我愛書，是書，給了我許多在課本里學不到的知道是書，是書把我領到了知識的海洋，讓我受益匪淺，讀書之樂。其樂不窮!
 

小學六年級作文：我與書的故事2

記得小時候，媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽媽媽讀書，我就不能睡覺。漸漸地，我認識一些字了，便開始自己“啃”書本領會意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識，體味其中的樂趣。

任何書我都不放過，連環(huán)畫、漫畫、名著、小說??每看完一本好書，我總會收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的精忠報國。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時，感到自己是多么的幸福，因為我有健康的身體。《十萬個為什么》使我的知識更加豐富。讀書的好處無窮無盡。我更愛讀書了。

現(xiàn)在的我，讀書已經(jīng)成為一種習慣。只要一有空閑，我就在書海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來，恐怕我就會“淹沒”書海里了。上六年級了，每天作業(yè)很多，讀書的時間少了。但我還是會想方設法擠出時間來讀書。我很幸運，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書，汲取營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

讀書，使我成為沒有煩惱的快樂少年。
 

小學六年級作文：我與書的故事3

書，一個多么神圣的字眼!書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書猶如一個宿營地，保留你的靈魂，放飛你的夢想;書就像一個百草園，可以安慰你的精神，撫平你的創(chuàng)傷。

書是一位無聲的老師，耐心地教導我們，沒有任何怨言，它把所有的知識毫無保留地奉獻給我們，讓我們?nèi)松姆N子有了充足的陽光雨露和養(yǎng)料，使我們茁壯成長，最后收獲成功的果實。

在我的讀書生涯中，有無數(shù)位優(yōu)秀的“老師”不求回報地教導著我，使我逐漸從懵懂走向成熟。

在我3歲時，媽媽就買來識字卡教我認字，于是我一個字一個字地認，不會的就問媽媽，這是我走向讀書的基礎。5歲時，我漸漸不滿足于簡單的認字，詞了。于是我便開始找書看。一次在床上我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本《睡前故事》，我一個字一個字認真地讀了起來，越讀越覺得有意思，不時惹得我哈哈大笑。那時，我開始喜歡上讀書了。

時光匆匆流逝，彈指一揮間之際，從我的指尖緩緩流過。一眨眼，我已7歲了，是一個二年級的小學生了，對看書也開始挑剔起來，再也沒有了小時候的純潔，天真和無知了。現(xiàn)在我的成功之株，已經(jīng)冒出了小芽。

時間飛逝，如流星一般，飛快地從天空中劃過。我已9歲，我開始愛看那些有曲折故事情節(jié)，豐富人物形象的故事，因為那些更有吸引力，讓我從內(nèi)心體會到人物的情感，陶冶我的性情，讓我的情操變得高尚。

有時候，在傍晚，看著夕陽徐徐從西方落下，讓人心中激起一股熱情，這個時候，捧起一本最喜愛的書，品著一杯茶，在茶香裊裊中任思緒漂浮，在書味氤氳中任精神沉醉。

啊!這種感覺是多么美妙呀!

生活的快車載著時間老人匆匆駛過，每到一個人的心扉都會留下一個包裹，有的包裝精美，熠熠奪目;有的樸實無華，暗淡無光;還有的僅僅是一張白紙，需要收到的人自己去描繪……而時間老人也送給我一份禮物——書。

讀書可以使人從遲鈍變得聰穎;從慌亂變得沉著;從懵懂變得成熟。

讓我們讀書吧!