吉他教學內容都有哪一些呢?下面是學習啦小編給大家整理的吉他教學內容的相關知識，供大家參閱!

　　吉他教學內容：教案

　　一、認識吉他

　　教學內容：

　　1， 了解吉他的各部分名稱。

　　2， 初步了解吉他的調音方法。

　　3， 初步掌握科學的持琴姿勢和手型。

　　4， 了解空弦音并背熟。

　　重點：姿勢與手型。

　　難點：調音，音準。

　　二、 識譜和空弦練習

　　教學內容：

　　1，初步學會認識五線譜。

　　2， 初步懂得右手撥弦姿勢和撥弦方法。

　　3， 空弦練習(靠弦彈法和鉤弦彈法)。

　　重點：撥弦姿勢，靠，鉤弦的區分。

　　難點：認識五線譜。

　　三、 認識音符(一)

　　教學內容：

　　1， 認識吉他第1弦和第2弦上的音符。

　　2， 初步掌握左手的按弦要領。

　　3， 彈奏應用樂曲

　　重點：認識第1，2弦上的音，并對應在五線譜上的位置，掌握靠弦彈法，體會樂曲的節奏。 難點：左手按弦的手型，需克服初期按弦手指疼痛和不靈活。

　　四、認識音符(二)

　　教學內容：

　　1， 認識吉他第3弦上的音符。

　　2， 初步掌握第3弦與第1，2弦的音符綜合練習。

　　3， 誘導聽力訓練，培養樂感。

　　重點：第3弦上的音符與第1，2弦上音符的結合，低把位琴品的手指指序控制。 難點：保留指的到位率。

　　五、 認識音符(三)

　　教學內容：

　　1， 認識吉他第4弦和第5弦上的音符。

　　2， 初步掌握第4弦上音符的彈奏(P指的撥弦介入)。

　　3， 彈奏樂曲

　　4， 初步掌握彈奏技巧：鉤音與打音，并應用。

　　重點：認識吉他第4弦和第5弦上的音符。P指靠弦的掌握。

　　難點：P指與i指m指的混合撥弦，音量要求統一。

　　六、 認識音符(四)

　　教學內容：

　　1， 認識吉他第6弦上的音符。

　　2， 彈奏應用樂曲

　　重點：認識吉他第6弦上的音符。復習吉他六根琴弦上所有第一把位的音階。 難點：低音音量與時值的保持和到位。

　　七、 認識音符(五)

　　教學內容：

　　1， 認識吉他第1弦上的A音(第5品音)

　　2，學習三種常用音符變化標記(升記號，降記號，還原記號)。

　　3， 第1把位音階，音符綜合練習。

　　4， 彈奏應用樂曲

　　重點：吉他第1弦上的A音和三種常用音符變化標記。

　　難點：第5品的左手四指按弦，手指的擴張與定位。

　　介入省音協考極與雙指技巧，樂曲練習。

　　吉他教學內容：計劃

　　吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

　　一、 教學目的和任務

　　為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

　　二、 教學原則和方法

　　吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

　　三、學習目標：

　　1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

　　2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

　　3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

　　4. 利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

　　四、課時安排

　　12課時

　　五、教學內容

　　第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習(爬格子1234)

　　第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

　　第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

　　第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

　　第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

　　第六節課程：同上

　　第七節課程： 和弦轉換練習(和弦轉換的練習將一直進行到課程結

　　束).其他同上

　　第八節程：同上

　　第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

　　第十節課程：同上加上掃弦練習

　　第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

　　第十二節課程：同上

　　因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

　　吉他教學內容：大綱

　　一、坐姿，手型，基本功

　　第一條：手型、節奏練習;右手集體運指及與腳拍的協調練習，要求力度規范自然、位置及方向準確、節奏穩定。達標標準：八八節操運指穩定、自然、輕松。

　　第二條：右手三條分解型練習及與腳拍的協調練習，要求與集體運指的力度、方向一致。達標標準：十六遍穩定、自然、輕松。

　　第三條：認識四分音符和八分音符;練習數拍，了解數四分音符和數八分音符的區別;注意和拍子的協調性，并對上兩條練習進行練習。

　　第四條：左手擴指練習及獨立性(1234)、靈活性(1324)上下行練習，要求位置準確、節奏穩定、幅度要小。達標標準：八八節操運指穩定、自然。

　　第五條：左手基本換把練習——小幅換把，要求節奏準確，左手各指運行協調。達標標準：向右運行到12品。

　　第六條：右手輔助練習三種指法(im、ma、ia)要求位置準確、節奏穩定、幅度要小。達標標準：八八節操運指穩定、自然。

　　第七條：左右手運指上行至四弦，右手三組(im、ma、ia)，左手手指獨立上行，自由下行。要求配合協調，節奏穩定。達標標準：八八節操運指穩定，都要出聲。

　　第八條：右手三種方式(im、ma、ia)左手兩種方式運指(1234、1324)四種變化節奏(26、37、25、36)的組合練習。達標標注：要求完整，腳拍節奏穩定。(基本功二)

　　以上兩基本功每天最少需半小時認真練習。分配：基本功一10分鐘，基本功二20分鐘。

　　二、識譜、旋律練習

　　第一條：學習簡譜、六線譜、五線譜基礎知識，學會怎樣讀節奏。達標標注：抽查-要求自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第二條：高音聲部練習。達標標注：抽查-要求自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第三條：低音聲部練習。達標標注：抽查-要求自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第四條：獨奏曲(雙聲部)。達標標注：抽查-要求自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　從這里可以開始民謠、古典分流。

　　三、彈唱部分

　　第一條：熟悉c大調音階，運用四分、八分、四分和八分組合節奏練習并能夠對歌曲主旋律進行演奏。達標標注：抽查-要求與老師合奏自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第二條：運用十六分、四分和八分和十六分組合節奏對c大調音階進行練習，并對歌曲主旋律進行演奏。達標標注：抽查-要求自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第三條：運用簡單樂理和mi型音階對十二個大調進行音階推導，并掌握用原調音階對歌曲的主旋律演奏。達標標注：抽查-要求與老師

　　合奏自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第四條：熟悉c大調和a小調和弦并能夠對歌曲進行結構型伴奏。達標標注：抽查-要求與老師合奏自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第五條：對g大調與e小調歌曲進行結構型伴奏。達標標注：抽查-要求與老師合奏自然、輕松，腳拍節奏穩定。

　　第六條：漫彈節奏與分解和弦的認識及拓展;運用變調夾對其他調式歌曲伴奏的掌握。

　　基本課程結束。

　　到此，學員基本可以對課外吉他書籍上的歌曲的絕大部分進行伴奏了。所以學吉他貴在堅持，穩扎穩打。

　　祝大家有個愉快的吉他旅程～!：)

　　天韻吉他俱樂部初級課程掌握的內容一覽：

　　樂理：樂譜原理，六線譜，簡譜、五線譜。對音階及和弦的認識及掌握，十二個基本調式音階的推導和掌握，變調夾使用原理及應用。 指法：全指板半音階的兩種順序，及四種節奏變化練習，五條分解練習及其中三條的四種節奏變化練習，基本音階的四分，八分、十六分音符的組合練習，mi型音階的三類音符的組合練習。

　　民謠初級實譜掌握：一首古典雙聲部獨奏曲、十一首歌曲的不同調式簡譜獨奏及十一首歌曲自彈自唱。曲目如下：送別、雪絨花、平安夜、

　　四季歌、喀秋莎、小草、你知道我在等你嗎、牽手、走在雨中、童年、月亮代表我的心。

　　古典初級實譜掌握：多年以前、小行板、散步、英國人、g調綠袖子、c調綠袖子、羅曼斯、華爾茲、小羅曼斯。

　　所有曲譜見《學吉他就這幾招》這本書里。

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