假如我是一只云雀六年級作文 篇1

開窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥，我不由得羨慕起來，那些鳥兒們無拘無束，想飛哪兒就飛哪兒，可以飛到自己向往的地方，可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界，我多想當一只鳥啊!

如果我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都——北京，去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么的美!

如果我是一只鳥，我會飛到臺灣，看那!那里有一位老人正在窗子前朝著大陸的方向，說著什么。我停在窗臺上，這位善良的老人馬上給我拿來一些鳥食，一邊喂，一邊撫摸著我的羽毛，嘴里說：“哎!60年了，我何時才能回大陸與家人團圓呀”，老人不禁流下了眼淚，我聽了很感動，并想幫助一下這位孤獨的老人。我找來許許多多的同伴，讓他們搭起一座橋，老人從橋上走過，回到了大陸。他流下了高興的淚水，撫摸了我的頭，說了一聲“謝謝”。我為我做的感到自豪。

如果我是一只鳥，我會飛到大海上，看看大海有多么廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出了幾米多高的水柱，都快把我淋透了，仿佛給我洗了一個涼水澡。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒看見它的盡頭，大海的水真藍啊!仿佛那是被五彩染料，染過似的。

如果我是一只鳥，我還會飛到全國的風景名勝支游覽一番，那些美麗的景區讓我過目不忘，桂林的山水，杭州的西湖、龍虎山、井風山……這些美麗的景點總是出現在我的腦海里，我們的祖國多么的繁榮富強和昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在、無拘無束的小鳥那該多好啊!

假如我是一只云雀六年級作文 篇2

如果我是一只小鳥，會不會發生下面的故事呢

我在天空中自由的飛翔，尋找著食物。突然發現一棵樹下有許多堅果便迅速地飛了過去，狼吞虎咽地吃了起來，在我吃得正香的時候，被一個網扣住了，這時我才意識到自己中計了。

我被放到了一個漂亮的籠子里拿到集市上，沒過多久就被一個女孩帶到了新的“家”。換了新的房子——一個更好看的鳥籠。漸漸地，我開始討厭這所“房子”了，它讓我失去了自由，只能在籠子里靜靜地看著那自由的鳥兒在空中無憂無慮的飛翔。我好嫉妒啊，怎么辦呢?絕食吧，也許小主人會把我放了。

一天，兩天……小主人并不知道我想干什么，慢慢地我身上的羽毛失去了往日的光澤。我想，可能我要去天堂了吧，暈暈乎乎中聽到一個聲音：“你不能這樣，如果你再這樣的話，就會沒命的。最寶貴的是生命，失去了生命，什么都不會再擁有了。現在趕緊把身體養好，你會自由的。”原來是鳥籠在說話。聽了它的勸告，我開始吃東西了，而且每天堅持做運動，身體一天一天好了起來。

一天半夜，大家都在熟睡之中，我被叫醒了。一看鳥籠門開著，便興奮地飛了出來“我終于出來了，自由了，回家了!外面的世界多美好，謝謝你鳥籠。”我向鳥籠揮著翅膀以表謝意。“快走吧，你以后要小心點，別再讓別人抓去了，我會想你的!”說著它流出了傷心的淚水，而我的眼睛也濕潤了。

幾天以后……

當我再次飛回院中時，發現鳥籠并沒有出現在陽臺上。咦，哪兒去了?當我在焦急地尋找時小雞說：“你走的第二天，小主人就把它燒掉了。”這消息對我來說是一個沉重的打擊。

……

終于有一天，我們在天堂相見了，一起玩耍開心快樂，不必再擔心、害怕。

如果我是一只小鳥，我不要過這樣的生活。

假如我是一只云雀六年級作文 篇3

誰說學生很快樂?誰說減負還給了學生自由?我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優壓得喘不過氣來。每當鳥兒在窗口快活地鳴叫，無比自在地從眼前掠過，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥，那是多么的愜意啊!

假如我是一只小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經感受到心靈深處發出的呼喚，我立即飛向藍天，輕盈地扇動著翅膀，想著我選定的目標飛呀飛呀，不知疲倦。我經過不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時我也看到了入夜時分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細細的愛撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續飛行，去尋找我得下一個目標，我知道，我要勇往直前，堅持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養，做只籠中之鳥有什么不好?雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

假如我是一只小鳥，我就會擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現實生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。

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