小學教師人生格言

　　3、教師的人格是教育的基石。

　　4、太陽下最光輝的職業——教師。

　　5、身為世范，為人師表。

　　6、養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

　　7、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　8、教師要融于師生的相互理解中。

　　9、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　11、認認真真工作，老老實實做人。

　　12、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

　　13、認認真真教書，踏踏實實做人。

　　14、差生身上應更多體現著老師的愛。

　　15、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　16、教師要用心去愛，去教育學生。

　　17、堅持啟發式，避免注入式。

　　18、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　19、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　20、要不斷地向命運挑戰。

　　關于小學教師人生格言

　　1) 為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

　　2) 愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　3) 一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

　　4) 老師糊涂一時，學生糊涂一世。

　　5) 不尊重學生，就是不尊重自己。

　　6) 以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

　　7) 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

　　8) 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

　　9) 要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

　　10) 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

　　11) 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。

　　12) 教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　13) 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

　　14) 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

　　15) 這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

　　16) 教育是國家萬年根本大計。

　　17) 教育應當培植出活力，使學生向上長。

　　18) 千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。

　　19) 教是為了不需要教。……“為了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

　　20) 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

　　有關小學教師人生格言

　　1) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　2) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　3) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　4) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　5) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　6) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　7) 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　8) 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

　　9) 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　10) 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

　　11) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　12) 好筍出好竹，好師出好徒。

　　13) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　14) 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

　　15) 老老實實做人，認認真真教書。

　　16) 學高為師，身正為范。

　　17) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　18) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　19) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　20) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

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