舅舅的愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……都是舅舅愛(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周?chē)惺裁礋狒[的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧?ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。

舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認(rèn)真地寫(xiě)著、算著，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。

舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!

印象最深的一個(gè)人作文二：

小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠(yuǎn)不能忘記。她就是我們以前的音樂(lè)老師——張老師。

有一天，我犯了錯(cuò)誤——忘了帶音樂(lè)書(shū)。來(lái)到音樂(lè)教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂(lè)書(shū)，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會(huì)怎么樣，是罰站還是罰寫(xiě)，一個(gè)小女孩罰站多難看啊!但愿老師罰寫(xiě)，求求老師罰寫(xiě)，寫(xiě)10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學(xué)，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會(huì)兒，老師開(kāi)始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡(jiǎn)譜書(shū)輕輕放在我面前。我雙手捧書(shū)，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒(méi)有一次忘記帶音樂(lè)書(shū)。wwW.t262.com

冬天，我在學(xué)校吃飯。一天，寒風(fēng)刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來(lái)的飯向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。當(dāng)時(shí)我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時(shí)，一雙充滿溫暖，充滿愛(ài)撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的面孔。啊!張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問(wèn)我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個(gè)包子遞給我，我忙說(shuō)：“謝謝，張老師我不要。”張老師親切地說(shuō)：“你不要，中午吃什么?”我說(shuō)：“我……我爸爸說(shuō)中午來(lái)看我，我讓爸爸去買(mǎi)。”張老師把我送回教室并一再叮囑我：“如果你爸爸沒(méi)來(lái)，你一定來(lái)找我，不能餓著肚子上課。”我看著那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動(dòng)……

四年級(jí)開(kāi)學(xué)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說(shuō)張老師病了，有的說(shuō)張老師退休了。我沒(méi)有勇氣問(wèn)別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。

印象最深的一個(gè)人作文三：

每一個(gè)人的心里有一個(gè)印象最深的人如：父母，老師，朋友，親人與一些陌生人給你的印象最深。我心里印象最深的是一位——不知名的陌生人。

記得，我還小的時(shí)候我與媽媽在院子里玩的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“她先回家拿一些東西。叫我在樓下小心一點(diǎn)，不要輕易相信陌生人。”當(dāng)我玩得有勁時(shí)，一不小心我就摔在了地下。當(dāng)時(shí)，我想哭出來(lái)，可是沒(méi)有人，媽媽還在家里找東西。當(dāng)我痛得無(wú)法忍受的時(shí)候，突然覺(jué)得有一個(gè)陌生的身影走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我怎么了?但時(shí)我沒(méi)有理睬他只是一味的把頭策在一邊不理睬。他也細(xì)細(xì)地勘察我然后說(shuō)：“小朋友在不起來(lái)你的傷口很容易感染的。”我害怕的說(shuō)：“我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)不能理睬你們更不能相信你們，因……因……為你們是壞人你們會(huì)把我給賣(mài)了的。”叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“世間上的人不一定都是壞人”我半信半疑。

哪位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友等一下，我?guī)湍阗u(mài)藥去。”但那位叔叔離開(kāi)時(shí)我還想逃走，可是因?yàn)槟_痛得我法行走了，最后還是沒(méi)逃走。就這樣叔叔給我包扎了傷口。在他臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一些話：“小弟弟我沒(méi)有兒子是你讓我當(dāng)了一回父親的感覺(jué)謝謝”然后叔叔無(wú)聲的走了，不知怎么的我突然想哭然后一瘸一拐的回了家

一個(gè)平凡的叔叔讓我懂得了“愛(ài)”一個(gè)在無(wú)意當(dāng)中產(chǎn)生的愛(ài)他也在我心里留下了永不磨滅的印象。

印象最深的一個(gè)人作文四：

在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。

他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。

突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì)，想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)!我要下車(chē)!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

她躊躇了一下，還是推醒了他。“干什么啊?”“你讓一下好嗎?我要下車(chē)。”“你下車(chē)叫醒我干什么?真是的……”她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。

我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車(chē)。

我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。

印象最深的一個(gè)人作文五：

舅舅的愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與?！?hellip;…都是舅舅愛(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周?chē)惺裁礋狒[的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧?ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。

舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認(rèn)真地寫(xiě)著、算著，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。

舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!