我想，樹(shù)是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式?作為一棵樹(shù)，太悠閑自在了吧!不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫(xiě)作業(yè)。不用因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)落后而患得患失。

我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒(méi)輕易看到而已。

它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營(yíng)養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。

不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長(zhǎng)。

不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長(zhǎng)滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長(zhǎng)。還有那秋天一樹(shù)沉甸甸的果實(shí)，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來(lái)年的茂盛休養(yǎng)生息。

它的這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類(lèi)一樣喧嘩。它做好自己，不爭(zhēng)不搶?zhuān)俏覀冏鋈俗詈玫膮⒄铡?/p>

看著窗外的核桃樹(shù)，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。

想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹(shù)，謝謝你給我的感悟。看，它還是不聲不響，不悲不喜呢。

窗外描寫(xiě)作文篇2

不同的窗戶(hù)外，可以看到不同的風(fēng)景。在我的窗前，我看到了一幅溫暖的畫(huà)卷。

黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的來(lái)臨。一顆顆閃亮的星，在夜空中眨著眼睛，就像是點(diǎn)綴在幕布上的寶石，放射著奪目的光彩。當(dāng)月亮從厚厚的云層中掙脫出來(lái)時(shí)，所有星星的光芒都暗淡下來(lái)。而月亮，則散發(fā)出了水一般柔和的光芒，輕輕地灑在了大地上，驅(qū)散了黑暗。

我站在窗前，向樓下的街道上望去。高大的樓房擋住了月光，在地面上投下大片的陰影。街道上空無(wú)一人，只有幾盞路燈，散發(fā)著昏黃的燈光。一個(gè)人影，推著架子車(chē)，在街道上緩緩地前行。我瞇著眼睛望去，車(chē)上是一個(gè)個(gè)紅色的蘋(píng)果，隨著車(chē)的震動(dòng)在不斷跳起、落下，宛如跳動(dòng)的火焰。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不由得縮緊了脖子，心里不禁想到：“這么冷的天，這個(gè)老伯怎么還不收工啊。”我不由得嘆了口氣。

不知何時(shí)，月光從天空中灑到了陰暗的街道上，在街上映出了大片的銀光，宛如積水一般。明亮的月光將昏黃的燈光襯得多了幾分空明的氣息。

我抬起手，將窗戶(hù)關(guān)上。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭關(guān)燈時(shí)，樓下傳來(lái)了一聲悶響。我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，向下看去，那個(gè)推車(chē)的老伯跌坐在一旁，架子車(chē)則倒在路邊。車(chē)上的蘋(píng)果散落一地，就像一個(gè)個(gè)紅色的球，在地上滾動(dòng)著。我飛快地套上衣服，準(zhǔn)備下樓幫忙。這時(shí)，我向樓下看去，不禁停下了腳步。只見(jiàn)幾個(gè)黑色的人影從對(duì)面的樓里跑出，來(lái)到了昏黃的燈光下。那幾個(gè)人像是早就商量好了一樣，有的彎下腰，撿起蘋(píng)果;有的將架子車(chē)重新搬起;有的去扶起那個(gè)老伯。月光從空中灑在了那些人身上，將他們的背影映成銀色。望著那些銀色的身影，我的心漸漸變得無(wú)比溫暖。雖然身在寒風(fēng)中，但我絲毫不感覺(jué)冷。窗外那溫暖的風(fēng)景，深刻在了我的心里，使我時(shí)時(shí)刻刻，都能感覺(jué)到一陣深入人心的溫暖。

窗外描寫(xiě)作文篇3

我坐在一張小凳上，望著窗外的景色，從那里可以看到成片的竹子和天空。

竹子，一種頑強(qiáng)的植物，在我的記憶中，它還是一顆小竹筍。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在成了大竹子，那翠綠的竹葉上趴著一只長(zhǎng)大后會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)。它悠閑地吃著竹葉，一圈、兩圈，一片、兩片。竹葉上還有著清晨留下的露珠，露珠遇光照，便會(huì)閃閃發(fā)光。你嘗一下，還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒苦呢!那微弱的光照在露珠上竟會(huì)變得如此刺眼，在我的眼睛里形成一道光束。

竹子的旁邊有幾株樟樹(shù)，樹(shù)上停著幾只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸仿佛在樹(shù)上找蟲(chóng)子，找到了，帶回去給寶寶們吃。樟樹(shù)的樹(shù)叉上有個(gè)鳥(niǎo)窩，大概，那就是它們的家吧!

仰視窗外，便會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的云霞。云朵肆意飄散著，一會(huì)兒又聚在了一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。藍(lán)色的天空漸漸變黃了，落日時(shí)分已經(jīng)到來(lái)。看，落日把天空染得絢爛極了，粉得像小孩兒的臉蛋;紫得猶如一塊巨大的瑪瑙;金得彷如是一座覆蓋著金子的礦山，那顏色，我敢保證，顏料盒里是絕對(duì)沒(méi)有的。

提起筆寫(xiě)字，剛抬頭，窗外太陽(yáng)還掛得老高，竟在這一瞬間掉了下去。很快，落日便消失在天邊，太陽(yáng)落山是真的快呀!

時(shí)間如沙漏一般過(guò)去，天色也漸漸暗了下來(lái)，黃昏變成了夜晚，這短暫的時(shí)光像是兩片不一樣的仙境。路燈開(kāi)了，把黑夜點(diǎn)亮了。光亮透過(guò)稀疏的竹子，竹林里繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)又多了些星星，那顆最亮的，就是北極星，這么一想，我好像還從來(lái)沒(méi)有那么仔細(xì)觀察過(guò)周?chē)木吧恕，F(xiàn)在才知道，原來(lái)我眼前的這片世界，竟是如此的絢麗且動(dòng)人!

不知不覺(jué)，一篇文章在我的手中完成了。我抬頭望窗外，此時(shí)，窗外那幕美麗夜色卻又是另一番景象了……

窗外描寫(xiě)作文篇4

那年，我還是一個(gè)乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績(jī)不差，但是卻很調(diào)皮，很貪玩。我感到萬(wàn)般慶幸，我有一個(gè)很好的班主任，他長(zhǎng)的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。

他總是很?chē)?yán)肅，上課時(shí)從來(lái)不笑，就因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常給他提意見(jiàn)，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對(duì)我們很好，但也很?chē)?yán)厲，有的時(shí)候甚至不近人情，不可理喻，有一次學(xué)校進(jìn)行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見(jiàn)了，并沒(méi)有馬上制止，而是轉(zhuǎn)頭看向一邊。窗外

然而令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見(jiàn)王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進(jìn)我們教室，邁向那一個(gè)個(gè)“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學(xué)習(xí)上，他特別嚴(yán)厲，一點(diǎn)沒(méi)做好，他就要叫到辦公室去批評(píng)。有一次我作業(yè)沒(méi)做完，結(jié)果被他罵了個(gè)狗血淋頭。最后叫我好好學(xué)習(xí)，不然連高中也考不上。

他很?chē)?yán)格，學(xué)校屢次說(shuō)不可以帶零食到教學(xué)區(qū)，可是我們卻因?yàn)榉N.種原因帶到教室去，有時(shí)甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說(shuō)是鄉(xiāng)下趕集，同學(xué)們悠閑地嗑著瓜子，看著小說(shuō)，擺著龍門(mén)陣，可是好景不長(zhǎng)，不到一會(huì)兒，就感到背后一陣寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。轉(zhuǎn)頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來(lái)也免不了全班批評(píng)，更免不了挨罵。

他有時(shí)也很直爽。就拿那一次來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)朋友打架，結(jié)果我們?nèi)窦埽徽剔k給抓住了，那人說(shuō)我們打她，后來(lái)政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來(lái)，我很感動(dòng)，從那以后我再?zèng)]有給他惹過(guò)事了。

他有時(shí)也很細(xì)心，我們開(kāi)班會(huì)，也邀請(qǐng)了他，在全班都不知情的情況下，他精心準(zhǔn)備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽(tīng)的津津有味，“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。”這歌聲經(jīng)常在我耳邊響起，經(jīng)常激勵(lì)我不斷努力。

他的嚴(yán)肅，他的嚴(yán)格，他的直爽，他的細(xì)心，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖。可是中考過(guò)后的離別誰(shuí)也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長(zhǎng)。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因?yàn)樯岵坏茫α耍驗(yàn)樗粗覀冮L(zhǎng)大了。

回首望窗外，窗外沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來(lái)，我感到了成長(zhǎng)的幸福，我想在我人生的窗口，永遠(yuǎn)都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長(zhǎng)大。

窗外描寫(xiě)作文篇5

窗外，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕地打開(kāi)了窗。窗外，空氣清新的令我沉醉，它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲多么清脆。看，樹(shù)葉也正歡迎著我的到來(lái)，我托起下巴，望著天邊出了神。自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。

那片天空干干凈凈的——很純，夕陽(yáng)掛在天邊，那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。在天空中我像被禁錮的鳥(niǎo)兒，怎么飛也打不開(kāi)籠子，也無(wú)法飛向藍(lán)天，怎么也無(wú)法得到自由，怎么也無(wú)法得到自己的一片天地。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著快樂(lè)的天使，如今的我卻是困在泥潭中困在籠子中憂郁無(wú)助的孩子，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)、壓力、煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔，在真正的世界中。

而外面，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，大雁在天空中排成一個(gè)“人”字，白云形狀各式各樣，整個(gè)藍(lán)天是一幅絢麗多彩的油畫(huà)。小鳥(niǎo)、大雁、白云……是各種各樣的彩筆，把藍(lán)天修飾得有聲有色。

外面，和風(fēng)煦煦，太陽(yáng)溫暖地照著大地，陽(yáng)光吻遍了世界。孩子們沐浴在陽(yáng)光下，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地笑，快樂(lè)地交談，快樂(lè)地幫助。啊!多么溫馨的畫(huà)面，讓我覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹色……

窗外描寫(xiě)作文篇6

夾著我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，探出腦袋，呼吸著窗外校園的新鮮空氣，這是一種享受。遠(yuǎn)離城市的喧囂，帶著這份寧?kù)o，我化身快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿越著季節(jié)的變化。

春姑娘放假回來(lái)了，擁抱著校園，小草害羞的從地里探出腦袋，時(shí)不時(shí)的伸著懶腰，畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐正在開(kāi)著演唱會(huì)，我情不自禁的加入到她的演唱會(huì)中，柳叔在微風(fēng)中蕩著秋千，校園里一片生機(jī)盎然。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲……

夏哥哥的脾氣有點(diǎn)暴躁，太陽(yáng)火熱熱的烘烤著校園，樹(shù)伯伯曬了一身汗，低垂著腦袋，尋找著一縷清風(fēng)。就連課間的小朋友都受不了的躲在樹(shù)伯伯的懷里納涼，玩耍……

秋姑姑安撫了夏哥哥，金黃色的落葉如同蝴蝶一樣在空中跳著舞，給校園蓋上一層薄薄的被子，腳踩著落葉如同走在地毯上一樣，秋風(fēng)婆婆帶著一絲涼風(fēng)，孩子們緊了緊身上的外套，縮了縮脖子，趕著去教室……

冬爺爺邁著蹣跚步履走過(guò)校園，凌冽的寒風(fēng)吹過(guò)校園，樹(shù)上的枯葉落滿校園，大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走在一起，歡快的校園連冬爺爺都快融化了……

我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭在校園的每個(gè)角落，唱著歡快的歌把四季如歌的校園點(diǎn)綴的更加美好。

窗外描寫(xiě)作文篇7

陽(yáng)光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹(shù)在笑，在為生命的美好而笑。

遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥(niǎo)兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹(shù)，石榴樹(shù)也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹(shù)被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來(lái)，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹(shù)搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹(shù)，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。

風(fēng)消雨散，我看見(jiàn)地上撒滿了花與葉，你似乎無(wú)力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。

窗外的石榴樹(shù)，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)!你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓!迎風(fēng)舞蹈，伴我成長(zhǎng)，給我動(dòng)力與智慧!