清明節假期敘事作文篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊，這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩!讓我們表達對親人的思念之情!!

清明節前一天，學校組織去掃墓，在我們仁川有一個烈士林園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。

我們班有些草包他們花也做不來，都叫我們女生做，我們女生也覺得自己很能干，都要搶著給他們做，其實并不簡單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的.就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說：“我們家死人了，來拜拜他們啊”是不是很滑稽啊!

后來，我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。

第二天，學校把掃墓流程安排出來了，上午上課，下午掃墓回來就放學了，同學們說，快點到下午啊，他們好期待啊，我并不覺得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節課下課了，大家又迫不及待了。

清明節下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來到烈士墓前，我們聆聽了烈士壯烈的戰爭故事，綞一個班有一個代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好!最后，每一個人將自己親手制作的小花和學校花圈抬上了烈士臺。

當主持人宣布掃墓活動到此結束的時候，我心里微微一振。

一年中清明節只有一個，而這個清明節總是給我帶來一絲絲的憂傷!

清明節假期敘事作文篇2

清明節又到了，天空中又飄起了紛紛揚揚的清明雨。怪不得杜牧大詩人會吟誦道：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是祭奠亡靈的日子，清明節是緬懷逝者的日子，清明節是寄托哀思的日子。

今年的清明節，我們全家顯得尤為隆重，因為我們都聚集在一起，要去鄉下拜祭去年剛剛去世的姥爺。

這一天，我們一行人來到鄉下，準備了一番后，我們就上山了。大人們有的扛著鋤頭，有的拿著鏟子，有的提著籃子。他們臉色嚴肅，流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著，那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾，一簇簇、一叢叢，像一團團燃燒的`火焰。開得那么熱烈，開得那么鮮艷，我想它們也在以這種方式來表達對死者的哀思吧!

踩過泥濘的田間小路，終于到了山上。一座新墳赫然展現在眼前，這就是姥爺的墳墓了!一看到這座墳，媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來，我也默默地流著眼淚，姥爺的面孔仿佛就在眼前，想起與姥爺在一起的日子：我與他一起下棋，一起看電視，一起吃飯……這一切仿佛就在昨天。可如今，姥爺卻躺在冰冷的地下，怎不令我們傷心欲絕?

爸爸和姨父從遠處鏟來了一些新土給添上，媽媽從籃子里拿出準備好的供品，一一擺放在墓前，并深情地說：“爸爸，我們來看你了。”然后開始燒紙錢了，媽媽今年買得紙錢特別多，我挑了一些面額大的：一千萬的、一億的、一百萬美金的……我希望姥爺在陰間過衣食無憂的生活。妹妹也不甘落后，一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒，一邊念念有詞：“爸爸，快來拿錢吧!希望你在天有靈保佑我們身體健康，保佑孩子們學業有成……”我也在姥爺墓前許下心愿：保佑我考上清華大學。紙錢燒完后，爸爸又用酒在墓前灑了一圈，我們每個人在墓前作揖。之后大家帶著沉重的心情依依不舍地離開了墓地。

雨又飄飄灑灑地飛舞起來，絲絲細雨好像在訴說著我們對親人的哀思。

清明節假期敘事作文篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”直至今日我們也不得不驚嘆于古人的神奇，他們在千年以前寫下的詩句于今竟仍適用。

每逢清明必下雨，這確實有點邪門，可等您搗騰一番找到傘后，雨停了，您就只得唾罵老天爺了，您也大可不必放在心上。

還有，就是當您問候完老天爺及其祖宗十八代后，千萬還把傘帶上，否則，當您搭不上車，惱羞成怒地決定步行或乘坐小型機動車回鄉時，突然在一個前不著村后不著店的地方天降暴雨…畢竟老天爺是不能指望的。

注意，就算您幸運地成功地擠上了車，也不要高興得太早。因為堵車也不是可以忽視的`：就算您思鄉心切，在車上已是一覺醒來，伸伸懶腰，打打哈欠之時，睜開惺忪的睡眼，放眼所見卻是一片蔚然壯觀的車海且還在以龜速蠕動時，會作何感想?

有了以上所有的層層阻礙，使我用了先輩們長征的精神才得以成功返鄉。在去往祖墳的路上，我撿到了一種谷物，自以為無所不知，即云：“此必稻米也。”遭農人笑，大怒，遂駁之，卻沒奈何，強舌而不能對矣。

鬧出以上笑話之后，我受到了極大的打擊，游玩興致頓時全無，準備燒點冥幣就閃人，可卻被拉住掃墓，原本不知道掃墓是什么意思，后來才明白是給墓地除草、植樹。又鬧了一場笑話。冥幣已盡，陵園中燒完了冥幣的方鼎中涌起一陣青煙，剛剛還在喧鬧的人群頓時陷入平靜，不管是男女老少，都不約而同地仰視那青煙，目光虔誠。要是讓那些所謂的專家、學者們看到了，他們應該不會相信，也不可能相信這些鄉下人會如此心有靈犀、如此有組織、如此這般超越自然，不朽的信仰。

雨下了起來，淅淅瀝瀝，打在每個人的頭上、肩上、腳上。居然沒有一個人離開，甚至沒有一個人講話。這些被人看成沒有文化的莊稼漢卻懂得知行合一，也許他們不懂得那些繁文縟節，卻敬畏萬物生靈。他們把成績優秀的我贊為“王秀才”羨慕之情溢于言表，但其實，卻是他們那純潔樸實的目光顛覆了我的世界觀。也給了我一次靈魂的洗禮。

清明節假期敘事作文篇4

每年的4月4日，就是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠好處的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。學校舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。

清明節一早，全校師生排著整齊的隊伍坐著車，舉著少先隊隊旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們應對鮮紅的隊旗，進行了群眾宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩......

宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的.富強和民族的強盛做出自己的貢獻!

之后同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡，理解愛國主義教育，此時我想到：我們這天的幸福生活都就是由革命先烈為我們創造出來的，也就是血紅的鮮血換來的;于就是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

下午3點多，掃墓活動結束了，同學們乘著車緩緩的回到學校，同學們也累了一整天，在車上許多同學都進入了美夢之中......

清明節假期敘事作文篇5

今天上午，下著小雨，真是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我們學校組織了老師跟學生去大案烈士陵園掃墓。

我們排著長長的隊伍走在鐵路上。我們三年級的學生，是第一次去烈士陵園的，所以大家都非常地渴望快點到烈士陵園啊!

走了很久的路，我們大家的愿望終于實現了。眼前就是烈士們安息的地方——大安烈士陵園。

進了烈士陵園的大門后，我們就朝烈士紀念碑走去。哇!紀念碑真高呀!它旁邊放著幾百枝手花和十幾個花圈。廣播里傳來悲傷的音樂。我們低下頭，向烈士們默哀三分鐘。悼念完畢后，向烈士碑獻花圈。我們萬萬沒有想到，學校竟然準備了一個又大又美麗的`花圈呢!我們迅速地把手花放在紀念碑旁邊，然后圍著它轉了半圈。

接著，我們走下了石梯，進入了革命烈士紀念館。在里面，我們看到了烈士們的半身的雕塑、帽子、服裝、武器、腰帶、證書、徽章、胸章等等。革命烈士有很多，比如鄧萍、江姐等。我們走上頂樓。這時，我們看見了兩個戰士揮舞著大刀，大刀的手柄上還系著像血一樣鮮紅的帶子。當然，這也只是雕塑。

好了，烈士陵園所有的地方我們都參觀完了。現在該乘坐郊外車回家了。

我特別敬佩這些烈士們，沒有他們，就沒有我們的幸福生活。

清明節假期敘事作文篇6

清明節到了，學校組織我們師生同學集體去掃墓。

那天下午，天下著毛毛細雨，我們從學校排著長隊步行來到烈士陵園。

進入烈士陵園，首先映入我們眼簾的是一個大大的紀念碑，上面刻著所有沉睡在安康烈士陵園里的烈士們的名字。我從網上得知，安康烈士陵園有200多座陵墓，其中在保衛安康的戰斗中犧牲的烈士有95名，我想對他們說，“你們為了我們現在的幸福和平的生活犧牲了自己寶貴的生命，謝謝你們!”同學們將自己親手制作的一朵一朵小白花整齊的擺放在介紹碑前，表達我們對烈士們的敬愛之情。

繞過紀念碑，我們來到符先輝將軍的墓前。據說，他剛滿14歲就自愿參加了工農紅軍，我想，“他可真了不起，那么小就已經開始保衛國家了。我們現在的幸福生活是像他一樣的'無數的先輩們用生命換來的，我一定要好好學習。”

離開符先輝將軍的墓碑，我們又先后去祭掃了多位烈士，恭恭敬敬的向烈士們行了隊禮。

祭掃過烈士墓，我們又來到牛蹄嶺戰斗紀念館。這里陳列著牛蹄嶺戰斗的戰斗圖，還有剛才我們第一個祭掃的符先輝將軍曾經使用過的生活日用品，他曾經參加過牛蹄嶺戰斗。

掃墓活動結束了，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心靈受到了一次全新的體驗，烈士們的精神鼓舞著我要努力學習，長大也要為國家做貢獻。

清明節假期敘事作文篇7

每到臨近清明，草地上、小河邊、馬路旁的空地里便會蔥蔥蘢蘢地叢生出茂密的蒿草來。蒿草并無直莖，一簇翠綠的葉片四散著匍匐在地表，盡收大地之精華，日月之光輝，晨夜之雨露，于是嗅覺靈敏地人便會不覺地被蒿草那淡淡的芳香所吸引，油然而生出一種尋尋覓覓的情趣來。

茶葉還是針尖一般大小的時候，村中的婦人們便會紛紛地挎起籃子去到各處，像《詩經》中一樣采擷其那“參差”的“荇菜”來，不經意的談笑風生間那籃子便忽的漲滿了。

再美好的東西也會有污漬，蒿草自然也會如此，嬌嫩的蒿草葉上遍布著塵灰，以及碎屑般的污穢，于是那些滿載而歸的婦人此時早已蜂擁到河邊，耐心細致的撫摸著每一條葉片，那種輕柔勁兒仿佛就像給新生的嬰兒按摩洗澡一般。

蒿草洗凈后，蒿粿的制作就要正式開始了。在我的印象里這種制作的過程約莫是比較簡單的。將洗凈的蒿草葉放進沸水中“騰騰”地煮著，待那一抹白綠之色被演繹成濃黑般的深綠時便可以將那早已成糊狀的蒿草葉撈起，混進糯米摻雜米的齏粉中，不斷的糅合，直至成為面狀，然后便是取面加入菜餡團成果狀，壓平即可。

將做成的蒿粿齊齊排排地放入屜中后，在已經燒沸的大鍋里密密地蒸著，大約十幾二十分鐘后，那香色可餐的蒿粿便做成了。

新出鍋的蒿粿是極其柔軟的，用筷子極其艱難地挑進碗中時，那殘破出口的蒿粿便撲出一股噴香的熱氣，顧不得燙便狼吞虎咽起來，霎時間那濃郁的清香便溢滿口腔，令人飄飄欲仙。我想人生的最大幸福莫過如此了。

至今我仍戀戀不忘那種銷魂的快感，家鄉的清明蒿粿真是稀世的佳肴啊!那翠綠欲流的色、那芳草清淡的香，濃烈渾厚的味是我此生永恒的記憶。

清明節假期敘事作文篇8

清明節，爸爸媽媽帶我去完成一件我盼望已久的事情：泡溫泉。

早上，我把家里翻了個底朝天，才找出了在家沉睡已久的游泳衣，我的游泳衣的圖案是許多美麗的小蝴蝶，顏色是粉紅色的，漂亮極了。

不一會兒，我們就來到了目的地，觀塘園溫泉。進去之后，我和媽媽換好泳衣就來到了第一站：水上樂園，好大的池子呀，我和媽媽一起撲通一下跳進水里，媽媽安然無恙，可我就慘了，滿臉都是水，還不小心喝了一口，嗆得我直咳嗽，媽媽卻在一邊哈哈大笑。忽然，背后像是被狠狠的打了一下，回頭一看，原來是媽媽在用小球偷襲我呢，我當然不能善罷甘休，隨手拿起一個粉色的小球向媽媽反擊過去，媽媽一下溜之大吉，不見了人影，媽媽到哪里去了呢?我左看右瞧，也沒找著，我正在著急呢，媽媽忽然又在我背后偷襲我一下，真是個“壞媽媽”。于是，我拿起身邊的小球瘋狂的向媽媽發射,接著，我們來到了第二站：親親魚療池，我早聽說有一種小魚可以“親”人，今天，總算可以親身體會一下了。我剛下去，小魚就給我一個“吻”，我開心極了，媽媽被癢得流出了眼淚，而爸爸卻被癢得哈哈大笑。小魚在水里游來游去，我想抓住一條和它玩玩，可小魚在和我捉迷藏，游來游去，怎么也抓不到，“只有靜下心來等待才行。”媽媽說，于是，我坐在池里，一動不動，果不其然，不一會兒，小魚悄悄的游到了我身邊。接下來，我們又來到第三站：蘋果池，清清的泉水里面泡著幾個又大又紅的蘋果，看上去忍不住想讓人咬一口。我們還去了去了陳醋泉、人參泉、牛奶泉、山楂泉......不知不覺，天快黑了，我們只好依依不舍的離開了。

今天，我好開心呀!真希望我下次有機會再來找你——溫泉。

清明節假期敘事作文篇9

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句古詩寫的真對，今天就是清明節，早晨一起床，天氣陰沉沉的。到了中午左右，天空終于憋不住了，下起了陣陣小雨。也許是天空看到了那些在親人墳前傷心的人們，自己也好傷心。

昨天我班代表學校去參加掃墓，為紀念那些為了祖國而犧牲的優秀戰士們。我站在烈士塔前，眼前涌現出了戰士們在戰場上的一暮暮感人畫面，表面平靜的我，內心卻思緒萬千。因為，我們今天在參觀那些永遠刻在石碑上的英雄名字時，我的心真的好震撼。起初看到有的英雄二十歲就犧牲時，我內心暗自嘆息，那正是一個人年輕有為、要干一番大事業的時候呀!但是，越往后看，我的心靈越發的震撼：十八歲犧牲、十七歲、十六歲、十六歲呀!這正是個處在花季的年齡，要是生活在現在，肯定可以坐在明亮的教室快樂的學習，不至于發生白發人送走黑發人的慘劇呀!此時同學們也都發出了一片嘆息聲。

的確，他們沒有來得及干出轟轟烈烈的事業，沒有書寫出驚天動地的'人生篇章，可是，在國家最需要的時候，他們義無反顧的獻出了自己寶貴的生命，他們的的奉獻與犧牲，換來了國家的安寧，換來了人們的幸福。戰士們的鮮血不僅染紅了紅領巾，還點亮了一片天空，讓我們能在藍天下盡情歌唱。

讓我們永遠記住_____為墓碑題詞：“革命烈士永垂不朽。”讓先烈的精神永遠伴隨我們成長!

清明節假期敘事作文篇10

今天，我們學校放假啦!我們每一個同學都非常的高興，放假的第一天，我們輔導班辦了一個活動，去諸城的竹山營地，那里非常的好玩，一共有五個活動，第一活動是自己包水餃，陷子有兩種，第一種是韭菜雞蛋的，第二種是芹菜豬肉，我包的陷子是韭菜雞蛋，但是也包了芹菜豬肉的，我只包了一兩個，但是吃的時候，一般吃到的都是芹菜豬肉的。

我們吃完，就躺在兩棵樹之間的吊床里，躺了差不多兩三分鐘就讓集合，老師請了一個專業跳舞的一個老師，他教我們小狗舞，而且特別好玩，后來我們每一個人都跳的越來越好，然后我們又上山學習射箭，我射了三發，全都沒有中，但有的人百發百中，比如我們隊長，就是百發百中，我們非常的羨慕他。

學會了射箭，我們又來到真人cs的現場，一人一把m416，乘的是水彈，但是打起來也非常疼，每一個彈夾里，有350發水彈，我們打的是狙擊戰，我們的隊長是第一個把子彈打完的，比賽打完后，我的水彈還有105個，打完真人cs就要去玩攀巖，我爬到了一半，就掉下來了。

所有人攀完巖，在那里拍了一張照片，又坐上大巴車踏上了去摘草莓的路程，在路上走了五六分鐘，就到了大棚，老師給我們買了四盆草莓，一人三個，然后，老師就讓我們自己去摘，摘完后，我們吃著草莓，快樂的回了家。