為自己喝彩六年級作文 篇1

為自己喝彩——每個人都應該懂得為自己喝彩。當我第一次邁進校園時，我總覺得自己十分落后。因為同學們都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階，所以很悲觀，不愿和同學們交流。

每次考試后，當同學們都周圍過來問：“夢迪你考得怎么樣?”時，我總覺得，哪一個都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個邁不過去坎。

我的耳邊總能聽到好友任雨碩，不時地在我耳畔說：“努力、繼續努力，好好加油!”他說的話語，越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒精打采的。

是老師在我最需要幫助的時候幫助了我，老師鼓勵我說：“大膽地發言，說錯了有其他同學補充糾正。”在老師的鼓勵下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個發言，我知道這是老師在鼓勵我，盡量讓我多發言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護下，我敢于大膽的發言了。而且我的發言也迎來了全班同學的掌聲，老師也表揚我：“說的好，繼續努力”。

有一次，我一道數學題做不到呆在那里，老師發現后，過來給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽懂為止。在老師的幫助和輔導下，我學會了努力，找到了自信。于是明白了一個道理：“努力了不一定成功，不努力絕對不能成功。”

從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績有了突飛猛進的發展。在期末考試中，我取得了比較好的成績，贏得全班同學的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。

只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學們請多為自己喝彩吧!

為自己喝彩六年級作文 篇2

在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......

下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎?我思索著。

我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優秀的同學叫住了：“快來看啊!這兒有一道題!”我走過去，哦!原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長江空自流吧!這里還有一個漫長的故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強!”哦?是嗎?我很棒?我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢?我疑惑不解。

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水。“滴噠，滴滴噠噠!”我聽的有點入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯呢?

“告訴你哦!喂!你在想什么啊?”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來。“什么事啊?”

為自己喝彩六年級作文 篇3

不為自己喝彩的學生，不會成為學習的健將、不為自己喝彩的人，不會成為生活的強者。我驕傲，我為自己喝彩。

我是一個穩重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。

7月27日對我來說是個特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過來摸著我的頭親切的對我說：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了。”輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個森林中，清澈見底地河水流淌著，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個教室只有我一個人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。

比賽完后，成績出來了，我順利地通過了比賽。據統計我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩，在這激動人心的時刻為自己鼓掌，那是勝利的掌聲，那是快樂的掌聲。

我最想對自己說程芳宇你真棒!為自己喝彩，勇敢的努力拼搏，才能有前進的動力和奮斗的目標!

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