兒童格言

　　2) 學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的。

　　3) 合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。

　　4) 如果你不能很好地珍惜時間，那么就看看對手那在不停地翻動書頁的手吧。

　　5) 對目標的渴望能讓我們充滿能量、充滿動力。這個世界永遠屬于追夢的人，人生的精彩程度取決于抱負的高低。

　　6) 人生的價值就在于對自己負責，對國家負責，為世界服務。

　　7) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

　　8) 把每天當作最后一天來過，那么你就能夠學會珍惜。你珍惜了時間，時間自然會對你有所回報。

　　9) 讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行。

　　10) 學習的關鍵——重復。

　　11) 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　12) 人生沒有彩排，每一個細節都是現場直播。

　　13) 時間多反而容易使人懶散，缺乏動力，效率低。

　　14) 蟻穴雖小，潰之千里。

　　15) 要改變命運，首先改變自己。

　　16) 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

　　17) 鳥需巢，蛛需網，人需友誼。

　　18) 熱愛你所擁有的。

　　19) 每一個人都是其他人的對手，但其實真正的對手卻是時間

　　20) 別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　關于兒童格言

　　1) 教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。

　　2) 櫻花樹的樹枝很細，呈現出嬌艷、淡雅的黃色。樹枝像兒童畫中四射的太陽光一樣，向四面八方散射。從枝根到枝頭，櫻花樹的樹枝上開滿了櫻花。

　　3) 今天是六一兒童節，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶祝六一兒童節的到來。

　　4) 兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。泰戈爾

　　5) 世易時遷，時代不斷的變化，人也不斷的變化，但唯有不變的是出門在外的一顆思鄉情，像賀知章的少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。這首也許對我來說不太合適，但至少也是我心情的一種吧。不管它，還是出門看看吧。

　　6) 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　7) 兒童天真爛漫，人格完整，這才是真正的人。

　　8) 兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學校與社會教育。

　　9) 天上頓時開出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼，大街小巷早已經成了兒童的世界。

　　10) 雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數功，做了無數件好事的人;一個年僅歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。

　　11) 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。愛默生

　　12) 年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些，你象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳。你象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳。再來首大家熟悉的兒童歌曲《哪吒》主題曲，

　　13) 禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰洛克

　　14) 如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

　　15) 每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。蘇霍姆林斯基

　　16) 在所有人當中，兒童的想象力最豐富。麥考萊《隨筆集米特福特的》

　　17) 有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。、有了光明與黑暗的均衡的節奏，有了兒童的生命的節奏，才顯出無窮無盡，莫測高深的歲月。

　　18) 如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的問題兒童。

　　19) 所謂教育目的就是訓練兒童使他們對于自己的能力，自已的環境能夠運用得非常適當。

　　20) 把道路指給兒童們人類整個偉大事業的繼承者。

　　有關兒童格言

　　1) 祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠煥發光彩

　　2) 鶴發童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發，兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。

　　3) 梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

　　4) 紫藤花也像魔術師，一會兒變蛟龍翻騰，一會兒風鈴叮叮，又一會兒葡萄紫了，多么愛耍把戲啊!之所以紫藤花美，許多蝴蝶暮名而來，這兒飛飛，那兒跳跳，采著花線多開心!夏日陽光炎炎，挨挨擠擠的葉子在架子上遮住了陽光，老人在紫藤花下打牌，搓麻將，青年人在自我訓練，兒童則在花下戲耍。紫藤花的葉子交錯著，像一條盤龍，多么有趣啊!

　　5) 我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。

　　6) 游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節真是一個開心的節日!

　　7) 沒有兒童的地方就沒有幸福。史文朋《歡迎曲》

　　8) 從人類知識能力道德出發來看小學教師的地位，小學教師是掌握人類的基礎教育者。為著愛護兒童，必須愛護小學教師。

　　9) 隱蔽在附近的大批希臘軍隊如潮水般涌入特洛伊城。年的戰爭終于結束了。希臘人把特洛伊城掠奪成空，燒成一片灰燼。男人大多被殺死了，婦女和兒童大多被賣為奴隸，特洛伊的財寶都裝進了希臘人的戰艦。海倫也被墨涅依斯帶回了希臘。

　　10) 仰望噴泉，隨著音樂噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。音樂時快時慢，水霧時緩時急變換著光影造型，與水中的光影交相輝映。遠處的風吹來，吹散的水霧漂浮在空氣里，打濕了棧橋的大理石路面，漫步在橋面上，如穿行雨中，兒童在嬉戲，老年人在凝望，年輕的戀人們手拉手憧憬未來。

　　11) 一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。夸美紐斯

　　12) 使學校適合兒童而不是使兒童適合學校。尼爾

　　13) 責任是什么?對于中年人來說，責任是承前啟后，瞻養老人，教育兒女。責任是什么?對于青年人來說，責任是努力工作，報效祖國，報效社會。責任是什么?對于少年兒童來說，責任是努力學習好現代科技文化知識，將來報祖國之恩，報父母之恩。

　　14) 成人是過期的兒童，老人是失效的成人。

　　15) 接下來，更被這景物迷到的是心，剛剛發芽的兒童啊!他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂的舞，玩著各種花樣，談著春天的風，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過氣來。

　　16) 合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非。

　　17) 那一片油菜花，種在鄉村的房前屋后，田野地頭，每到春天，它就急不可待地探頭探腦，一夜不見就會長出好幾寸，那鄉村的油菜花，金燦燦，黃橙橙，開出來就是一簇簇，一片片;小時候我就很喜歡油菜花，經常和伙伴們在花叢里抓蝴蝶捉迷藏，卻道是：兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋，那情景，我還記憶猶新。長大后，我就更喜歡油菜花，我從不同的角度觀察它，了解它，理解它，愛上它。

　　18) 我們所需要的是兒童整個的身體和整個的心靈來到學校，并以更圓滿發展的心靈和甚至更健全的身體離開學校。

　　19) 我想不出比獲得父親的保護更強烈的兒童需要。

　　20) 兒童節愿你找回童真，拋開憂愁;兒童節愿你綻出微笑，驅除煩惱;像孩子一樣放肆玩鬧，像孩子一樣快樂無憂。找回那逝去已久的童趣，充實你現實的生活。六一兒童節，愿你多一點童真，多一點快樂;多一點童趣，多一點樂趣!

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