c大調小奏鳴曲吉他獨奏五線譜

　　吉他獨奏曲c大調小奏鳴曲

　　一個充滿活力的，快樂的小男孩在森林里奔跑。追隨者鏡頭的推移，樹木的綠從鏡頭周圍向后散去，陽光在林間定格，像褶皺的層疊的紗„„開頭后不久的一個顫音，就好像樹上的小鳥輕抖了一下尾巴，抑或是小男孩走過的草地上輕顫的一朵小花。

　　這就是C大調小奏鳴曲給我的最初感覺，簡潔而快樂。 †奏鳴曲&作者介紹

　　我們知道，奏鳴曲一般分為三個樂章，樂章與樂章之間的風格對比，樂章不同主題之間的性格對比使奏鳴曲豐滿而有層次。

　　而這首小奏鳴曲的作者是奧地利偉大作曲家莫扎特，他的一生很短暫，只活了35年。他生于1756年死于1791年，但是，他短暫的一生卻給我們留下了許多經典的曲目和數目可觀的優秀作品。 莫扎特的奏鳴曲很簡單，因此常常編在奏鳴曲入門中為樂器演奏者學習。一般我們也很容易聽懂他的一些東西。

　　這首c大調奏鳴曲看起來簡單，是因為它簡潔如歌，天真浪漫。八歲的小孩一聽就能把他引入音樂的殿堂：“這個音樂這么可愛，我要學鋼琴!”

　　但實際上，這首作品是他晚年，也就是在他 32歲時完成的。這首曲子如同晚年的莫扎特一樣歷盡風霜，是他帶著眼淚的微笑寫的。 看著簡單，真的要彈好也不是很容易。

　　這首曲子作為彈奏鳴曲的入門，我們大致把它的重點聽出來。真正要聽出莫扎特的東西是相當難的。作為演奏曲目，這首小奏鳴曲小

　　孩也可以彈，大演奏家也可以把它當做舞臺上的經典曲目。 第一樂章

　　這首曲子大體上給我們一種很典雅，很純凈，浪漫的感覺。這旋律聽起來就很可愛純真，觸鍵很透明。莫扎特的曲子特點就是很透明 、很清涼又很平穩、親切。鋼琴家們為了努力做到使它的聲音透明，在這里多用手指第一關節而不是手腕，因此聽起來情感淡然而不濃烈。另外，左手伴奏是安柏提低音，這使曲子聽起來平穩且旋律悠長。有時候低音稍長一點，延長音卻很清爽。彈琴的情調不是成熟，而是很微笑，很親切，很純潔。

　　曲子發展的過程中高低音變化做得很足，仿佛小男孩在山坡上上下的奔跑，這里變化的是旋律而不只是簡單的音階。幾次波浪后手指從低音往高音登，如果你看過這首歌的曲譜，就會發現各種版本的譜子總是不約而同的把它寫成很多連線。但是聽著演奏家的琴聲，實際上這個八分音符是用斷奏來彈的。這一點難解釋 。

　　吉他獨奏曲c大調小奏鳴曲介紹

　　下面過渡到副題的時候，開始很像小提琴，要把它彈成非常清亮，很嬌美的感覺。裝飾音總是從上面彈出來，左手伴奏從13小節開始要稍微推送了一下手腕。

　　再聽一下副題的可愛勁，再就是琶音的經過句，就像旋律的對話，有問有答，這樣就很容易理解。又回到像樂隊弦樂四重奏，像笛子吹出來一樣，很高興，又很單純，這個裝飾音是很難的。兩個對一個接著看發展也是用對話的琶音來彈。它是用音階變化，它并不是單調的。一組一組地，很有層次地進行著。它們兩個手的關系下面又回到主題，

　　但是主題不是原調，在F大調上，然后就是基本上一樣的東西了。 第二樂章

　　第二樂章是非常好聽的，也比較長，好像這個程度和第一樂章有一定距離。它難點不是技術而是音樂，音樂上好像飽經風霜，一種對生活的希望和溫暖的期待，祈求。在這里，他的音樂是由安柏提低音伴奏，造成了一個低音背景。它的音調很簡單，反復了很多次，但是你聽起來不會嫌煩，給人一種很平穩，很溫暖的感覺。

　　我們還是能聽得出來里面有一種辛酸的東西。這里的變化音，右手要注意附點，好像是一個無可奈何的結尾，到這里變了一個調，注意要彈強，聽出來稍微難過了，后面的色彩特別好。

　　他難過了，他強微笑著，好像把壓在心里的郁悶唱出來了。這里又舒展了一點，轉彎又回到了開始的主題情緒。曲調相同，感情卻又不同。但是里面的稍微變化都能夠感受到他心里的辛酸。他所變現出的優美純凈就是他難過的地方，也是他好的地方。如果我們要真的彈奏他，那么我們的觸鍵就要非常出色，我們不能破壞它寧靜甜美的地方。要特別敏感要感覺它的和聲和它的變化音。

　　第三樂章

　　第三樂章是一個回旋曲，一個小快板，相對來講就比較活躍了。比較真正的歡快了。但是我們在聽回旋曲時會發現這里觸鍵的感覺是不是非常明快，它的音素是通過換指來達到的。一連串的上坡式的感情使情緒越來越明朗。那么我們可以說這里每一個第二句對比前一句是活躍的。但是這后面出現了一個非常優美的美的音階，仿佛小男孩

　　性格上的的蛻變。換指很短，很小巧。接著的感覺和前面小巧的東西不一樣了，仿佛什么舒展開了。這個曲子理解比較簡單，后面有點難，要抓住這里的音樂情趣是很難的。

　　我們可以說，mozart曲子不難，但是要把它的味道，情調，聲音和觸鍵很難。

　　†C大調小奏鳴曲=愛麗絲漫游仙境?

　　愛麗絲漫游仙境的作者劉易斯卡羅爾是與安徒生和格林兄弟齊名的世界頂尖兒童文學大師。讀過愛麗絲漫游仙境的朋友們都知道，主人公愛麗絲是一個充滿幻想的女孩，她夜夜在夢境中探險。如果為她在她在夢境里的奇遇配上什么音樂，那么我覺得C大調小奏鳴曲是一個不錯的選擇。

　　我們暫且不談這首曲子和童話中主人公的性別問題，他們不約而同都是快樂又帶著些疑惑和憂傷的孩子，他們攜伴在林中穿梭，有奇遇，也有對話。他們在經歷著發生的一切，隨著場景的變換，時間的流逝，他們的心理也在暗暗發生著變化。從當初的可愛活潑，過渡到懂得淡淡憂愁和辛酸，我們看到了小男孩和愛麗絲的成長。隨著劇情和旋律一波一波向高潮推進，故事和曲子進一步升華，這時，兩個主人公的心情也得到了升華和純化。故事結尾，奏鳴曲也進入了第三樂章，他們享受到了真正的釋然與快樂。

看過c大調小奏鳴曲吉他獨奏