如果我能再做一回小學生600字范文1

小學生，富有朝氣蓬勃的三個字，可是，我可能再也不會成為小學生了。如果，我我能再做一回小學生……

如果，我能再做一回小學生，我一定會和同學們一起在教室里學習“你”，“我”“他”，一起學習“1”"2""3",一起學習"A”“B”“C",一起在操場里快樂的玩著“老鷹捉小雞”，一起插上想象的翅膀，在教室里自由自在的畫畫，可惜，不可能了……

如果，我能再做一回小學生，我會和朋友手牽著手，坐在草坪上，一起天真的聊著一些話題，盡管，是一些幼稚的話題，但依然談得津津有味，我還會和同學們并肩努力，一起學習，下課時，一起做游戲，一起唱歌，一起賽跑，雖然有時鬧了一些小矛盾，但很快就會和好，增強之間的友誼，依舊快樂的做著游戲，可惜，不可能了……

如果，我能再做一回小學生，我多么想在老師疲勞的時候，為她倒一杯熱水，在老師聲音嘶啞時，為她送一盒“金嗓子”讓老師的聲音一直洪亮。老師，我再也不讓你生氣了，再也不會讓你生病了，再也不會讓你疲憊了，老師，你為了我們，那雙潔白細嫩的雙手，變得粗糙不堪，為了我們，你美麗的臉上長滿了皺紋，那是被我們熬出來的呀!我多么希望自己一直是一個小學生，為老師分擔，可惜，不可能了……

啊!我親愛的母校啊!你是見證我成長的地方，那里曾有我親愛的老師，又一起學習，玩耍的同學，那里，有我們的美好回憶，那里的東西有太多太多，我多么希望自己再做一次小學生啊，可惜，不可能了……

如果我能再做一回小學生600字范文2

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”但小學生活過去了，就再也回不來了。

還有一個學期就要畢業(yè)了，我是多么的不舍得離開這所承載了我六年成長歷程的學校啊。回顧這六年來，在這所學校里留下了我和同學們許許多多美好的回憶。可是一個學期過后，我將抱著這些美好的回憶踏入初中的階梯。我多想再做一回小學生啊!如果我能再做一回小學生……

如果我能再做一回小學生，一年級的時候，我要大膽舉手發(fā)言，把心里想的都說出來，我還要把把字練得漂漂亮亮的……

如果我能再做一回小學生，二年級的時候，我要讓體育成績達標……

如果我能再做一回小學生，三年級的時候，在期末復習期間，我一定要把藏在心里的一些不懂的題目都提出來……

如果我能再做一回小學生，四年級的時候，我要熱心幫助有困難的同學，交好朋友，尋找知己……

如果我能再做一回小學生，五年級的時候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同學們胡鬧了……

如果我能再做一回小學生。六年級的時候，我要遵守紀律，不可以像以前那樣亂說臟話，打打鬧鬧的，我要爭取做一名出色的好學生，值得同學們學習的好榜樣……

如果我能再做一回小學生，我一定要做得很好很好，決不辜負老師對我的期望……

如果我能再做一回小學生，就讓這難忘的回憶永遠珍藏在我心里!

如果我能再做一回小學生600字范文3

光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，如果我能再做一回小學生，我不會讓自己再帶著遺憾離開母校。

記得在我讀三年級時，我整天只想著玩，根本沒有把心思放在學習上。每天上課，不是搞小動作，就是和同桌講悄悄話，結果什么也沒學到。下課了，我也是和同學在操場上玩，常把作業(yè)拋到了九霄云外，所以成績總不理想，為此沒少挨父母的責罵。如果我能再做一回小學生，我一定要像祖逖那樣聞雞起舞，每天早起學習，絕不再整天只想著玩。上課我要全神貫注，專心聽講，課后我要一絲不茍地完成老師布置的所有作業(yè)。語文方面，我要將聲母表、韻母表、字母表牢牢記住，我還要多讀課外書，多積累好詞好句，這樣我也能寫出許多好文章來，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛;數(shù)學方面，我要將乘法口訣倒背如流，我要弄懂每一類型的應用題，我要徹底改正粗心大意的壞毛病，爭取每次考試都能取得好成績，讓父母高興，老師滿意，自己開心!

如果我能再做一回小學生，我不會像以前那樣心胸狹窄，斤斤計較。記得有一次，有個同學不小心踩了我一腳，而且他已經向我道了歉，可我仍不肯原諒他，還將他臭罵了一頓，害得從此以后許多同學都不愿與我來往。如果我能再做一回小學生，我一定會說：“沒關系，下次注意就行了。

“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”六年的小學生活即將結束，后悔也來不及了，現(xiàn)在我能做的就是從今以后不再討厭讀書，不再斤斤計較，爭取早日改掉這些壞習慣，做一個熱愛學習、心胸寬闊、有所作為的人，將來才能更好地報效祖國，報答父母.聰明的讀者，你說是嗎?

看了如果我能再做一回小學生600字