兒童四弦吉他入門(mén)教程：琶音

　　在練習(xí)琶音之前，先來(lái)一段理論：

　　琶音(arpeggio)指一串和弦音從低到高或從高到低依次連續(xù)奏出，可視為特殊的分解和弦。這就是琶音的定義了，呵呵，要記住的。

　　琶音里有短琶音，比如：1 3 5 ，在一個(gè)八度之內(nèi)。那是不是超過(guò)一個(gè)八度就可以叫“長(zhǎng)琶音”?似乎沒(méi)人這樣叫，超過(guò)一個(gè)八度的琶音仍然叫“琶音”，不足一個(gè)八度的才加“短”字叫“短琶音”。在樂(lè)譜中，如果一個(gè)和弦前面加一豎著的波浪線，你就要演奏成琶音了。

　　有人說(shuō)：琶音不就是一只手按和弦，另一只手的大拇指隨便一撥拉就行，很容易啊!什么如行云流水般的彈奏感覺(jué)，也不難啊!

　　很容易?不難?也許吧……

　　還有一種琶音是音節(jié)琶音，是我們今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不過(guò)，這個(gè)就有演奏難度了。我以鋼琴家作曲家為例恐嚇一下，如果有人覺(jué)得自己玩兒不了，要閃人，我只有歡送。

　　恐嚇1：俄羅斯著名的鋼琴家、作曲家拉赫瑪尼諾夫每天早晨都要練習(xí)接近兩個(gè)小時(shí)的音階和琶音……

　　恐嚇2：鋼琴家瑪格麗特.朗說(shuō)：練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持一生不懈……

　　又有人說(shuō)：我彈UKULELE只是為了玩兒，又不是想成名成家的，干嘛這么認(rèn)真?

　　好吧好吧，那就玩兒吧。但，玩兒也要玩兒出個(gè)名堂，不然，對(duì)得起誰(shuí)?最起碼要對(duì)得起自己手中的ukulele啊!

　　本人固執(zhí)地認(rèn)為：一個(gè)對(duì)不起UKULELE的U客肯定不算是好人……哈哈哈哈!

　　兩份樂(lè)譜，不需要回復(fù)就可見(jiàn)的，很容易;回復(fù)才可見(jiàn)的那個(gè)，不很容易。

　　琶音1

　　campanella arpeggio workout

　　尤克里里教程進(jìn)階教學(xué)：

　　arpeggio 練習(xí)譜，是campanella arpeggio，這首尤克里里譜子也在Tim的ukulelesecrets也有用過(guò)。

　　其中的練習(xí)重點(diǎn):右手，是三指法，就是拇指彈high G弦，食指和無(wú)名指彈其他三弦。

　　(我個(gè)人是偏好用食指與中指)

　　下面是我個(gè)人的見(jiàn)解，因?yàn)閏ampanella會(huì)習(xí)慣把音符分散在各個(gè)弦，

　　所以看到第一行的第二小節(jié)，硬是要把音符放在G弦，只用拇指真的不好彈。

　　所以campanella arpeggio需要比較熟練的三指法，

　　當(dāng)然如果你習(xí)慣雙指或是單指也是可以。

　　左手，盡量延長(zhǎng)你按弦的時(shí)間，越接近彈下一個(gè)音符再換，

　　換的時(shí)候盡量圓滑。

　　下面又是我的見(jiàn)解，

　　UU所教的arpeggio是基礎(chǔ)，基本上右手比較簡(jiǎn)單

　　左手工作量比較大，不過(guò)大多是按單音，要多練習(xí)。

　　而這種進(jìn)階點(diǎn)的，常會(huì)出現(xiàn)在演奏曲中，多是按和絃，

　　右手當(dāng)然要多練習(xí)，左手呢?轉(zhuǎn)換的時(shí)間點(diǎn)，要多試試看，

　　我是比較不習(xí)慣，這份練習(xí)譜就可以發(fā)現(xiàn)，

　　左手轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)是在第二個(gè)三連音前。

　　不管怎樣，就是要多練，練久了就會(huì)好聽(tīng)。

　　之前洪哥說(shuō)過(guò)，練得越慢就是越快。

　　剛開(kāi)練習(xí)的時(shí)候，盡可能的慢且確實(shí)，當(dāng)然也是要圓滑啦。

　　這份練習(xí)譜都是小小段的，看電視時(shí)可以邊看邊彈，

　　或是無(wú)聊時(shí)也可以彈彈，大家一起加油吧!

　　兒童四弦吉他入門(mén)教程：練習(xí)雙手的協(xié)調(diào)性

　　這是R.Ruthen根據(jù)弗朗西斯科·泰雷加(Francisco Tarrega,1852-1909)的Study in E minor改編的練習(xí)曲，適合UKER練習(xí)雙手的協(xié)調(diào)性。當(dāng)然，一首練習(xí)曲是不會(huì)只有一個(gè)練習(xí)目的的，這個(gè)小曲目還適合訓(xùn)練：三連音時(shí)值的均勻、重拍力度和起伏多變的整體韻律等等。

　　泰雷加是著名的西班牙吉他演奏大師，吉他作曲家……他光芒四射的藝術(shù)家風(fēng)采路人皆知，但鮮為人知的是他小時(shí)候家境清寒，少年時(shí)代曾在制繩工廠做打工仔……

　　Francisco Tarrega

　　一個(gè)搓繩子的打工仔是如何成為一位吉他大師的(繩子和琴弦有關(guān)系?呵呵)，想想吧，除了勤學(xué)苦練還能有什么別的好辦法?

　　了解了泰雷加的成長(zhǎng)經(jīng)歷，再看看自己無(wú)憂無(wú)慮的生存現(xiàn)狀，慚愧……真應(yīng)該刻苦練琴啊!

　　兒童四弦吉他入門(mén)教程：左手的空中芭蕾

　　初學(xué)者總會(huì)遇到換和弦時(shí)手指不能準(zhǔn)確到位及某些和弦按壓不實(shí)導(dǎo)致聲音發(fā)飄發(fā)虛的問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題困擾著許多人，是必須要解決的，而且刻不容緩!

　　如果你用高速攝像機(jī)拍攝一位UKER高手的演奏，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高手“高”在何處了。我們把鏡頭放慢，看他是如何完成從C-F-G和弦的——C左手無(wú)名指3——F食指1+中指2——G食指1+中指2+無(wú)名指3……停!

　　他的左手從C到F和弦的時(shí)候有一個(gè)微妙的動(dòng)作，手指離開(kāi)C和弦在空中就完成了F和弦的手指組合，然后合著節(jié)拍準(zhǔn)確下落。WOW!F-G和弦的轉(zhuǎn)換同樣也是在空中完成的!

　　知道高手為什么是高手了吧?高手的手是會(huì)跳空中芭蕾的!

　　高手的手會(huì)跳空中芭蕾，你的手也可以!高手不也是從初學(xué)者變成的?

　　用這個(gè)方法試試，看看你行不行：持琴，每拍一個(gè)和弦，彈奏速度大約每分鐘60拍。左手按下Am和弦，右手彈奏琶音，然后左手手指完全離開(kāi)指板，在空中組合出Em，準(zhǔn)確按下，同時(shí)彈奏琶音……怎么樣?有沒(méi)有難度?

　　感覺(jué)困難?好吧，我們退一步這樣練：右手閑置，左手反復(fù)在空中組合手指按下同一和弦，如Em，按下，手指完全離開(kāi)指板，在空中重新組合，再按下Em……左手三個(gè)手指123同時(shí)準(zhǔn)確下按，如此反復(fù)。你成功了嗎?

　　什么什么，你根本就不知道Em和弦的位置!????

　　看著下面的提示，練習(xí)C-F-G7-C(本文中這些字母不是音名，是和弦名稱，如F表示F和弦);再練習(xí)Am-Dm-Em-Am……不要偷懶，換和弦時(shí)手指必須完全離開(kāi)指板，在空中重新組合出下一個(gè)和弦的指型，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)快速落下，干凈利索。記得你的手指是在跳舞，在跳空中芭蕾。

　　Getting to Know Chord Families on the Ukulele1

　　千萬(wàn)不要逐個(gè)下落你的手指去“找”某和弦在指板上的位置，如果有誰(shuí)這樣教你，不讓你的左手同時(shí)落指……你讓他玩兒去。空中芭蕾練的是手的整體協(xié)調(diào)感，多練，就會(huì)有傳說(shuō)中的手指記憶啦!

　　演奏和弦還應(yīng)該特別注意左手手型，要優(yōu)雅，但不要翹蘭花指(男士大忌);要穩(wěn)準(zhǔn)，但不要鷹爪。呵呵，關(guān)于左手的空中芭蕾就是這些啦，初學(xué)者一定要練啊!

　　回復(fù)可見(jiàn)的是U的184個(gè)和弦圖表，值得收藏哦!

看過(guò)兒童四弦吉他入門(mén)教程的相關(guān)知識(shí)