有時(shí)手酸了，譜子翻遍了，還是吹不到位。正當(dāng)我放棄之時(shí)，一個(gè)聲音在心里說(shuō)到：“千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持，要想吹好只有不斷的練習(xí)才行！”于是，我咬著牙，逼著自己再次拿起口琴，深吸一口氣，重復(fù)地吹著一個(gè)音。找出自己吹的不好的地方，再找改進(jìn)的方法，再繼續(xù)練習(xí)。往往吹完后都會(huì)口干舌燥，但我卻覺(jué)得這十分值得。

日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，每天的練習(xí)讓我的音變得越來(lái)越準(zhǔn)，吹口琴的技術(shù)也日益增長(zhǎng)。而從吹口琴中學(xué)到的那種堅(jiān)持，不放棄的精神也會(huì)像一束光，照亮我的道路，引領(lǐng)我前進(jìn)。

將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話(huà)確實(shí)是人生的真諦。

記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了自行車(chē)比賽，有興趣的同學(xué)可以報(bào)名。看著同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名，我也湊了上去。可對(duì)于一個(gè)自行車(chē)都不敢上的人來(lái)說(shuō)，又何談比賽呢？但我還是決定試一試。練習(xí)時(shí)，我十分害怕。雙腳不敢離地，幾乎是騎一步踩一步，為了克服恐懼，我深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)著自己。一松腳，車(chē)晃了幾下，突然向旁邊傾倒，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)便重重地摔在地上。我嚇了一跳，頓時(shí)放棄的念頭便涌上心頭。可又想到那場(chǎng)比賽，不行，要堅(jiān)持！我在心里暗暗下了決心，咬咬牙，撐著地又爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。

最后，我也參加了比賽，雖然不是最好的那一個(gè)，但還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

無(wú)論是吹口琴還是騎自行車(chē)，我都從中學(xué)到了堅(jiān)持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這種精神會(huì)像明燈一樣，在黑暗中照亮前進(jìn)的路，讓我遇到困難不放棄，面對(duì)陌生的事情敢于嘗試，不斷突破。

拼搏的道路異常辛苦，拼搏的人生異常精彩!

150字拼搏作文篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在我們的高中時(shí)期，作為高中生，作為一名青年人，我們需要變得強(qiáng)壯自立，有擔(dān)當(dāng)，有理想。我們不要做溫室中需要細(xì)心呵護(hù)的花朵，我們要做在風(fēng)雪中依然樹(shù)立的松樹(shù)。在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家建設(shè)強(qiáng)上，我們應(yīng)該更加努力的拼搏奮斗。做一個(gè)有理想可以?shī)^斗的高中生。

作為一名青年人，我們正處于一個(gè)有強(qiáng)盛精力，可以去奮斗去拼搏的年紀(jì)，我們需要把我們的精力，用來(lái)奮斗拼搏。正如魯迅所說(shuō)：“青年所做的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成土地，遇見(jiàn)曠野可以栽成樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠可以開(kāi)掘井泉的。”我們需要把我們的精力用來(lái)努力學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)荒廢時(shí)光。我們現(xiàn)在是高中生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們需要將心思用在學(xué)習(xí)上，而不是整天虛度這美好的光陰。

美好的時(shí)光是短暫而快樂(lè)的，我們要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒，就是考試后沒(méi)有考好所帶來(lái)的后悔與悲傷的情緒。面對(duì)這種情緒，我們需要去正面面對(duì)它，而不是逃避它。我們可以找到錯(cuò)誤并及時(shí)改正做到下次看到這種題，并且可以寫(xiě)對(duì)就好了，而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來(lái)。任正非說(shuō)過(guò)：“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。”我們不要在一些小問(wèn)題上停下腳步，停滯不前，我們要正面面對(duì)困難，走向光明寬闊的人生之路。

在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩覀冃枰袚?dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，正如習(xí)近平所說(shuō)：“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時(shí)機(jī)，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候，用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!

150字拼搏作文篇9

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。"生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。"由此可見(jiàn)，拼搏的高尚品質(zhì)從古代就開(kāi)始流傳。所以，拼搏吧！讓我們用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功！

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家境貧困而沒(méi)能上學(xué)，他十七歲時(shí)又患了傷寒和天花等疾病之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬沒(méi)有心灰意冷，他卻發(fā)誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲的創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火染燒的越來(lái)越旺盛。最后，作出了《命運(yùn)交響曲》這一偉大巨作。

他在拼搏，他在用他的生命譜寫(xiě)一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滾滾向東流。雖已離世，卻永存世間，留下了一首首千古絕唱與一篇篇的勵(lì)志故事。在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找矔?huì)遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有努力拼搏的心理。

漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》。

他也在拼搏，他在這么艱苦的環(huán)境下，用汗水作墨汁，為后代記下了他們這個(gè)年代的史實(shí)，讓我們了解了他，了解了他們這個(gè)歷史悠久的年代。

又如張海迪，他自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是二十多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了 16 萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)。

她，用拼搏克服了身體和心理上困難，讓她離成功越來(lái)越近。

從上述這些事例中，我們明白，拼搏它并不是一個(gè)字眼，也不是我們語(yǔ)文中的一個(gè)詞語(yǔ)，他更多的是我們的精神一種精神支柱、一種精神力量。

在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功是我們每個(gè)人必備的良藥。，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)譜寫(xiě)歌曲，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)文章，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)克服阻礙。

拼搏吧，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功！！

150字拼搏作文篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我開(kāi)始拼搏，從一個(gè)高峰攀上另一座高峰，朝著那個(gè)目標(biāo)，從未停止過(guò)，讓我如此美麗。

剛開(kāi)始步入作文的大門(mén)時(shí)，是非常糟糕的，我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中，精心準(zhǔn)備的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了，只聽(tīng)見(jiàn)老師臨走時(shí)留下的一句話(huà)“是在抱怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得美麗”。

在那段時(shí)間中，我時(shí)常憶起老師的那句話(huà)，消極的心里與沮喪也隨著時(shí)間隱去了，我突然醒悟，自信心開(kāi)始發(fā)芽，我不甘心從此墮落下去!

我開(kāi)始著攻克作文。最開(kāi)始時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察，觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫(xiě)上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的基礎(chǔ)。

到后來(lái)，我開(kāi)始閱讀名著，考場(chǎng)佳作，例如像《紅與黑》諸如此類(lèi)書(shū)籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫(xiě)精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫(xiě)作方法，還開(kāi)闊了視野，讓我對(duì)那些平凡的事物有了更多，更深刻的見(jiàn)解與感悟。我又開(kāi)始正式創(chuàng)作習(xí)作，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文開(kāi)始有了起色。我常常習(xí)作到深夜，僅僅是針對(duì)于某一個(gè)段落的詳細(xì)修改。在作文紙上滿(mǎn)是圈圈劃劃，有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí)，我不禁會(huì)想起那篇作文的開(kāi)頭結(jié)尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中，不免會(huì)厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“常客”。在無(wú)數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中，作文竟開(kāi)始會(huì)受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí)，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無(wú)比美麗……。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直拼搏著，直到自己無(wú)能為力。拼搏的過(guò)程也有過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒與失敗，也曾想過(guò)放棄，但依然還是重新振奮起來(lái)了。因?yàn)槠床俏页晒Φ谋亟?jīng)之路，也是那句話(huà)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長(zhǎng)起來(lái)，朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷前進(jìn)!