我眼中的孫悟空小學六年級作文
我眼中的孫悟空小學六年級作文 篇1
金猴奮起千鈞幫，玉宇澄清萬里埃。”最受讀者喜愛的孫悟空是《西游記》中的第一號人物，我想他才是真正的英雄。
在我眼里，孫悟空是一個不折人物。
孫悟空的出生令人驚嘆。他乃天產石猴，出生于花果山水簾洞，也許正是這美麗的山水才賦予孫悟空那股子靈性。悟空當了猴王后，成天享樂，把那與天俱來的野性和頑皮發揮得淋漓盡致。經過一次死亡的洗禮，讓悟空決心學會長生不老之術。于是，他拜了菩提祖師為師，學會了大神通。他的本領同樣令人折服。長生不老，筋斗云：火眼金睛，金箍棒：當然，還有那令人眼花撩亂的七十二變。這些也造就了他高傲剛強，生平不服人的性格。降龍伏虎，強銷死籍，大鬧天宮。一根金箍棒，橫掃天上地下，這些前無古人，后無來者的奇事都在這一只石猴身上發生了，你說他奇不奇?
孫悟空，人稱齊天大圣，他是英雄，是機智，勇敢的象征。在西行路上，他不只打死了多少妖魔鬼怪，為保護師父取經立下了汗馬功勞，他的英雄事跡，在書上，隨手即可拈來。悟空三調芭蕉扇就是最好的例子。
我喜歡我眼中的英雄，齊天大圣孫悟空。
我眼中的孫悟空小學六年級作文 篇2
《西游記》堪稱是古典小說中一部家喻戶曉、婦孺皆知的名著。在世界范圍內，《西游記》被翻譯成英、法、德、意、俄等多種不同國家的文字。英國大百科全書稱《西游記》“是中國一部最珍貴的神奇小說”。孫悟空是《西游記》的中心人物。他的故事分為兩個階段：一是從花果山稱王到大鬧天宮，主要表現他反抗神權，追求自由的叛逆性格;二是護衛唐僧到西天取經，集中體現他不畏自然艱險，征服邪惡勢力的斗爭精神。前后兩個階段性格基本統一。
一、不畏自然艱險，征服邪惡勢力的斗爭精神，他具有鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色取經路上，他掃蕩妖魔鬼怪不僅是為了保護唐僧取經，而且也是為民除害，他要鏟除一切妖魔怪，蕩盡黑暗他“志秉忠良之心與人間抱不平之事，濟困扶危、恤孤念寡”(第四十四回)具有很強的救世精神，所以他與妖魔的斗爭是正義的。他有膽、有才、有識、也是源于他與妖怪的斗爭是正義的。比如：在比丘國，孫悟空得知妖怪要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥，而他卻要取妖怪的黑心煎藥降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個孩子的性命;他三借芭蕉扇，熄滅了火焰山的大火，既開通了西行的道路，又解救了當地人民的困苦。經過高老莊，他不由分說地把除妖之事包攬下來，而且說什么：“你的造化，我有營生…….這正是一來照顧郎中，二來又醫得眼好”。
二、追求自由，反對神權，對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風，歸于佛門并不意味他對神佛的無條件服從，他仍然堅守著自已的獨立人格，具有強烈的自我意識，敢于向一切權威挑戰，始終保持充沛的戰斗熱情，從不氣餒，不管你是什么人，也不管你地位有多高，仍然堅持返求民主的精神，到西天后他被封為“斗戰勝佛”正體現了他的叛逆性和妥協性的性格特點。孫悟空對自由的追求是從最根本的自然生命開始的，他天生地養，無父無母、一開始就在精神上超越了宗法制和社會對人的種種限制和約束。孫悟空本是東勝神州傲來國花果山的“天產石猴”，他出世后，就在這仙山福地里過著“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不伏人間王位所拘束，自由自在的生活，自然的本性使孫悟空在傳統束縛面前顯得桀驁不馴。
我眼中的孫悟空小學六年級作文 篇3
近段時間，我又把《西游記》看了很多遍，覺得其中的孫悟空真是很了不起。
忠心耿耿的孫悟空
孫悟空一向是忠心耿耿的，不管遇到多大的危險，就算自己危在旦夕，也不會產生退意。在取經西行的路途中，唐僧師徒四人遇到了很多妖怪，有許多次唐僧等人都會被厲害的妖精抓走。豬八戒總是唉聲嘆氣的，想回自己的高老莊。可孫悟空，不論在什么時候，都忠心于師傅，就算在三打白骨精的時候被師傅誤會，也還是回來了。
這就是孫悟空忠心耿耿的一面，在我們的生活中也有這樣的人。就比如說英雄的楊子榮，身在賊窩，隨時生命都會受到威脅。可以說，他完全可以投降敵人獲取利潤。但他沒有，他在賊窩中堅持著，和黨一起殲滅了這些賊寇。
足智多謀的孫悟空
孫悟空不僅忠心耿耿，而且足智多謀。每次遇到很厲害的妖怪，唐僧等人就會被捉去。可孫悟空卻會想各種辦法來對付妖怪，比如變成某種事物，鉆到妖怪的肚子里去，以此來制服敵人。在生活中，我也和孫悟空一樣，就如我做奧數題，如果用一種方法解決不了，就會換一種。往往換上幾種方法，就能夠成功的解決奧數題，得到正確的答案。由此可見，足智多謀，能夠利用多種方法解決問題，在實際生活中是多么重要的啊!
敢作敢當的孫悟空
孫悟空不僅忠心耿耿、足智多謀，而且還敢作敢當。在五莊觀，他偷吃了人參果，后來因為氣惱，還推倒了人參樹。這下可惹了大麻煩，他們都被鎮元大仙抓了回去。鎮元大仙要鞭打他們，孫悟空一人獨抗。敢作敢當的人，在生活中都是會受到人敬佩的。比如說我現在就敢于承擔責任，老媽還因此夸獎了我。
這就是我眼中的孫悟空，他忠心耿耿、足智多謀，還敢作敢當，真是我學習的榜樣!