勤奮努力的學(xué)習(xí)名言警句

1. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)

2. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章。——烏申斯基

3. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>

4. 學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅

5. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞

6. 靡不有初，鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))

7. 禍兮，福之所倚;福兮，鍋之所伏。(《老子》)

8. 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼

9. 人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚

10. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)

11. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

12. 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。——錢(qián)三強(qiáng)

13. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

14. 再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

15. 失之東隅，收之桑榆。(《后漢書(shū)》)

16. 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹

17. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

18. 學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立

19. 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。——門(mén)捷列夫

20. 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜)

21. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——古訓(xùn)

22. 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初

23. 沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成。——門(mén)捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。——高爾基

24. 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

25. 竹根——即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

26. 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。(《三國(guó)演義》)

27. 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。(《孟子》)

28. 玩物喪志。(書(shū)經(jīng))

29. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

30. 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

積極向上的學(xué)習(xí)句子

1、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊、——《清詩(shī)鐸·趁早歌》

2、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒、作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

3、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力、——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)

4、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠、 ——達(dá)芬奇

5、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人——米南德

6、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅、

7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)、

8、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)、

9、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開(kāi)始的、

10、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論、

11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、——杜甫：《杜工部集》

12、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)、——魯迅：《讀書(shū)雜談》

13、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事、這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解、—— 《魯迅全集》

14、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)、倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了、——魯迅：《致顏黎民》

15、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我、你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時(shí)何地何去何如，好象弟弟與哥哥、還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何、若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)、——陶行知：《八位顧問(wèn)》

16、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)、——鄧拓

17、書(shū)籍———當(dāng)代真正的大學(xué)、 ——托馬斯·卡萊爾

18、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化、 ——雨果

19、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令、 —— 《赫爾岑論文學(xué)》

20、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力、 —— 《赫爾岑論文學(xué)》

勤奮努力的學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)

1. 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因

2. 學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安：《給未婚妻的信》

3. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫

4. 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 ——陶行知

5. 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。 ——羅蒙諾索夫

6. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心 ——法布爾

7. 惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

8. 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若

9. 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》

10. 積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

11. 書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾

12. 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 ——《格言聯(lián)璧》

13. 唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。 ——蓋亞斯(AriedeGens)　殼牌石油策劃經(jīng)理

14. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè) ——孔子

15. 求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

16. 少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。 ——張潮

17. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 ——孔子

18. 書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

19. 人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚

20. 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利

21. 沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》

22. 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>

23. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子

24. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

25. 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

26. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

27. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

28. 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

29. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

30. 千里之行，始于足下。——老子