可奇跡出現了!它開了，雖然沒有牡丹那樣艷麗高貴，但是我感受到生命的存在，它有六片花瓣，火紅火紅，中間有金黃的花粉，它沒有在長大，但它憑著自己微弱的最后一口氣開出了美麗的花朵，它像一個美麗的少女，開的熱烈深沉，經過風雨的洗禮，它變的樸素淡雅，我問媽媽，它是不是快要死了?

沒錯，花兒最終死了，但它所散發出來的清香，使我久不能忘卻，它把自己最后的身軀，獻給了大地母親，這使我想起了一句詩:&39;‘落紅不是無情物，化作春泥更護花”

是啊!我的這點挫折又算得了什么，花兒失去了一切，但她仍保留對世間的熱愛，所以用盡最后一絲力氣，為世間綻放美麗的笑容。

我真不應該因為這點小事而自暴自棄，我只是受了點挫折而已，人生的道路還很漫長，我只不過是在這兒絆倒了一下，我相信前面一定有絕美的風景在等著我!

關于挫折美麗的作文600字范文二

小草對每天的朝陽說：“我感謝你每天給我沐浴陽光的機會。”

大地對密布滿天的烏云說：“我終于等到期盼已久的甘霖了。”

感傷對釋懷說：“感謝你，讓我找到了難得的希冀。”

往事稀稀疏疏聚聚散散，悲喜織織交交密密縫縫，恩情隱隱現現深深楚楚。

我真的感謝你——挫折。在我最窮困潦倒的時候，你給了我一道“晴天霹靂”，讓我在迷失的道路上更加頭暈目炫，使我在沒有方向的方向上更加迷離，無情地讓我陷入心靈的掙扎中。那時候皺起眉毛看天空，覺得天空是那么的黯淡和空虛，自己完完全全地被籠罩在了“灰色空間”中……

我真的感謝你——挫折。當我站在青春的高崗上大聲呼喚我的未來時，你卻無情地將我打入地獄，所有的憤懣與傷痛頃刻之間相互交錯。天真的思緒，我看不見;流云的瑰麗，我看不見;誠摯的祝福，我看不見;遙遠的夢想，我看不見……

直到有一天，我明白了——每一個人的生長都會遇到阻力，而這些阻力都是以愛的名義附加的!

是你——挫折，伴我編織和諧之夢。在我最沒有方向感之時，你悄然打開了我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長。我慢慢地試著接受這種飽含挫折的“愛”(這種“愛”永遠都是那么地深刻，永遠直擊心靈的最深處，永遠讓人斟酌無窮)，感謝你為我帶來的一切，感謝你靜靜地為我鑄造一顆剛強不屈的心，感謝你讓我無數次地重新站起來勇敢地挑戰我的未來，感謝你默默地引領我通向和諧的夢園。

是你——挫折，伴我編織和諧之夢。在我最懵懂的時候，是你的一個個的“灰色空間”使我從幼稚走向了成熟，從消極走向了積極，從悲觀走向了樂觀，從羈絆走向了和諧。

請讓我為你——和諧，走向永恒的真諦吧!

關于挫折美麗的作文600字范文三

那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級的我依然蹦蹦跳跳地來到了學校。

老師在第一節課時，做了一次模擬測試題，我認認真真地寫完了，交上去后，我十分自信，認為自己十拿九穩地得一百分了。

下午，又是一節數學課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時，發現口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個發現讓我與100分無緣;這個發現讓我和100分擦肩而過;這個發現猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒有變。怎么辦呢?我焦急地想。說?不說?說?不說?……說，我的一百分就保不住了，不說，我就不誠實了。唉，都怪我太馬虎了。可我到底該如何是好?我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不說出去，不就沒事了。于是，我一錘定音，不說了。

這一整天，我都高興不起來，因為我畢竟是騙了人的嘛。

晚上，我一個人拿著傘，走在小區里，聽著雨點的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無地自容。使我感覺回家的路那么長，那么長。我終于回到了樓里，托著沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經都在抖動，當我剛要開門的時候，好像聽見了一個聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養大是多不容易呀，難道你就這樣回報她?老師經常說要孝順父母，要報答父母，難道你不知道當她明白真像時是多么心寒?你就這樣對待她嗎?……我聽了這些話，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會遭到內心深處的譴責的。

我輕輕地敲敲門，一進門，我就把這件事告訴了媽媽，然后，等待媽媽發落，誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，明天上學時讓老師改過來不就完了。”此時此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著淚水答應了。

第二天早晨，陽光明媚，蔚藍的空中點綴著幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學校，并告訴了老師這個錯誤，在老師改分的一瞬間，我感到渾身輕松，那種感覺真好。

這時，我又仿佛聽見了一首樂曲，陽光總在風雨后，烏云上有晴空……

這個挫折讓我知道了，做事要認認真真，不能精心大意，我要得一個真正的一百分，這個道理讓我考上了實驗班。

關于挫折美麗的作文600字范文四

恐怕在人的一生中，經歷最多的就是失敗了，俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗又哪來的成功呢?

雖然失敗可以使人傷心，可以使人受到挫折，但是，“絆腳石乃是進身之階。”在我們的一生中也需要許許多多的挫折，因為挫折可以激勵人們進步，可以激發人的潛能……

在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經驗，不知道如何復習，再加上學得不扎實，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字。

“完了，這次，肯定考砸了!”

第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番……

“我為什么只考了43分?”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭?算了，以后英語肯定學不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。”從此，我對英語再也沒有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實在忍無可忍時，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業。因此，近幾次的考試成績可想而知……

但是，漸漸地我發現了：那些英語成績差的同學們，漸漸提高了，并沒有出現像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態面對了挫折，更加努力地學習英語，這時我們學習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了20年的《國榷》結果在復印前的一個晚上被小偷偷走了，他那時已經年過花甲，還能堅持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云!我現在還小，更應該發憤努力，我一定要向挫折挑戰!如果用滴水穿石的精神來學英語我一定能學好，一定不比同學們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎?我一定要超過他們!”

從此 ，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。

在我五年級時，我參加了希望之星英語風采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎啊!“但想起上次的經歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛!只要你努力，就一定能拿到獎!”

關于挫折美麗的作文600字范文五

挫折，每個人都經歷過，每個人都垂頭喪氣過，每個人都死心過，每個人都為此哭泣過。人的一生會經歷無數的挫折與困難，面對這些挫折時，我們不能輕易放棄，要學會堅強，才能成功。

每當我遇到挫折的時候，我會害怕，想放棄，然后放聲痛苦。現在想起來，覺得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功!遇到挫折或失敗，只有通過自己的努力，才會有成功。

人生的道路上會有挫折，這些挫折往往拉著我們前進，拉著我們走向成功的彼岸。愛迪生曾說過：“失敗也是我需要的，他和成功對我一樣有價值。”不經風雨，怎能見彩虹?愛迪生的一生發明都是他經歷無數次失敗而發明出來的，沒有失敗，就沒有成功，沒有失敗，就沒有我們現在社會所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發明事業做出了很大的貢獻，但他往往沒有逃脫過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功!愛迪生遇到挫折，始終堅持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過自己的努力來獲取成功。

失敗，總會伴我們一生，只有失敗過。才會有成功。我們的生活也會遇到挫折，我們要堅強，才不會被打倒。

挫折+努力=成功!!!