清明節作文在學校
終究是個不一般的清明,日出東方,暖陽傾瀉,層層疊疊的云厚厚地堆積著,少了煙雨迷蒙的氣息,卻不減心中的憂愁,心,澀澀的。
我與媽媽趁著早回了鄉下,路上無擁堵現象,只為參加祭祖活動。那時我是乖乖待在家的,因為沒有這種習慣,而外婆與媽媽火急火燎地前往墓地,那里埋葬著的是我的親人,點點愁緒,壓抑著這沉重的氣氛,我目送著他們離開,直至消失在視野之外,拎著紙錢,家家戶戶從門口經過,行人低頭不語,只管向前走去,這兒離墓地并不遙遠,他們在思考著什么。
向它的方向張望,小小的墓碑前佇立著親鄰,他們滿眼深情地望著逝去的親人的名字,烏云籠罩,或許他們的表情并不憂傷,但他們的目光確是極其黯淡無神的。我想:他的墳前是不是爬滿了瘋狂生長的野草,因無人打理而顯得蒼涼,平時,他們好似被遺忘了似的。耳邊,四面炮聲連角起,鞭炮聲再想也無濟于事,這綿長的憂愁哪能消散。
我磕了頭,心中默默祈禱著,遠在天邊的親人們,安心!耳邊,聲音戛然而止,卻經久不息,清明,清明,真的清靜了。
懷古傷今,為民請命者,多少英雄犧牲在一線崗位?
全國悼念的日子,下半旗致哀,鳴笛默哀,走走停停,古今往事知多少?
院士,醫生,警察,消防員,同胞們!茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!頃刻間,腦海里閃現出一幅幅動情的畫面,一句暖心的話語,一個善意的舉動,一顆赤誠的衷心,都被記載在歷史的長河中。無數感動人物逆行,他們用青春年華保家衛國!哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負重前行!
一片片風中飄揚的葉,在空中盤旋,不甘平庸是他最后的倔強,可最終落入大地,睡意安詳。鳥兒輕輕哼著,這是屬于他們的贊歌。
清明節作文在學校篇2
今天,我們懷著沉重敬仰的心情,走進了烈士陵園。來緬懷這些革命先烈們。
首先映入眼簾的是一個直沖云霄的巨大石碑,石碑上刻著:“革命烈士,永垂不朽”這八個金色大字。
接下來是向革命先烈們獻花,我雙手捧著小白花,把它輕輕放在烈士墓前,心里在想:革命先烈,你們的血沒有白流,你們沒有白白犧牲。“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂!”這不正是形容你們的詩句嗎?我們一定會奮發向上,好好學習,踏著你們的腳步,讓祖國更加昌盛繁榮!
接下來,我們去了“革命烈士紀念館”聽講解員講了許多感人的事跡,看了許許多革命時的圖片。我感慨萬分,心想:我們是幸運的一代,我們是幸福的一代,有了他們的付出,才有了我們今天的幸福生活。我們可以和爸爸媽媽一起去公園游玩;可以在明亮的教室認真學習;可以在麥當勞享受西洋風味……這些都是烈士們拋頭顱,灑熱血換來的。
同學們,我們的幸福生活來之不易,讓我們好好學習,天天向上,將來也為祖國貢獻力量,做國之棟梁!
清明節作文在學校篇3
清明節又到了,每家每戶都忙著做一些關于紀念已故親人的事情,例如買些黃紙回家疊元寶、燈籠之類的祭祀品。
我們是下午去掃墓,過了十幾分鐘才到達目的地。這里全是草,還有些映山紅,這兒可真是躲貓貓的好地方!我們哥幾個做出了個決定,弄到一半后,我們去玩躲貓貓。
于是,我們三個由猜拳來決定誰躲, 誰找。哈!哥哥輸了,我和弟弟迅速地找地方躲起來。弟弟跑得飛快,不知道去哪了。而我躲在一塊大石頭后面。
哥哥開始找了,他找了五分鐘還沒找到。突然,哥哥跑到我這里,說:“找到你了!”原來他看見一個身影,就朝那兒跑去,哎,被找到了。我一臉無奈。
又找了五分鐘,弟弟還沒被找到,大人們說:“該回家了。”我和哥哥很著急。這時,我們兩聽到了小小的呼嚕聲。我們慢慢地靠近。一看,原來是弟弟躲睡著了,我和哥哥把他叫醒。他很茫然,我和哥哥笑了起來……
清明節作文在學校篇4
冬天過去了,萬物復蘇,這時,一年一度的清明節又到了。從我記事開始,每年清明節的這一天,母親就讓我換上軍色的春裝,帶著紙錢,領著我上墳去。
我們家去世的人都埋在扁擔山,那兒離我家很遠,要轉好幾道車。記得小時候,我總是很高興去上墳,因為母親在墳前一燒紙錢,就管不著我了,我便滿山遍野地到處玩,直到母親把我拖上車去。
不知從什么時候開始,我去上墳不再又玩又鬧了,而是逐個逐個地觀察每一座墳。有一次我發現在一座破爛不堪的墳前,從來沒有紙錢燒過的痕跡,我很奇怪,就彎下腰,仔細辨認碑上的文字,上面好像刻著什么“生前曾參加過抗美援朝的戰斗”,而且他還是個外鄉人哩!咦,他應該埋在烈士墓園吧!為什么上面沒有一個親屬的名字?
我帶著疑問跑去好奇地告訴母親,母親沒有抬頭,只是緩緩地說:“唉!你拿些紙錢去為他上墳吧!”我接過了母親遞來的一疊紙錢。走到了他墓前,一邊往火里扔紙錢,一邊喃喃地說:“從來沒有人來為您上過墳,您一定很寂寞吧,我雖然不知道您叫什么,也不認識您,但您當年一定是個功臣,如今尸骨卻流落他鄉,我為您燒一些紙錢吧……”這時,一雙手溫和地扶住了我的雙肩,我回頭一看,原來是母親,她輕輕從我手中拿了一些紙錢,扔向火中,紙錢打著旋落在火中,一張,兩張、四張……
今年又到清明了,由于母親得了嚴重的風濕性關節炎,她不能上墳了,而我一個人去她又不放心。于是我們就在室外燒紙錢,母親扔一些紙錢就說:“爹!您接著吧!小遠(我的舅舅)拿著……”
紙錢只剩下最后一疊時,母親把它遞給我說:“小詠,你為那位死不知名的人燒吧,唉!沒人給他上墳怪可憐的。”……火光映著我的臉,我在心里說:“安息吧!明年清明節時,我一定為您去上墳!”一陣風吹了過來,把紙錢燒過的灰燼吹走了……
今年又逢清明節。
清明節作文在學校篇5
又是一年清明節到來時,清明節最早始于中國周朝時期距今約2000多年歷史了,在中國傳統節日中扮演著重要的角色,每年到了4月5號前后便是細雨蒙蒙,古人便曰:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,更加形象的描繪了,清明節時候的畫面了。
清明節,又名踏青節,預示著春天的到來,萬物開始復蘇,大地也充滿著生機,真是無限的美好,每年到了這個時候家家戶戶也都忙碌起來了,開始舉行祭祀,掃墓等緬懷先人的習俗,當然每個地方的風俗不一樣,儀式也就不一樣了。
我的家鄉位于美麗的五岳之一,“南岳衡山”,到了清明節這一天家鄉的人們便在家里準備著祭祀用到的紙錢,香火,水果祭品等東西。一大清早家家戶戶的老老少少就踩著山路,一前一后,前往自家先人的墳頭,給先人掃墓。
因為處于山陵地帶,所以大多數人家,去掃墓的時候都是要走山路的,山路可是不好走,即使露水打濕著褲腳,荊棘鉤上了衣裳也阻擋不了人們對先人的懷念,每當我看到這一幕的時候,也是經不住感慨這種風土人情給家鄉帶來的濃濃色彩。
接著沿著山路我們一家人來到了先人的墳頭,開始把周圍的雜草清理一番,也就是掃墓。接著就是祭祀,大致的過程是這樣的,先是在墳頭擺好祭品,上三杯酒,點上三炷香,點燃紙錢,然后放炮,最后舉行跪拜儀式,祈求先人的保佑,接著我們會去其它先人的墳頭舉行同樣的儀式,直至結束。
每一個儀式,每一個舉動都是莊嚴而又尊敬的,這都是代表著人們對先人的懷念,雖然過程很簡單,但是內心卻得到了滿足,也是很開心每年都能夠在清明節這一天跟家人一起來掃墓,祭祀,畢竟也是一年只有一次。
這就是我家鄉的清明節,簡單而又莊嚴,更多或許是一種情懷!
清明節作文在學校篇6
我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那里青山環抱,樹木蔥蘢。每年的清明節,是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節,我會跟爸爸、媽媽去家鄉掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我想哭,因為我總想起爸爸跟我說過的一個故事:一個小男孩七歲那年父母雙亡,從此他跟年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚跟學校的資助念完中學,并以優異的成績考上了師范學校,當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人,沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事,我知道,爸爸是為了讓我明白了:不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現在過的很幸福,他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人,為自己的理想去拼搏!”
清明節作文在學校篇7
又是一年清明時,起風了。思緒隨著風兒愈飄愈遠,或許談不上傷感,或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里,想起了已故的人和已逝的往事。于是,淡淡的哀愁隨著清波蕩開,蕩開……
清明時節雨紛紛。瞧,飄飄灑灑,凄凄冷冷,絲絲細雨,濕潤了心頭,也喚醒了我。滴滴答答,似乎很雜亂,又似乎很有律動力——正像我的心情,不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上,享受著這難得的安靜。低頭沉思,想起了那個他——在很久以前,他也像我一樣,沉醉于這清明小雨之中。清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節,但細雨紛紛,讓人感受到了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是,他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節里,我理所當然地想起了已故的親人。他們走了,卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫,行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛,又平添了一層愁緒。于是,他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了,我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死,何必傷感離愁,抽刀斷水水更流,人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離,故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續哀愁下去,或許想散散心頭愁緒,于是借問酒家何處,而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結,需要別人幫我們解開,而杜牧這句,寫得實在深得人心,一語驚醒我這個夢中人。
喜歡,很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人,寫得自如之極,興味隱躍,余韻邈然,耐人尋味。
喜歡清明,那種感覺,很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭,悄悄地蕩開了那顆憂愁的心。
清明節作文在學校篇8
“現在防控還不能夠麻痹,還是不要進行過多的聚集活動。”3月31日,中央領導在杭州考察時的告誡,發人深省。不麻痹、不大意,之于清明期間疫情防控和安全防護工作,至關重要。
清明節,中國的傳統節日。禮敬先輩,慎終追遠,踏青插柳,這一節日對于中國人的意義,不言而喻。今年清明節,情況尤為特殊。眼下,疫情形勢仍然復雜嚴峻,“外防輸入、內防反彈”依然面臨巨大壓力。而清明節是春節之后第一個小長假,又有祭掃、游玩等習俗,能否安然過關是對前期防控成效的一次檢驗,更是對各地“兩手抓、兩不誤”的一次大考。能否答好這道考題、打好這場硬仗,事關重大。 最近,全國多地已對這一工作進行專題
部署,強調深刻認識形勢,高度警惕各類風險,慎終如始,全力打好清明前后關鍵期的疫情防控硬仗。綜合來看,各地高度重視,強化組織領導,周密部署安排,可謂嚴陣以待。接下來,最重要的就是嚴而又嚴、實而又實把各項措施落實好,全民參與,全民行動。“上下同欲者勝。”打好這場硬仗,離不
開每一個人,離不開你和我。 全民行動,需要凝聚共識。思想是行動的先導。我們需要哪些“先導”?一是強化對形勢的認識,不能松。連日來,國內疫情防控形勢持續向好,再加上“戰線”不斷拉長,不少人疲了、累了,覺得困難的時候已經過了——思想上松一寸,行動上就會散一尺。“下半場”的抗疫,仍有境外輸入、無癥狀感染者等新考驗,仍然容不得半點麻痹大意。二是深化對節日的認識,不“亂動”。清明節,一個特別的節日。尤其在疫情之下,它是一個提醒:正是英雄們的逆行、奉獻甚至犧牲,才換來今日之局面。我們平安,逆行才有價值;眾人安好,犧牲方得告慰——認識到這一點,才算明白這個傳統節日之于今日中國的意義。 全民行動,需要強化自律。清明前后,我們需要如何行動?一言以蔽之,管好自己。在個人防護方面,該做的防護措施務必做好,不摘口罩,不扎堆聚集,絕不因一己之私給大局添亂,絕不因個人原因“破壞”已有的防控成果。在文明祭祀方面,近
期全國多地已發布通告,推廣“代祭掃”“云掃墓”等形式,引導群眾減少返鄉祭掃。祭祀、緬懷,重于心而不拘于形,特殊時期尤其如此。能不返鄉的,盡量不回;能錯峰的,務必錯峰。此外,尤為值得一提的是,安全風險不只是疫情,根據以往經驗,清明前后各種風險交織、疊加。嚴于律己,慎之又慎,無論怎么強調都不過分。 慎終如始,則無敗事。清明前后疫情防控和安全防護形勢更復雜、矛盾更突出、壓力更大。每個人都置身戰場,每個人都要打好這場仗。
清明節作文在學校篇9
在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間,中國傳統習俗中最重視的節日就是清明節了。我和爸爸、媽媽再次來到我們襄樊烈士陵園。
來到一個個的烈士的墓碑前,向烈士們獻上自己親手做的小白花。在這雄偉而高大的墓碑前我不禁想:這么多為國而戰、挺身而出的熱身男兒為了人民而失去了像金子一樣寶貴的生命。烈士們啊!你們為了我們現在幸福生活而犧牲,在戰場上,每個人都會情不自禁地想起自己的親人,雖然你們想起了,但是你們在戰場的時候,把這份感情放到了一邊,你們為了我們的祖國,為了我們全國人民奮勇而戰,你們的這種精神是多么的高尚,多么的高貴。我在這時候不禁想起:我們現在的美好生活是誰換來的?是你們,是你們用鮮血換來的,用生命換來的,我們要珍惜它。我們要珍惜現在的美好生活,我們將把你們的意志發揚光大,傳遍天下。
同學們,我們是幸運的.,我們不是出生在殘酷的戰爭年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我們有什么理由不好好學習,報答祖國呢?我們要愛自己,更要愛祖國,我們要為她發奮努力,為她增光,為她添彩。同學們!讓我們一起努力,讓我們繼承先烈們的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好的明天!