吉他教學機構課程表
吉他教學機構課程表
第一節課：先為學員們簡單介紹吉他的發展歷史，以及對吉他初步了解，以及基本的學習方法，練習方法。
第二~三節課：學習看譜，教授基本的左右手指法，簡單版《小星星》，右手分解和弦常見彈法
第四~六節課：鍛煉手指力度以及靈敏度，教授簡單的獨奏曲《大篷車》
第七~十節課：教授常見和弦，掃弦，切音《童年》，簡單解釋和弦原理
第十~十一節課：教授復雜程度有所提高的古典獨奏曲《G調華爾茲》，進一步鍛煉手指 第十二~十六節課：教員帶領學員選歌印譜，彈唱流行歌如《那些年》《再見》
吉他教學課程表
吉他教學第一階段：正確持琴姿勢;右手撥弦姿勢;右手指法練習;左手按弦方法;左手拇指位置;左手 指法聯系;音名;半音全音關系應用;大調自然音階推理;C調自然音階5把位練習; 全音符;二分音符;四分音符;附點音符練習;音符節奏綜合練習;音程概念;音程 在吉他上的應用;旋律音程概念;大小二度 大小三度三度 純增四度 純減五度 大小 六度 大小七度 純八度練習;和弦表;和弦分解指法練習;和弦連接技巧練習;和弦 和唱歌的練習;和弦掃弦練習。完成第一階段可以彈唱吉他考級教程四級的歌曲。
吉他教學第二階段：和聲音程概念;和聲音程在吉他上的應用;大小三度 純四度 純五度 大小六度 大小 七度 純八度和聲音程練習，三和弦知識;三和弦的演算;自然大調結構分析;自然 大調各級構成的三和弦;三和弦密集排列與開放排列概念;前八后十六 前十六后八 十六分音符練習;各節奏的反拍練習五聲音階概念;撥片的使用練習五聲音階吉他的 應用;擊弦;滑音;勾弦各項順行跨弦節奏應用的練習;完成第二階段可以完成吉他 考級教程五到八級的歌曲。
吉他教學第三階段：自然大調屬名以及級數概念，三和弦五度圈練習;三和弦四度轉調練習;自然大調轉 調音階練習;五和弦概念;五和弦應用;雙聲部概念;雙聲部練習;轉位三和弦概念 ;轉位三和弦指法演算;轉位三和弦的應用;附加和弦概念;各類附加和弦的演算及 應用;中八雙十六 三連音 三連音一個點及兩個點和復合節奏練習;四連音一個點 兩 個點 三個點練習;四連音復合節奏練習;BOSSA概念;bossa音樂節奏分析;如何演奏 bossa;完成第三階段可以完成吉他考級九到十級的歌曲。
吉他教學第四階段：律動概念;音樂風格律動shuffle節奏練習;blues音樂風格學習;音樂律動FUNK節奏 練習，吉他技巧：悶音 揉弦 勾擊弦連奏 推弦 預推弦 自然泛音 人工泛音練習。完 成第四階段可以對吉他有一個全新的認識達到準專業吉他手
吉他教學第五階段;和聲的基本鏈接分析;TSD概念;和聲鏈接的強度分析;如何給歌曲編配和聲;現代 流行音樂基礎和聲的編寫;聲部排列; 和弦的分類：調式和弦 離調和弦 變音和弦 色彩和弦;七和弦概念;七和弦演算;大七和弦 小七和弦 大小七和弦 小大七和弦半減七和弦 減七和弦。完成第五階段可以完成流行歌曲的和聲編寫以及全新的和聲 技巧概念達到專業吉他手。
吉他教學第六階段: 中古調式演算方法和色彩辨別; Ionian\Dorian\Phrygian\Lydian\Mixolydian\Aeolian\Locrion 的練習方法和使用方法;色彩音和特點和弦;和不同風格下的音階即興方式;中古 調式和聲;完成第六階段可以即興演奏吉他SOLO;
吉他教學第七階段：和弦延伸音的構成及使用：Cmaj9、Cmaj#11、Cmaj13、Cm9、Cm11、Cm13、C9、C11、 C13、C7alt等等和弦的構成、使用與和弦指法;中古調式內的和弦延伸音和弦，延伸 音和弦的分解與指法練習;旋律小調音階延伸分析，旋律小調延伸音和弦分析，音階 的使用。減音階與全音階
吉他常用樂理知識教學
1。大三和弦：根音與三音是大三度，三音與五音是小三度，用根音的大寫英文字母音名來表示，如DO，MI，SOL和弦用C表示，FA，LA，DO和弦用F表示，降MI，SOL，降SI就用Eb表示，升FA，升LA，升DOL用F#表示。
2。小三和弦：根音與三音是小三度，三音與五音是大三度，用根音的大寫英文字母音名加上小寫m表示，如RE，FA，LA和弦用Dm表示，MI，SOL，SI和弦用Em表示，降MI，降SOL，降SI用Ebm表示。
3。增三和弦：根音與三音，三音與五音都是大三度，用根音的大寫英文字母音名加上aug或加一個“+”。如DO，MI，升SOL和弦表示為Caug或C+，FA，LA，升DO和弦表示為Faug或F+。
4。減三和弦：根音與三音，三音與五音都是小三度，用根音的大寫英文字母音名加上dim或一個“-”。如RE，FA，降LA，表示為Ddim或D-，升DO，MI，SOL表示為#Cdim或#C-。
5。大小七和弦：在大三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫英文字母音名加上“7”即可，如SOL，SI，RE，FA和弦用G7表示，LA，S升DOL，MI，SOL用A7表示。
6。大大七和弦：在大三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫英文字母音名加上Maj7表示，如DO，MI，SOL，SI和弦表示為Cmaj7,降SI，RE，FA，LA和弦表示為Bbmaj7.
7。小小七和弦：在小三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫英文字母音名加上“m7”表示。如LA，DO，MI，SOL和弦表示為Am7,RE，FA，LA，DO和弦表示為Dm7.
8。小大七和弦：在小三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫英文字母音名加上mM7表示，如DO，降MI，SOL，SI和弦表示為CmM7,LA，DO，MI，升SOL表示為AmM7.
9。減七和弦：在減三和弦的基礎上再加小三度，用根音的大寫英文字母音名加上dim7表示，如SI，RE，FA，降LA和弦表示為Bdim7,LA，DO，降MI，降SOL表示為Adim7.
10。半減七和弦：在減三和弦的基礎上再加大三度，用根音的大寫英文字母音名加上m7-5表示，如SI，RE，FA，LA和弦表示為Bm7-5,升FA，LA，DO，ME和弦表示為#Fm7-5.
11。加音和弦：它是指在一個以三度關系為基礎的和弦上加上其它音，如加入六度音，九度音，四度音等，標記法為將這個加音的度數寫于?和弦的右邊，如DO，MI，SOL，LA和弦可標為C6，(LA是基于C和弦的加音)，FA，LA，DO，SOL和弦可標為F9。但要注意的是，加四音和弦的寫法有規定，要寫sus4，并且要省去?和弦的三音，否則三音和四度音一起響會很尖銳。如DO，FA，SOL和弦標記為Csus4.(C和弦省三音加四度音)。加音以6，9，4度為多數。另外，有更復雜的理論把加音與多音和弦分開來，如FA，LA，DO，SOL和弦應標為Fadd9,而標為F9會被認為是FA，LA，DO，MI，SOL和弦。不過這只是理論而已，一般情況下用簡單的加音標記法就可以讓別人明白你的意思。
12。指定和弦根音：就是在演奏該和弦是，不彈它本身的根音而根據標記彈奏。如C/G，表示演奏該和弦時把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm時把G音置于最低音。也可以用On*表示同樣意思，如F9OnD,實際演奏的是RE，FA，LA，DO，SOL。很明顯，這種標記法可以用來表示和弦的轉位。
第三章 各級和弦的功能
流行音樂中一般只講大調的和弦而很少把小調單獨作為一種調式重新定義和弦，因為流行音樂中關系大小調和弦共用的現象十分普遍，如果用?典和聲學解釋會顛來倒去搞不清。
下面我們用C大調來舉例。基本和弦共7個:C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分別是1，2，3，4，5，6，7級和弦。1，4，5稱正三和弦，2，3，6稱副三和弦。7級和弦在流行音樂中極為少用。1級和弦也稱主和弦，4級和弦也下屬和弦，5級和弦也稱屬和弦。接下來是每個和弦的屬性，很重要哦!
C，即1級和弦，是用來明確調性的。一般大調的歌曲都以它開始，也以它結束。不過在曲子的中間可以盡量少用主和弦，否則老是給人以終止感，樂曲的進行也會很硬。
Dm,即2級和弦，是一個很柔和的和弦，它的最重要用途就是放在屬和弦即5級和弦之前。而5級和弦則自然要回到1級和弦，所以很容易就形成了2-5-1的進行。這是一個極其常用的進行。
Em,即3級和弦，也是一個十分柔和的和弦。音樂的進行中有了她馬上就會變得柔美而略帶憂傷。1-3-4的進行，也即在C大調中的C-Em-F是一個很常用的進行。樂曲中本來用1級和弦的地方有時可以考慮換成3級和弦，音樂立即就不強硬了。港臺音樂中這種手法很常用。
F,即4級和弦，大調中的又一正三和弦，屬于骨干和弦之一。它十分明亮，讓人感覺心胸開闊，有一種一下子“飛”起來的感覺。我們聽到的美國鄉村樂和描寫西部大草?和�笙抗鵲母棖?際褂�4級和弦來表現。1級和弦后面跟4級與跟3級和弦是絕對不同的。
G,即5級和弦，大調中的第三個正三和弦，任何一首歌曲都不可缺少。它起著對主和弦支撐的作用。樂曲的終止感就是由5-1這樣的進行產生的。當然現代流行音樂特別是歐美音樂中不使用5-1終止的歌曲也很多，這正是流行音樂的特色，但5級和弦作為音樂的骨架和弦仍然不可動搖。
Am,即6級和弦，一個中性的和弦，如果把它作為主和弦那就是小調了。歌曲肯定會變得憂郁，悲傷。如果6級和弦出現在大調中的某些部分，那它起到的就是連接不同和弦的作用。6級和弦象一座橋，它前面可以接幾乎所有的和弦，后面也是如此。它可以是和弦的進行連貫，不呆板。1-6-4-5是極為常用的進行，事實上就用這四個和弦就可以寫歌了。
Bdim,即7級和弦，在流行音樂中很少用。因為它是減三和弦，有一種向里收縮的緊張感，一般只在某些特定進行中使用，或是為了根音的流動而使用。
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