我戰勝了膽小六年級作文 篇1

那是幾年前的事了，當時的情景我現在還記得清清楚楚。它讓我很自豪，因為那次我戰勝了膽小。

我從小就怕黑，每次深夜去廁所，總感覺有一個大魔鬼在暗處盯著我。所以，我每次夜里醒來上廁所時，都要叫媽媽陪我一起去。

那天晚上，媽媽睡得很熟，我連叫幾聲，她都沒聽見。我想：媽媽奔波了一天，一定是累了，就不忍心再叫她，只好自己去廁所。我壯膽子來到廁所，先打開燈，然后把門關上。可是窗戶沒有關，一股冷風吹來，讓我頭皮發麻，我又忙把窗戶關上了。但是，更倒霉的事發生了——停電了。這下可麻煩了，我該怎么辦?我十分害怕，心都要從嗓子眼里蹦出來了。我想叫媽媽，可是一想那樣一定會嚇著媽媽，于是又閉上了嘴。

我試著閉緊眼睛，好像在睡覺一樣。過了一會兒，我的心情平穩了一些。我睜開眼睛，感覺大魔鬼走開了，屋子里也不是漆黑一片了。我轉身按下了沖水按鈕，然后慢慢扶著墻壁，一點一點走了出來。

爬進被窩的那一刻，我有了一種自豪感，因為我戰勝了膽小。明天媽媽知道了，一定會夸我的。而且，以后媽媽都不再用起來陪我上廁所了，可以睡得更香了。

現在，就連那個恐怖的深夜也在我的記憶中變得美好起來。

我戰勝了膽小六年級作文 篇2

從外表上看，我是個活潑的女生，喜歡蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜歡和我一起玩。可是，在上課時，我卻是個“膽小鬼”!

每次上課，老師提問題時，我都不敢舉手。因為我害怕，害怕由于緊張而答錯，老師和同學們會嘲笑我。有時，老師也不管我有沒有舉手，就會叫我站起來回答問題，知道的就說，不知道的就站著半天一句話也說不出……

今天上午，語文課上，老師問我們：“這篇課文開頭是用什么方法寫的?”我知道，是“開門見山”的方法寫的。我想舉起手來，可我又開始害怕了：要是答錯了怎么辦?我的手像拿了一塊石頭，怎么也舉不起來。而旁邊的同學呢，卻把手舉得高高的，好像有百分之百的把握似的。這時，我想起了媽媽常對我說的話：“不要害怕，既然你想舉手，就說明你已經有了答案，那你就舉起手來回答，如果答錯了，老師和同學們是不會笑你的!你要對自己有信心呀!”想到這里，我慢慢地把手舉了起來，雖然很低，但老師還是看見了。老師的眼里露出驚訝的目光。我想：老師肯定沒想到我這個平時不敢舉手的“膽小鬼”今天竟然敢舉起了手。老師點了我的名字，我站了起來，班里靜極了，連一根針掉到地上也聽得見，我越來越緊張，汗也流了出來，從額頭上流到衣領上，心“怦怦”跳個不停，我開始后悔剛才舉了手，可現在已經舉了手。我緊張的回答了老師的問題，老師笑著點點頭。課室里頓時響起了一陣掌聲。啊!原來舉手這么簡單!我舒了一口氣。

回到家，我把這事告訴了家人，大家都笑了。

我戰勝了膽小六年級作文 篇3

記得那年暑假，我報名參加游泳。報名時我毫不懼怕，以為大不了就是在水中憋一會兒氣，一定能很快學會這項技能。

一到游泳館，我便迫不及待地跑到了游泳池邊上。“撲通”一聲跳進了水里，水真涼，還好我很快就適應了。我先練習憋氣，但這種感覺實在難以忍受，才在水下七八秒就把頭伸了出來。隨著我的逐漸練習作文人網 ，在水中憋氣十幾秒應該沒有問題了。

下一步就可以進水中正式游泳了。我先學會在水面上漂浮。可是到了游泳的時候，我的身體就不知不覺的往下沉了，后果可想而知，嗆水十分嚴重。我的信心全部都被催毀。從此不敢下水，一提游泳，我就害怕，變得膽小起來。

有一次，好幾個同學要去游泳，邀我一同去。我心想，要是我拒絕，顯得膽子太小，被人笑話。要是我去，又不敢下水游。我兩面為難。但我想起媽媽告訴我的話：想要做勇敢的男子漢。必須戰勝膽小!于是，我下定決心，一定要去!我先練習了幾次漂浮，又開始游起來，我成功的漂浮在水上，游了一個來回。雖然我還不是像一條魚一樣靈活，但也成功的游起了蛙泳。

隨著游泳技能的提高，我的膽子也越來越大，不僅可以在淺水里游，還可以和大人一樣，在深水區游泳。在游泳方面，我終于戰勝了膽小。

通過這件事情，我得到了一個啟示：當遇到困難而失敗時，首先想到的不應該是逃避和退縮，而是勇于嘗試，戰勝自我，戰勝膽小，就是最棒的!

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