《欣賞》作文450字篇2

美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點很美，但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒有一點血緣關系的妹妹上大學，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動中國人物之一。但恐怕會有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼，從而不能發現身邊的美。

我們身邊并不缺少美。像20感動中國人物錢學森，他是從美國留學回來的，他放棄了美國為他提供的一切優厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，為我國的科技事業奠定了雄厚的基礎，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量，幾十多年了過去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。

我認為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發現去尋找身邊的美。

我認為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣是美;諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風范是美;顧炎武;“下興亡匹，夫有責”的愛國精神是美。

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發現身邊的美!

《欣賞》作文450字篇3

三月初，春姑娘便悄悄地來到了人間。

你瞧，她走過小溪，冰雪開始漸漸融化，小溪唱著歡快的歌，帶著一串銀鈴般的笑聲，奔向遠方。

她踏過草地，小草便好奇地探出腦袋，睜大眼睛，四處張望。綠毯般的草地，很柔軟，很親切。

她跨過花園，花壇里的花全都開了，有艷麗的如青春少女的玫瑰，靜靜散發幽香的百合，還有淡黃色的小巧玲瓏的迎春花。它們的色彩。融合在一起，色彩繽紛。姿態萬千，看：玫瑰鮮紅的花瓣上，還沾著清晨晶瑩的露珠，一抖動，便會簌簌落下;百合潔白的身軀，在微風中搖擺著瘦弱的身子;迎春花的姐妹多，它們一個接著一個，手拉手靠在一起，茂盛的綠色的枝葉將它們隱蓋在了下面，隱約可以看見它們的淡黃色花瓣。

她跑過河邊，柳樹發芽了，翠綠的嫩芽，像一顆顆綠寶石，嵌在柔弱的柳枝上。細長的柳枝隨風搖擺，在風中婀娜起舞。

她穿過農田，青蛙蘇醒了，它們一跳一跳地跟在農民伯伯身后，消滅害蟲，保護糧食?！斑蛇蛇?”你聽，它們在幫忙捉害蟲呢!

她越過小道，路旁的花草都挺直了腰，野花向春姑娘點頭微笑，小草向她打招呼問好，一派生機勃勃的景象。

春天來了，她走過小溪，踏過草地，跨過花園，跑過河邊，穿過農田，越過小道，她真的來了，來到了我們身邊。

相信過不了多久，展現在我們眼前的，是一個五彩繽紛的春天。

《欣賞》作文450字篇4

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，接受春風的愛撫，小花昂起了頭，接受陽光的洗禮，小草站起來，接受春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩?！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊?！彼麄儍蓚€異口同聲的說?！澳敲次液头垅彯敽萌耍S旋當壞蛋?！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎?，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨天有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢?我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的.生長著。