梅花,是最無(wú)私的花.梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,讓給了所有美麗芬芳的蕓蕓眾生,而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己.

我站在這大雪紛飛的雪地里,看著梅花,祈求上蒼的淚水,哪怕僅僅一滴;我祈求梅花,請(qǐng)它們保持這種精神,堅(jiān)強(qiáng)下去;我祈求懶惰,不堅(jiān)強(qiáng)的人們來(lái)看看梅花,學(xué)習(xí)一下梅花的精神.

直到某個(gè)冬天,被感動(dòng)的上蒼突然看到這些梅花,問(wèn):你們是誰(shuí)?大雪紛飛中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答:我們是梅花!

梅花的作文500字二：

不愛(ài)曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過(guò)于倉(cāng)促，花開(kāi)即逝，未能體驗(yàn)世間樂(lè)趣;不愛(ài)向日葵，只因它雖能蘊(yùn)育子粒，但它老愛(ài)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，活得太無(wú)主見(jiàn) ……我只愛(ài)清新、奇崛的梅花。

在白花爭(zhēng)妍斗艷的春天，梅花不與百競(jìng)相爭(zhēng)美，默默無(wú)聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風(fēng)的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨(dú)放。它凌霜傲雪，堅(jiān)韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風(fēng)亮節(jié)!

不顧環(huán)境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性?？矗荷钌嚼镉兴淖阚E，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是風(fēng)欺雪壓，愈是北風(fēng)呼嘯，它愈是開(kāi)放得爛漫，愈是散發(fā)出沁人清香!它不同于牡丹一樣只長(zhǎng)在肥沃土壤里，蓮花一樣只長(zhǎng)在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之稱(chēng)，古往今來(lái)，不少文人墨客歌頌過(guò)梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”;林逋愛(ài)梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”……梅花是堅(jiān)韌的代表，笑傲困難的使者!

我愛(ài)梅花，不僅因?yàn)樗逍缕驷鹊耐庑?，更因?yàn)槊坊ǖ膫€(gè)性正如我們有骨氣的中國(guó)人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;岳飛精忠報(bào)國(guó)志向遠(yuǎn)大，雖受秦檜擠壓，仍?shī)^勇抗金;魯迅不被黑暗社會(huì)勢(shì)力所壓，棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭(zhēng)，直刺敵人心臟……

堅(jiān)強(qiáng)、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我愛(ài)梅，我亦詠梅。梅花的風(fēng)采，梅花的品性，永遠(yuǎn)定格在腦中，氤氳在我心里。

梅花的作文500字三：

梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。她沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅……但是，她不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春，傲放在雪中的精神令我十分敬佩。

偶然一次，我在馬路旁邊看見(jiàn)一盆被遺棄的梅花。泥土大部分都灑掉了，枝頭無(wú)奈地耷拉著，看上去分外孤獨(dú)、可憐。我開(kāi)始對(duì)梅花不屑一顧：哼!這就是傲立雪中、無(wú)比高潔的梅花?名不副實(shí)啊!蔫頭耷腦的，一點(diǎn)也看不出有堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣兒?？僧?dāng)我再一次見(jiàn)到這盆梅花時(shí)，結(jié)果卻出乎我的意料。我本以為它早已枯萎了，沒(méi)想到它的枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞!看著在寒風(fēng)中顫顫巍巍顯得弱不禁風(fēng)的梅花，我心里一片唏噓：這么冷的天，這些花苞也撐不了幾天了，這應(yīng)該是枯萎前最后的掙扎了吧?？墒?，當(dāng)我第三次看到那盆梅花時(shí)，我驚呆了。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)!眼前拿一片片粉紅全是綻放的梅花。想不到被人棄之如敝屣的梅花在如此惡劣的情況下依然能生長(zhǎng)、開(kāi)花!

我仔細(xì)地觀察了起來(lái)，梅花的花朵不大，花蕾是深紅色的，綻放的花瓣粉嘟嘟的，像個(gè)害羞的小姑娘。嫩黃的花蕊如頭發(fā)絲一樣纖細(xì)，頂端稍有些黑，上面還沾著細(xì)微的露珠。所剩無(wú)幾的綠葉襯托著一片粉紅，顯得格外惹眼。也許是為了讓花朵綻放得更好，綠葉貢獻(xiàn)出了屬于自己的養(yǎng)分。也許是怕驚嚇了它，我躡手躡腳地靠近了梅花，輕輕嗅了下，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾?？粗欠奂t的花瓣，我忍不住用手輕輕摸了摸，軟軟的，滑滑的。我遏制了自己再摸一下的沖動(dòng)，看著眼前的粉紅出了神。眼下正值寒冬臘月，恰是梅花開(kāi)放的季節(jié)，可當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，選擇了獨(dú)自凋零，“零落成泥碾作塵”，留下的除了那一縷清香，也許還有新鮮可口的梅子。那種堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，怎不令人敬佩?

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的的百折不回、凌霜傲雪，更愛(ài)它獨(dú)來(lái)獨(dú)往、默默奉獻(xiàn)。

梅花的作文500字四：

梅花在中國(guó)13億人中，受大多數(shù)人的歡迎。

梅花之所以會(huì)令中國(guó)人喜歡是因?yàn)槊坊▓?jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。梅花不像別的花一樣在春天開(kāi)放，而是在寒冷的冬天開(kāi)放。冬天，讓人聽(tīng)了一個(gè)渾身發(fā)抖的詞，而梅花卻是在這樣的環(huán)境下開(kāi)放。不管風(fēng)欺雪壓，不管狂風(fēng)呼嘯，它都在默默無(wú)聞地開(kāi)放著，毫無(wú)半句怨言。梅花的品質(zhì)不就是中國(guó)人具有的品質(zhì)嗎?在我國(guó)改革開(kāi)放多年以來(lái)，中國(guó)出了許多具有梅花品質(zhì)的人物：毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。

而讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲，是因?yàn)樗麨榱吮ＷW(xué)生不惜一切代價(jià)而犧牲了。讓我來(lái)告訴你那一天的來(lái)龍去脈吧。那本是一個(gè)吉祥的日子，卻讓這個(gè)突如其來(lái)的噩耗。打破了往日的寂靜。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的十幾秒前，譚千秋老師正在教室里準(zhǔn)備上課，可他卻感覺(jué)天在搖，地在晃。他意識(shí)到災(zāi)難即將發(fā)生，他讓學(xué)生跑到空闊的地方，而死神在發(fā)出最后的警告，而因?yàn)閹酌麑W(xué)生來(lái)不及逃走出去，譚千秋老師把學(xué)生安排在講臺(tái)下面，而他敞開(kāi)雙臂，緊緊地護(hù)著講臺(tái)不放。

剎那間，死神掠去了四川人民寶貴的生命。處處洋溢著哭聲。而在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，一個(gè)姿勢(shì)難以忘懷。譚千秋老師緊緊護(hù)著講臺(tái)不放，而在他的懷抱下，傳來(lái)一陣陣的哭聲。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，譚千秋老師已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我的感觸很深。譚千秋老師在地震來(lái)臨時(shí)，是有機(jī)會(huì)逃走的。可他卻把生的希望留給了別人，把死留給了自己。他不就是一個(gè)具有梅花高尚品質(zhì)的人嗎?

梅花，既是我們喜歡的花，又是我們值得敬佩的花。

梅花的作文500字五：

有人喜歡鮮艷多姿的玫瑰，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，然而，我卻喜歡樸素淡雅的梅花。

我喜歡梅花，因?yàn)樗利惗嘧?。梅花的花色有紫紅、粉紅、淡墨、純白等多種顏色。“紅梅”，花形極美，花香濃郁;“紫梅”，重瓣紫色，淡香;“骨里紅”，色深紅重瓣，凋謝時(shí)色也不淡，樹(shù)質(zhì)似紅木;“玉蝶”，花白略帶輕紅，有單重瓣之分，輕柔素雅。成片的梅花，疏枝綴玉，繽紛怒放，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壯觀景象。

我喜歡梅花，因?yàn)樗枷汊恕?ldquo;無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花香味，別具神韻，清逸幽雅，讓人難以捉摸，卻又時(shí)時(shí)沁人肺腑，催人欲醉。徜徉在花叢之中，微風(fēng)陣陣掠過(guò)梅林，猶如浸身香海，通體蘊(yùn)香。

梅花的婀娜、香韻一向?yàn)槿藗兯鶅A倒，她濃而不艷、冷而不淡，那疏影橫斜的風(fēng)韻和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更為可貴的還是梅花的精神。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣、傲雪凌霜、獨(dú)步早春的精神，曾被人們譽(yù)為中華民族之魂。“逆風(fēng)吹倒人，古不硬如鐵;一花天下春，江山萬(wàn)里雪。”人們把松、竹、梅稱(chēng)作“歲寒三友”，尊稱(chēng)梅、蘭、竹、菊為“四君子”，贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅(jiān)貞，視為知友、君子，梅都是當(dāng)之無(wú)愧的。