寫(xiě)作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。什么才算好的六年級(jí)作文寫(xiě)作模版？接下來(lái)給大家分享一些六年級(jí)作文寫(xiě)作模版，供大家參考。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇1

一：酸酸的檸檬

今年暑假我要考電子琴的6、7級(jí)，由于我考的級(jí)數(shù)較多，所以媽媽一天讓我練四五個(gè)小時(shí)的琴，都不給我玩。上次，媽媽出去買(mǎi)菜，陳梓來(lái)我們家玩，我陪她玩飛行棋，正玩得高興，媽媽回來(lái)了，一看我在玩，立刻大發(fā)雷霆：“王璇芝?。?！你還靠不靠級(jí)，難道你想讓我白交那么多的考級(jí)費(fèi)么？你一點(diǎn)也不知道努力？看看你彈的《金蛇狂舞》像什么樣？”“可是老師說(shuō)，我現(xiàn)在去考級(jí)，肯定得優(yōu)秀……你出去的時(shí)候，我已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了……”我小聲地爭(zhēng)辯道?！袄蠋熣f(shuō)就行了？??？我看你是吃了熊心豹子膽了，是不是？快點(diǎn)給我去彈琴！

彈完琴聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，再做10題奧數(shù)！……”我知道反抗沒(méi)有用，只好慢慢起身回房間，覺(jué)得心里酸酸的，很不是滋味。而自己好象變成了一只被關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo)……不知不覺(jué)，淚水流了下來(lái)，感覺(jué)酸酸的，好難過(guò)……

二：甜甜的冰淇淋

太棒了，媽媽學(xué)校出發(fā)去旅游了，我也有幸跟著去了！這次旅行我們?nèi)チ撕贾荨⑻K州、無(wú)錫、南京、上海，都是我喜歡的劍∪ツ暇┑氖焙潁炱萌齲ㄕ庖膊黃婀鄭暇┦侵泄拇蠡鷴宦錚杪杌固氐匕鏤衣蛄艘槐衫趾鴕緩斜苛?！?yè)宰盤(pán)鹛鸕謀苛埽睦鏌蔡鹛鸕模

三：苦苦的咖啡

“璇芝，陽(yáng)臺(tái)上有很多蜘蛛，明天你捉一捉吧！”“好！”我覺(jué)得捉蜘蛛沒(méi)什么難的，便滿不在乎地答應(yīng)下來(lái)。第二天，媽媽出去了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，用我那雙眼0.6的眼睛開(kāi)始掃描，恩，蜘蛛一只也沒(méi)有。我高興極了，便坐在沙發(fā)上悠閑得看起電視來(lái)。中午，媽媽一回來(lái)就直奔陽(yáng)臺(tái)，并發(fā)出一聲尖叫（可憐的我，還以為那時(shí)媽媽太高興了呢！），大喊我的名字：“王璇芝，你你你快點(diǎn)過(guò)來(lái)?。　薄霸趺戳耍?yè)P(yáng)我了？”“哼，還表?yè)P(yáng)呢，你自己抬頭看看！”“看什么?。俊薄吧厦嬗惺裁?？”“天花板啊……怎么……不對(duì)呀？那是什么？”“你看看?。?！上面那么多蜘蛛！哦，我忘了，你是近視眼，以后要好好保護(hù)眼睛，不許看那么久的書(shū)和電視，讓我想想……哦，一天只能看1小時(shí)的書(shū)和電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”什么？不看書(shū)和電視可是人生最痛苦的折磨了，媽媽呀，你也太狠心了吧！

四：辣椒的辣

“媽?zhuān)ィ∥疫@就錯(cuò)了一題您為什么打那么大的一個(gè)“×”呀？”“哼，你還好意思問(wèn)？你瞧瞧，那么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)！以后怎么辦？以后你再錯(cuò)一題，我就把整頁(yè)都打×！錯(cuò)兩題，哼，我就把這半頁(yè)撕下來(lái)，錯(cuò)三題，我把整頁(yè)都撕下來(lái)，我看你以后還敢不敢錯(cuò)？”媽媽邊說(shuō)，邊用力揪著我的耳朵，打著我的背……被打過(guò)的地方，辣辣的，就像被辣椒辣過(guò)……

哎，我暑假的酸甜苦辣啊……

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇2

不管怎么說(shuō)家庭對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是非常非常重要的?？梢赃@樣說(shuō)，假如你沒(méi)有了家庭，那你就沒(méi)有了世界上最溫暖的地方；假如你沒(méi)有了家庭，你就沒(méi)有了世界上最真的愛(ài)，所以說(shuō)家庭是我們生命中必不可少的東西?？墒蔷陀腥藳](méi)有它。

假如你不信，那你就讀一讀下面這個(gè)故事吧！卡夫卡寫(xiě)的《變形記》。在小說(shuō)中，格雷高爾，也就是那個(gè)變成甲殼蟲(chóng)的主人公，他非常愛(ài)自己的家人，每天為自己的家人辛苦的工作，可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲(chóng)。從此以后，他就只能靠妹妹每天來(lái)送一些食物生活，有時(shí)妹妹也會(huì)幫助他掃除灰塵和雜物?？墒牵依锶嗽絹?lái)越不喜歡他……，他們不能接受一個(gè)變成了甲殼蟲(chóng)的人。

后來(lái)，由于他犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他，不愿意幫他打掃房間，甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個(gè)排斥他的是妹妹，這讓格雷高爾痛苦不已，到最后家人都不把他當(dāng)作是家庭的一員，他的父親甚至想象殺死一個(gè)蟲(chóng)子一樣殺死他。父親用一個(gè)蘋(píng)果砸在了格雷高爾的背上，差點(diǎn)要了他的命，可以說(shuō)他沒(méi)有了家。最后，格雷高爾認(rèn)為自己已經(jīng)是家人的最大拖累，于是他竟然絕食而死了。這是一個(gè)多么悲傷的故事?。?/p>

格雷高爾為什么會(huì)絕食而死呢?我想答案是他沒(méi)有了家庭，這是多么痛苦而悲哀的事情呀！所以，家庭真的很重要。沒(méi)有了家庭，就沒(méi)有一個(gè)完整的生命。

人生是需要家庭的，有了家，才可以把自己的喜怒哀樂(lè)分享給大家，每天都會(huì)有快樂(lè)，有可以共同承擔(dān)的力量，讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的家庭，就會(huì)擁有最美好的世界。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇3

心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是中開(kāi)出一朵美麗的花!

我的心愿就是當(dāng)一名出色的教師。其實(shí)，這個(gè)心愿在心底已經(jīng)埋藏很久了。我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。在我眼里，老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學(xué)生;老師是一只紅蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生;老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學(xué)生老師可以把自己知道的知識(shí)傳授給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本道理是什么。所以，我想?dāng)一名教師。

如果我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)和學(xué)生們一起互動(dòng)，搞好師生關(guān)系，多了解她們，讓她們快快樂(lè)樂(lè)的。在適宜的時(shí)候，和她們做游戲，輕松一下，還有，我一定不會(huì)布置太多作業(yè)，上課的時(shí)候多提問(wèn)她們。當(dāng)她們碰到不太明白的問(wèn)題，我也會(huì)讓她們直接問(wèn)我。每當(dāng)有哪位同學(xué)做錯(cuò)了事，我一定會(huì)想出好的辦法來(lái)教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯(cuò)誤，快點(diǎn)改正。但是我不會(huì)用不好的方法，我也不會(huì)打她們。因?yàn)樗齻兊?年紀(jì)還小。我也要讓她們知道，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會(huì)讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識(shí)。

如果這個(gè)心愿真的能實(shí)現(xiàn)，我一定要成為學(xué)生們心中最出色的一名教師!

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇4

她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她南字型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。

她是__人，喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō)：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王?！?/p>

她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居__了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

到__不久的一天，接到__寄來(lái)的快遞，打開(kāi)一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到__來(lái)了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“__，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”

讀完信，看著試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。

現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇5

窗外的樹(shù)葉已經(jīng)泛黃，風(fēng)景是那么單調(diào)。正如我的生活，每日穿梭于學(xué)校與家之間，兩點(diǎn)一線枯燥乏味。然而，真的是這樣嗎？

放學(xué)回家，我依舊是乘擁擠的公交車(chē)。上車(chē)時(shí)，人已很多了。不久，上來(lái)了一位頭發(fā)花白手的老爺爺，他里還牽個(gè)四五歲的小男孩，一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是，老爺爺搖了搖頭，擺擺手說(shuō)到：“快坐下“”，你們年輕人整天要上班，多累呀，我站會(huì)兒沒(méi)事，剛好舒展舒展筋骨。”“那讓孩子坐吧！”阿姨接著說(shuō)?！八呀?jīng)長(zhǎng)大了……?！崩蠣敔斝χf(shuō)。“是啊，我已經(jīng)五歲了，可以著！”小男孩說(shuō)著還不忘拍拍自己的胸脯，紅紅的小臉很是可愛(ài)。

我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)頂D的公交車(chē)上，也會(huì)有美麗的風(fēng)景！若是人人都如此為他人著想，那我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美麗。

下了車(chē)后，我朝家的方向走去。途中經(jīng)過(guò)一條小巷。小巷有一家商店，女老板三十多歲，她坐著一邊看書(shū)，一邊品一杯熱茶。看到我經(jīng)過(guò)，她微微一笑，輕輕地問(wèn)：“放學(xué)啦？”“嗯，放學(xué)了。”我微笑著答到。天邊泛起一朵火紅的晚霞，天空如大海般湛藍(lán)，我望著眼前的景色，心里涌起一陣暖流。

原來(lái)，平凡的小巷也可以有美麗的風(fēng)景。品一杯好茶，捧一本好書(shū)，也不失為一份美好的平靜。

往常，總是太過(guò)繁忙，以至于這些美麗的風(fēng)景不能被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活中的美景很多，只是得靜下心去發(fā)現(xiàn)，平凡而熟悉的地方也會(huì)有不一樣的風(fēng)景。雖然我依舊行色匆匆，為學(xué)業(yè)而奔波忙碌，但我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定會(huì)被包圍。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇6

有一次自習(xí)課，我們?cè)谧粤?xí)，可見(jiàn)老師比我們還忙，她有一大堆作文沒(méi)批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上還要寫(xiě)一百多字的評(píng)語(yǔ),這回我才知道當(dāng)老師有多累!

晚上了，我們一部分學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，在寫(xiě)練習(xí)題的我們看見(jiàn)了老師從房間里拿出一堆試卷，噢，原來(lái)如此!老師在批的是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷。批著批著，老師打了一哈欠，她困啦，我心想：老師真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我實(shí)在不想讓老師這么辛苦，便和同學(xué)跑上前，說(shuō)：”老師您太累了，您把試卷給我們，我們來(lái)批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí)，又說(shuō)：”老師，您別擔(dān)心我們，幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)?！白詈?，在我們的勸說(shuō)下，老師同意了!

忙了又忙，終于忙完了。

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師，又像一根蠟燭，把我們照亮。

感恩老師，也是對(duì)我們的一種教育!

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇7

過(guò)年了，路上的燈都亮了，每家每戶都張燈結(jié)彩，到處都是亮堂堂的?？墒?，我的心，仿佛掉入了深不見(jiàn)底的大黑洞。

大年初二的早上，我去姥姥家拜年。到了姥姥家，我三步并作兩步地奔過(guò)去，興奮得跑到屋里，顧不上脫鞋，立刻去給姥姥拜年。可是，壓歲錢(qián)卻并沒(méi)有拿到。我問(wèn)姥姥：“姥姥，怎么還不發(fā)壓歲錢(qián)呢?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“今年咱們換個(gè)方法，等人到齊，你們?nèi)屽X(qián)!”我心想：什么，搶錢(qián)?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?要是我連一分都搶不到怎么辦啊!很快，人都來(lái)了。姥姥說(shuō)道：“我數(shù)一，二，三，你們來(lái)?yè)專(zhuān)弧_(kāi)始!”一群人也和我一樣，飛快得伸出手搶?zhuān)€好，被我搶到了。第二輪又開(kāi)始了，這次我又搶到了。第三輪，錢(qián)特別多，而且有三份，但我卻沒(méi)有搶到。我看到他們的錢(qián)比我多好幾百，我就抱著姥姥說(shuō)：“再搶一次吧!求您了，我的錢(qián)都比他們少?！痹谖业难肭笙?，姥姥終于同意了。又一次開(kāi)始了，我集中精力，眼睛死死地盯著壓歲錢(qián)，可算搶到了。小小的心總算得以滿足。

回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的壓歲錢(qián)就讓我?guī)湍惚９馨?”我高興地答應(yīng)了。到了晚上，我想起了我的壓歲錢(qián)，便問(wèn)媽媽道：“媽媽?zhuān)业膲簹q錢(qián)呢?”媽媽說(shuō)道：“你不是給我了嗎?”我說(shuō)道：“那是你幫我保管的，不能亂花!”“我沒(méi)有亂花啊!我給你報(bào)英語(yǔ)課了?！笔裁?我那可憐的壓歲錢(qián)，現(xiàn)在竟然報(bào)上了英語(yǔ)課。我立刻向媽媽控訴著：“我不上英語(yǔ)課，只要壓歲錢(qián)!”“可是，已經(jīng)交錢(qián)了!”我聽(tīng)了，只好無(wú)奈地走了，因?yàn)槲业膲簹q錢(qián)，已經(jīng)飛到別人手里，再也要不來(lái)了。

我真希望每一天都是過(guò)年啊，因?yàn)檫@樣，我就又能領(lǐng)到壓歲錢(qián)了，也不會(huì)再上我媽媽的當(dāng)了。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇8

金秋時(shí)節(jié)，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機(jī)。

你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的`似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她們?cè)诖笞匀幌码S風(fēng)飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。

在秋風(fēng)中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開(kāi)放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開(kāi)放，氣節(jié)凜凜。因?yàn)榫栈ㄍ庠诿利?，?nèi)在的品質(zhì)。所以從古到今，無(wú)數(shù)詩(shī)人用各種美妙的詩(shī)詞來(lái)贊美菊花，田園詩(shī)人陶淵明用菊花表達(dá)自己“不為五斗米折腰”的心態(tài)，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩(shī)人被菊花的種種高尚品質(zhì)而熱愛(ài)菊花。并不是我偏愛(ài)菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環(huán)境中低擋雨雪的品質(zhì)打動(dòng)了我。

我從菊花這里還明白了一個(gè)道理：菊花的這種堅(jiān)忍不拔，不畏寒冷的高尚品質(zhì)，我們做人也該如此。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇9

我們的身上一定有許多的閃光點(diǎn)，這足以讓我們自豪，足以讓我為自己喝彩！我的閃光點(diǎn)也許不是特別的多，但是總有一件事會(huì)讓它成為一個(gè)閃光點(diǎn)。

記得有一次，我跟兩位朋友去超市買(mǎi)東西，但在回家的的途中，我們碰到這么一個(gè)老奶奶。這位老奶奶衣衫襤樓、面黃饑瘦，渾身臟兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，隨后，老奶奶翻出了一個(gè)飯盒，那飯盒拿出來(lái)就一股餿味，旁邊經(jīng)過(guò)的路人都離這位老奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的一個(gè)朋友就跟我說(shuō)：“這位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我說(shuō)：“不知道，莫非這位老奶奶是低保人員嗎？”我的另一個(gè)朋友就說(shuō)：“現(xiàn)在有好多子女只為自己的快樂(lè)，自己瀟西地過(guò)日子，從未想過(guò)自己的父母，父母沒(méi)飯吃了，衣服也穿得破破爛爛的。照樣也對(duì)自己父母不管不顧。”我回答說(shuō)：“是的，那我們要不然買(mǎi)點(diǎn)東西去給老奶奶吃吧？”她們異同聲地回答我：“好啊！”于是我們就掉頭，買(mǎi)了一根烤熟的玉米?？晌覀儨?zhǔn)備去給老奶奶玉米時(shí)，老奶奶卻不見(jiàn)了。

我疑惑地問(wèn)：“老奶奶去哪里了呢？”她們回答我說(shuō)：“應(yīng)該在那坡下面吧！”我們就打算去看看。果然，我們到了下面真的看見(jiàn)了老奶奶。于是我便說(shuō)：“老奶奶，我們給您買(mǎi)了一根玉米，現(xiàn)在還是熱的，快趁熱吃吧！”老奶奶此時(shí)熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝！你們是好人啊！”此時(shí)的我感覺(jué)自己做了一件好事，內(nèi)心感到無(wú)比自豪和開(kāi)心！

雖然在別人眼里看起來(lái)是做不足道的，但在我眼里，這件事就是碩大無(wú)比的！

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇10

當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，有的人許愿想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人許愿想當(dāng)一名教師，有的人許愿想當(dāng)一名司機(jī)，有的人許愿想當(dāng)一位軍人。而我的心愿是想讓媽媽每一天工作不要那么辛苦了。

我的媽媽是一名教師，每一天都要上課，又要做課件，還要批改學(xué)生作業(yè)，中午和晚上還要回家做飯，晚自習(xí)之后回到家還要給我檢查作業(yè)。每一天到很晚才睡覺(jué)，所以媽媽身體很不好，每到季節(jié)變換的時(shí)候都會(huì)感冒發(fā)燒，可她依舊很堅(jiān)強(qiáng)。

有一天，我突然想幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽不再那么辛苦了。于是之后的每一天晚上，我都把作業(yè)寫(xiě)快一點(diǎn)，寫(xiě)完之后再吃飯，那樣我吃完飯后就能夠幫媽媽干活了。我等到全家人都吃完飯后，我就會(huì)把碗筷收拾到廚房里，再拿抹布把桌子擦干凈，把板凳擺放好，再去廚房把剛剛收拾好的碗筷刷一下，刷完碗筷，我再把地托一拖，然后回到屋里把自我的作業(yè)檢查檢查把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。媽媽上完晚自習(xí)之后回來(lái)看到屋子里很整潔，就問(wèn)我：“這些活都是你干的嗎？”我回答道：“是的?！眿寢層终f(shuō)：“你以后少干點(diǎn)，不要影響學(xué)習(xí)?！蔽倚χ卮穑骸皼](méi)事。”

開(kāi)始時(shí)媽媽勸我，不要干這么多，但慢慢地到了之后媽媽也習(xí)慣了，每一天也不像以前那么忙碌了，每一天睡覺(jué)也很早，臉上的皺紋慢慢的變少了，臉上的笑容也逐漸變多了，體質(zhì)也變好了，季節(jié)變換的時(shí)候，也不會(huì)生病了，我們一家人也是其樂(lè)融融的。我心里真高興。

我還想說(shuō)，媽媽您的身體雖然慢慢地變好了，但還要注意運(yùn)動(dòng)，不能再生病了。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇11

一晃，六年了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。過(guò)去的六年，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，在這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園里，我一天天長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，我將和這個(gè)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了，在這六年的時(shí)光里，我有過(guò)惋惜，有過(guò)悲傷，有過(guò)欣喜，更有過(guò)歡笑。

有時(shí)我也在想，畢業(yè)那天，我們是笑還是哭?我們是微笑著跟同學(xué)說(shuō)一聲”再見(jiàn)”?還是流淚地給同學(xué)一個(gè)離別時(shí)的擁抱?在我看來(lái)，這兩樣都是必要的。曾經(jīng)，同學(xué)給了我多少歡樂(lè)，多少笑容。是你們，在我憂傷的時(shí)候，一直在我身旁安慰我;是你們，在我喜悅的時(shí)候，一同為我慶祝;是你們，在我成長(zhǎng)的道路上，一直陪伴在我身旁，讓我從此不再孤單。。

蔚蔚，我親愛(ài)的”兄弟”，你還記得嗎?一次我因?yàn)橐叩?，所以讓你幫我交一下全班人的?shù)學(xué)作業(yè)本。你毫不猶豫地答應(yīng)了。事后，我向你說(shuō)了一聲謝謝，而你說(shuō)了一句讓我十分感動(dòng)的話——你是我”兄弟”呀!蔚蔚，你知道嗎，這句話是我在朋友之間聽(tīng)到過(guò)的最溫暖的一句話，也是讓我覺(jué)得最珍貴的一句話!蔚蔚，我相信，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久!

同學(xué)們，再見(jiàn)了!再過(guò)不久，我們就要跨入初中的大門(mén)，迎來(lái)全新的學(xué)習(xí)生活。等待我們的，是更重的學(xué)習(xí)壓力，是一張張陌生的面容。而需要我們面對(duì)的是一片未知的荊棘。我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。面對(duì)未來(lái)，我們的本能反應(yīng)就是——不知所措。但我深深地知道，如果真是這樣，我們將成為這個(gè)世界上最無(wú)用的人!我們無(wú)法逃避，我們更不能逃避!生活需要我們創(chuàng)造，現(xiàn)實(shí)需要我們面對(duì)!我們只有懷著一顆向上的心，積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣才能取得成功。

同學(xué)們，再見(jiàn)了，面對(duì)離別，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!就讓我們帶著友誼的花苞離開(kāi)，讓這花苞之后的日子里開(kāi)得更加旺盛，更加勃勃生機(jī)!

夏天的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，多彩的校園里，顯示出夏天獨(dú)有的景色?？上?，我即將和這個(gè)學(xué)校告別。夏天的風(fēng)啊，請(qǐng)把我的氣息留在這兒吧;夏天的雨啊，請(qǐng)把我的心靈滋潤(rùn)得更加美好吧;夏天的太陽(yáng)啊，請(qǐng)把我照得更加火熱，更加赤誠(chéng)吧!

畢業(yè)帶給我們新的期待;畢業(yè)帶給我們離別的憂傷，畢業(yè)帶給我們對(duì)未知的迷?！瑢W(xué)們，我們小學(xué)生活的最后一輪太陽(yáng)即將落下，而新一輪初升的驕陽(yáng)又將在明天升起!我們堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好，更加輝煌!讓我們堅(jiān)定地唱出那首歌：明天會(huì)更好!!!

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇12

今天，我和小伙伴來(lái)到駱駝公園參加拔河比賽。

呀！我們來(lái)晚了。跟我們比賽的朋友差不多都到齊了，他們正在做準(zhǔn)備活動(dòng)呢！我和小伙伴也做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。我們彎彎腰、踢踢腿，動(dòng)動(dòng)手腕。我發(fā)現(xiàn)比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。我覺(jué)得自己很緊張，心跳得越來(lái)越快了。我暗暗地對(duì)自己打氣說(shuō)：“不要慌張，要沉著，一慌張就沒(méi)力氣了。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)在那里招手，原來(lái)是在招呼我們?nèi)ド塘堪魏颖荣惖恼疚?。我們圍在一起，豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，生怕漏了哪個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)影響到我們最后能否取得勝利。

口呤聲一響，我們迅速站在商量好的位子，拉緊繩子。我也趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，兩腿用力蹬著地。可繩子還是要從我手里逃脫，我想了一個(gè)絕妙的辦法。我把繩子再磨得粗糙一些，那樣，繩子就不會(huì)從我手里逃了。我發(fā)現(xiàn)排在最前面的同學(xué)，臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向后仰得幾乎與地面平了。不僅是排在最前面的同學(xué)是這個(gè)樣子，我們也一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，恨不得有個(gè)扣子把腳死死地扣住。大家把眼睛瞪得滾圓，一眨都不眨，緊緊地注視著和我們戰(zhàn)斗的一組，臉兒憋得通紅。大繩被拉得緊繃繃的，可中間的小紅旗卻始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線，不肯左右移動(dòng)。在雙方力量的控制下，紅旗開(kāi)始左右移動(dòng)了。那裁判更辛苦了。他神情專(zhuān)注，兩眼盯著繩中的紅旗，一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)蹦到西。我們一隊(duì)在拉拉隊(duì)的加油下和自己的信心支持下，終于勝利了。我們高興地蹦啊，跳?。?/p>

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇13

一天，我的好朋友邀請(qǐng)我去他新買(mǎi)的宅院去參觀，那時(shí)的季節(jié)正好是冬天，天氣十分寒冷，天上還在下著綿綿細(xì)雨。如果不是有什么迫不得已的事情，我是不會(huì)出門(mén)的。我穿著厚厚的羽絨服，一大早就出了門(mén)，在坐了將近一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)之后，來(lái)到了一個(gè)人煙稀少的城外，看到了一座和朋友介紹外形差不多的院子，我邁步走了進(jìn)去。

進(jìn)了大門(mén)之后，發(fā)現(xiàn)朋友早已等候我多時(shí)，他對(duì)我介紹說(shuō)：“這個(gè)院子的主人在去年的時(shí)候去世了，他去世是因?yàn)榈昧艘环N很?chē)?yán)重的疾病，在與病魔抗?fàn)幎鄷r(shí)后還是離開(kāi)了人世?！蔽衣?tīng)完后心中暗暗嘆息到：原來(lái)的主人真是可惜！

我們聊了一會(huì)，朋友便領(lǐng)著我參觀了這個(gè)宅院，我看見(jiàn)了院子中有很多花草，每一顆花草上都有積雪，有的上面雪太多了，甚至已經(jīng)把花草壓彎了，抬不起頭來(lái)了！但是我在一處墻角發(fā)現(xiàn)了幾顆不起眼的狗尾草，它們?cè)陲L(fēng)雨中任由風(fēng)雨擺布，但是還在頑強(qiáng)生長(zhǎng)。天氣那么寒冷，根部是凍僵的泥土，但還是依然透發(fā)出綠意，與已經(jīng)掉光葉子，只剩樹(shù)枝的其他植物，形成了鮮明的對(duì)比。在冬天里狗尾草大多枯萎了，偶爾也會(huì)有幾株長(zhǎng)在背風(fēng)處，頑強(qiáng)地活著與寒風(fēng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>

看到此情此景讓我想到，人在這一生中，不就是要與困難做斗爭(zhēng)的嗎？在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，只有頑強(qiáng)的人才能活下來(lái)！才能成功！而那些軟弱無(wú)能的人只有失??！

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇14

未來(lái)的我發(fā)明了一支筆，筆有三個(gè)功能，三個(gè)功能都很厲害。

筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子?？梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。

第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。

第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。

筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢!你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。

雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧!

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇15

數(shù)學(xué)對(duì)我有著神奇的吸引力。

我還沒(méi)出生時(shí)，便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會(huì)計(jì)，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對(duì)數(shù)字，我在肚子里也沒(méi)少聽(tīng)到，所以一開(kāi)始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。

我剛會(huì)說(shuō)話，就開(kāi)始說(shuō)數(shù)字：一、二、三沒(méi)完沒(méi)了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰(shuí)要在中途離開(kāi)我的講坐，都會(huì)引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上，媽媽沒(méi)防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的小屁屁還青呢。

三、四歲時(shí)，媽媽去上班，我也跟著去。媽媽在算賬時(shí)，我就在旁邊看。即使有些看不懂，當(dāng)我也興味盎然。

我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)一直很好，從那時(shí)候起，我的舞臺(tái)就開(kāi)始擴(kuò)大了，我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)課本，這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間，我就拿著我的《數(shù)學(xué)史通論》書(shū)看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。

到了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。一遇到假期，我作業(yè)做好后，就會(huì)拿出姐姐送給我的奧數(shù)習(xí)題出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)好后，就拿給姐姐檢查。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我拿過(guò)無(wú)數(shù)次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺(tái)在向我招手

我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)踏上更大的舞臺(tái)，在之上施展自己的才華。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇16

我這里所說(shuō)的除草不是用除草機(jī)除草，而是用一把小巧玲瓏的剪刀來(lái)除草，除得不是草坪上的草，而是盆景里的雜草。

昨天，我正好到樓上陽(yáng)臺(tái)去欣賞花草。我們家樓上陽(yáng)臺(tái)可以說(shuō)是個(gè)大花園，中間是植物帶，左邊種菜，右邊養(yǎng)雞，后面有許許多多的盆景，我第一眼便看見(jiàn)那盆景，不過(guò)盆景上有許多凌亂的雜草，大失盆景的美麗，我決定把這些雜草斬草除根。

我在一張小圓桌上發(fā)現(xiàn)了一把小巧玲瓏的剪刀，走到盆景旁，右手拿著剪刀，左手一把抓起雜草的上部，右手舉起剪刀，一刀便把上部分和根一分為二，就像給人剪頭發(fā)似的，剪一下，頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁，就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊，一些剪不斷的雜草，我就把它連根拔起。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒，就像鋼鐵巨人一般，我用剪刀剪了它好幾次，它都和剪刀一齊歪掉，就像堅(jiān)韌不拔的竹子，我不禁想起鄭燮寫(xiě)得詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@該怎么除掉它呢?我苦苦想著，忽然我看到了一把小鏟子，心生一計(jì)，拿起小鏟子，一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來(lái)，這下，那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

通過(guò)這件事，我明白了做事要?jiǎng)幽X筋，不然，就解決不了許多事情。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇17

關(guān)愛(ài)是一杯水、一句贊美的話、一聲問(wèn)候、一個(gè)可口的水果。關(guān)愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不能體會(huì)到它的存在。

那一天，我因?yàn)楦忻傲藖?lái)醫(yī)院買(mǎi)藥，剛從醫(yī)院門(mén)口出來(lái)。就看到一位小女孩跪在醫(yī)院右側(cè)的墻壁前面那棵樹(shù)下。女孩的正前方有有一個(gè)碗，一看便知是小女孩的。這小女孩長(zhǎng)得倒挺秀氣，但就是沒(méi)有胳膊——小女孩是一個(gè)要飯的。

我看他那么可憐，覺(jué)得應(yīng)該會(huì)有很多人給她錢(qián)，可是我錯(cuò)了——一個(gè)人從女孩身邊走過(guò)，看都沒(méi)有看一眼，另一個(gè)人走過(guò)來(lái)，就看了一眼，當(dāng)做什么事也沒(méi)有就走開(kāi)了。我就在那里看了五分鐘，終究還是沒(méi)有人給她錢(qián)。我很同情她，于是便拿著五元，跑過(guò)去，將五元紙幣放入碗里，女孩看到了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)我不知怎的，跟女孩說(shuō)起話來(lái)了，從她的口中我的知她的父母因?yàn)槌鲕?chē)禍離世了，她的胳膊也是在這場(chǎng)車(chē)禍中消失的?，F(xiàn)在，她就只能靠要飯來(lái)維持生活。到晚上了，我該回家了，我準(zhǔn)備明天再來(lái)給女孩錢(qián)，讓她可以買(mǎi)東西吃?？墒钱?dāng)我第二天再去那里的時(shí)候，她已經(jīng)不在那了。

關(guān)愛(ài)并不是要你為孤兒建一個(gè)孤兒院，并不是要你為老人建一所養(yǎng)老院。一句贊美的話，一杯水，也是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在！

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇18

在萬(wàn)家燈火，家家忙著準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)，我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動(dòng)的外婆。外婆是一位住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民，她不愿到城市中來(lái)享福，所以平時(shí)我們并不多見(jiàn)面。一進(jìn)村里，就看見(jiàn)家家戶戶都熱熱鬧鬧的，都忙著準(zhǔn)備豐盛的午宴呢!仔細(xì)一聞，不僅有那烤鴨的香味，還有一些桂花香。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一雙溫暖的手拍在我肩上，原來(lái)是外婆!我擁抱了她。

此時(shí)，桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思，告訴我真相：她手中的籃子中有我愛(ài)吃的桂花餅。我高呼：“萬(wàn)歲!”我們一邊啃著餅，一邊聊聊家鄉(xiāng)的變化。聊得起勁，外婆提議：“耳聞不如眼見(jiàn)，我們把東西放下，去瞧瞧。”首先望見(jiàn)的便是金色的田野與勤勞的男子們?cè)谑崭畹木吧?。那些男子們身?qiáng)體壯，而且走得很快，像水中輕盈的魚(yú)兒。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，漾起圈圈波紋。接著，又去牲口棚里參觀。小鴨子們尾隨著媽媽下河。

它們很好奇，把腳小心的放下去，又馬上縮回來(lái)。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇，便自己進(jìn)行示范。小鴨們見(jiàn)媽媽沒(méi)事，也一個(gè)個(gè)“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看著小豬在吃飯，我肚子也餓了，于是我們便去吃飯，吃好飯去看電視時(shí)，不知不覺(jué)睡著了。就這樣，我整整睡了一下午。起來(lái)之后，已是黃昏后的夜晚。外婆笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，變魔術(shù)般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇，小心翼翼地點(diǎn)燃了煙火。此時(shí)，膽小的我已經(jīng)躲在外婆的身后。大概過(guò)了兩秒鐘，一股氣流從那個(gè)小孔噴出，頓時(shí)綻開(kāi)了。就這樣，那五彩斑斕的花形，越來(lái)越擴(kuò)散，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)一般的。欣賞完這場(chǎng)表演，我們又去享受美食了。我們一家其樂(lè)融融，整個(gè)屋子充滿歡聲笑語(yǔ)，令人經(jīng)過(guò)就羨慕不已，感受到我們家的溫暖，雖然床往外涼風(fēng)陣陣。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇19

今天，媽媽給我舉辦生日party，我邀請(qǐng)了三位好朋友——倪宇杰、李祥瑞、周芃暄。

上午九點(diǎn)半，他們就陸續(xù)來(lái)了，還帶來(lái)了生日禮物，有一套米奇文具用品，一盒“植物大戰(zhàn)僵尸”玩偶，一個(gè)倭瓜枕頭。我們先在家里玩。我把“植物大戰(zhàn)僵尸”卡片全拿了出來(lái)讓他們挑選。然后，我們?nèi)ネ妗白郎献闱颉?。我和周芃暄對(duì)局。我們操縱球桿踢球、守門(mén)。周芃暄首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，球猛地向我方球門(mén)射來(lái)，我趕緊操縱球桿攔截并進(jìn)行反攻，他沒(méi)守住，球進(jìn)了，我得了一分。就這樣，我們你來(lái)我往，比分交替上升。最終，我以9:8險(xiǎn)勝。我們還玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲。中午，我們?nèi)コ钥系禄?/p>

當(dāng)《生日快樂(lè)》歌響起時(shí)，我戴上壽星帽，吹蠟燭、許愿，切蛋糕分給小朋友吃。我們每人還得到了一袋禮物。下午，我們?nèi)ヅ煤加?。小朋友的家長(zhǎng)也來(lái)了。我們?cè)谀哂罱馨职值膸ьI(lǐng)下到小河邊網(wǎng)魚(yú)。叔叔可真是網(wǎng)魚(yú)高手呀！他靜靜地蹲在河邊，專(zhuān)注地盯著河面。一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他突然迅速地伸網(wǎng)一撈，幾條小魚(yú)便成了他的戰(zhàn)利品。我們還捉到了一只青蛙。不過(guò)媽媽說(shuō)青蛙是有益動(dòng)物，我們便把它放了。今天，我度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的生日party。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇20

還記得我第一次在家，那是我八歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屧卺t(yī)院上班，被叫走加班是家常便飯，但是那一次加班到很晚才回來(lái)。

我和媽媽在沙發(fā)上看電視時(shí)，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說(shuō)是來(lái)了一個(gè)重病人，得去加班。媽媽對(duì)我說(shuō)讓我先睡覺(jué)，她晚點(diǎn)回來(lái)。等到了九點(diǎn)的時(shí)候，我要睡覺(jué)了。起身往臥室走。我總覺(jué)得后邊有人跟著我，而且暗處有人在看著我，我嚇得六神無(wú)主，把所有的燈都打開(kāi)了。躺在床上的時(shí)候，看到陽(yáng)臺(tái)上曬的衣服被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，像鬼魂一樣，樓上的鄰居穿著拖鞋走來(lái)走去的踢踏聲，還有樓下貓咪的叫聲，我嚇得用被子蒙住了頭，用手捂住耳朵在心里默念媽媽你快點(diǎn)回來(lái)吧，媽媽你快回來(lái)吧。

我好像聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，我鼓起勇氣下了床把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì)兒并沒(méi)有聲音，可能是鄰居的腳步聲吧，我干脆不睡了，坐在沙發(fā)上拿起了一本課外書(shū)——西游記看了起來(lái)。雖然有一些害怕，可好奇心促使我繼續(xù)看了起來(lái)，孫悟空師徒四人一起去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，可他們并沒(méi)有害怕，尤其是孫悟空，機(jī)智勇敢，膽大心細(xì)，俠膽義腸，每次遇到困難都能化險(xiǎn)為夷，從妖魔鬼怪手里救出師傅。我想：我應(yīng)該也要像他們一樣勇敢，不畏懼困難。

于是我鼓起勇氣，去房間睡覺(jué)。我相信這個(gè)世界上并沒(méi)有什么鬼神，而是人們編出來(lái)嚇唬自己的。我心里也不再害怕，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了。到第二天醒來(lái)的時(shí)候媽媽已經(jīng)在我身邊了，我也不知道媽媽是什么時(shí)候回來(lái)的。我對(duì)媽媽說(shuō)我戰(zhàn)勝了恐懼，一個(gè)人在家的事情。媽媽聽(tīng)了，夸我很勇敢，我有點(diǎn)不好意思。

其實(shí)，一個(gè)人在家并沒(méi)有什么可怕的，而是自己的恐懼心理在作怪。高興的是我這次也戰(zhàn)勝了自己的恐懼。我相信，今后自己再遇到這種事情肯定能輕松應(yīng)對(duì)。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇21

不知不覺(jué)中，已經(jīng)入冬已久。

站在窗前，望著窗外，一切都是那么的蕭條，沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣生龍活虎，也沒(méi)有秋天那樣凄美。

沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了黃色，沒(méi)有七彩的顏色，外面一片朦朧，有些單調(diào)吧。

我記得曾經(jīng)，天是那么的藍(lán)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)里無(wú)云。還有高掛的太陽(yáng)，暖洋洋的，照耀著整個(gè)世界，給我們溫暖，給我們光明。

而如今，在寒冷的冬天里，太陽(yáng)呢?太陽(yáng)去哪兒了?這么寒冷的天氣中，這么蕭條的環(huán)境中，這么單調(diào)的世界里，難道不更需要暖洋洋的陽(yáng)光嗎?

可我為什么?沒(méi)有看到一絲陽(yáng)光，晴朗的天氣越來(lái)越少了，每天都是陰沉沉的，似乎下一秒就突然會(huì)飄起雪來(lái)，或者下起大雨。

總之，就是一句話。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到太陽(yáng)了。難道太陽(yáng)也怕冷嗎?或許吧，或許因?yàn)樘鞖馓洌?yáng)也經(jīng)不起寒冷，偷個(gè)懶，睡個(gè)懶覺(jué)，一睡就睡上癮了。

你看窗外，朦朧的世界中，有幾棵稀疏的樹(shù)木，葉子已經(jīng)飄落了，只留下了幾枝干枯的樹(shù)枝。偶爾有幾只小鳥(niǎo)從那兒飛過(guò)，但是也不會(huì)在樹(shù)上逗留。

以往的熱鬧變得寂靜起來(lái)，我好想念春天，想念其他的季節(jié)，希望冬天能夠快點(diǎn)過(guò)去，希望……

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇22

生活在都市巾的你，可曾注意過(guò)傍晚西邊的一抹夕陽(yáng)？那余暉，照亮了半邊天，照亮了喧囂的城市，也照亮了巍巍長(zhǎng)城。入秋，我隨表妹一行人來(lái)到慕田峪長(zhǎng)城腳下，準(zhǔn)備“勇攀長(zhǎng)城做好漢”？登上長(zhǎng)城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒(méi)有“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的感覺(jué)，但也已有一種霜草萋萋、秋蟲(chóng)切切的景象。

抬頭向西邊瞭望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的。在它的背后，天呈現(xiàn)出七種顏色，向遠(yuǎn)方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。順著長(zhǎng)城往北走，萬(wàn)綠叢巾隱隱約約有著“二月花”，在夕陽(yáng)的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目，好像周?chē)木G樹(shù)只為等待它的降臨而牛。一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)秋的氣息。萬(wàn)物開(kāi)始泛黃泛紅，準(zhǔn)備迎接那銀裝素裹的考驗(yàn)，待到冰雪融化后，一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來(lái)，冉為大地披上新裝。走上烽火臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺望，看到幾處農(nóng)田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著，飄蕩在夕陽(yáng)的余暉里。義停留了許久，見(jiàn)天色又暗了一些，我們開(kāi)始下山了。

在下山的路上，看到一棵棵松樹(shù)挺拔地矗立在那里，年復(fù)一年地仰望著長(zhǎng)城，仰望著長(zhǎng)城落日。偶然抬頭，忽見(jiàn)樹(shù)頂上，一只肥碩的松樹(shù)拖著它那蓬松的大尾巴在樹(shù)枝間來(lái)回地跳躍，似乎在忙著準(zhǔn)備它過(guò)冬的食物，為再見(jiàn)到那生機(jī)勃勃的春天儲(chǔ)蓄著生的力量。樹(shù)干上，一只小蟲(chóng)正在作蛹，它也在為變成美麗的蝴蝶，為了去點(diǎn)綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著。行進(jìn)到半山腰時(shí)，我回頭凝望那夕陽(yáng)映照下與天色相輝映的長(zhǎng)城，是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機(jī)，“咔嚓”一聲將這如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)城與落日留在了我的相機(jī)內(nèi)，留存了我的腦海里。長(zhǎng)城的落日是美麗的，長(zhǎng)城的落日也是悲壯的。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇23

安全”重于泰山，光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!

由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來(lái)接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的，所以十分鎮(zhèn)定;并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫__×對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道：“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽(tīng)落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……

這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén)，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇24

暑假里，我和爸爸媽媽驅(qū)車(chē)趕往位于龍口市黃縣的南山村。在去南山賓館的路上，我望著車(chē)窗外的景色，簡(jiǎn)直不敢相信這里是一個(gè)村子。這里的村委會(huì)大樓簡(jiǎn)直就像高級(jí)商務(wù)大樓一樣高大，周?chē)男e墅，眾星拱月班的環(huán)繞著村委會(huì)大樓。那一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，排列有序，把整個(gè)村子環(huán)抱在綠蔭之下。

我們住的南山賓館，就位于南山腳下。于是我們決定步行到景區(qū)，以便好好欣賞一下沿途景色。不遠(yuǎn)處就是高爾夫度假村，那里的草坪十分平整，風(fēng)景也很優(yōu)美，空氣清新，真是一個(gè)好去處。不過(guò)那應(yīng)該是有錢(qián)人消費(fèi)的地方，等我長(zhǎng)大了才能享受，現(xiàn)在只能飽飽眼福了。

大約走了二十多分鐘，我們到達(dá)了南山景區(qū)的杰作“南山大佛”。站在遠(yuǎn)處眺望，一尊銅色佛像座落在半山腰上，好像在觀望世間蒼生。進(jìn)入景區(qū)，走了一會(huì)兒，我們便來(lái)到大佛底下，只見(jiàn)有六段石階，每段石階有十三層，這六段石階的中間，都有一些小字和一個(gè)大字。這六個(gè)大字合起來(lái)就是“南無(wú)阿彌陀佛”，至于那些小字，可能是一些經(jīng)文吧。

終于爬到了大佛的腳下，哇，好大呀，這座大佛高38.66米，重360噸。據(jù)說(shuō)，在大佛的安放典禮上，天空中出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的日暈現(xiàn)象，佛家說(shuō)法那是佛光一現(xiàn)。正因如此，引得無(wú)數(shù)眾生前來(lái)膜拜，香火旺盛。大佛的蓮花座上，還刻著一些人的名字，想必，他們一定是為這個(gè)大佛投過(guò)巨資的人。就在這時(shí)，媽媽買(mǎi)了一柱全家平安福的高香，保佑我們?nèi)移桨?，還拽著我和我爸爸跪在佛像面前磕頭，弄得我有些不好意思。大佛后面的山腰處分別刻著“福”和“壽”，正所謂“福如東海，壽比南山”呀!南山大概因此得名吧?

我們看完了大佛，又依次觀賞了藥王師塔，文峰塔等等。各個(gè)景點(diǎn)都有自己的風(fēng)格和傳說(shuō)。一路上，景色宜人，引得我們贊嘆不已，不停地拍照留念。

午后，天空中下起了小雨，雨中的南山更加迷人，連空氣都是甜甜的。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)觀賞了一圈。走出南山，回頭望望高聳的大佛，我有些戀戀不舍。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇25

青春像風(fēng)兒一樣飄過(guò)，大都已被我淡忘了，但有一樣事卻讓我記憶猶新。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇26

含羞草小巧玲瓏，也十分嬌嫩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，也會(huì)立刻合攏起來(lái)。

含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，暗紅色的，十分筆直。它上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的絨毛，像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的，左右的小水滴似的小葉子是對(duì)稱(chēng)排列在一起，像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的，十分淡雅，那一條條細(xì)又長(zhǎng)的花瓣簇?fù)硪粓F(tuán)，瞧、多像一個(gè)個(gè)絨球呀！含羞草的花兒，有一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的，一顆顆又圓又綠，小小的好像一串串小葡萄。

如果你要跟它玩玩，用手輕輕碰一下含羞草的葉子，它的葉子立刻合攏，緊緊地閉在一起。一條縫也沒(méi)有，好像很害羞的樣子，真有趣！

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇27

在光彩奪目的春天里，在那充滿笑聲的校園里，我們今天下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

首先，郭校長(zhǎng)念了一下同學(xué)們的獲獎(jiǎng)名單，同學(xué)們各自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我一共得了兩張獎(jiǎng)狀，一張是《優(yōu)秀小記者》;一張是《三好學(xué)生》;我看著拿在手中的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得自己要在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。

郭校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上要求我們從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還給我們講了許多道理說(shuō)：“一個(gè)人長(zhǎng)大要想有出息，就必須從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看有益的書(shū)籍，同時(shí)還要有正確的學(xué)習(xí)方法和不懈的努力，這樣才能豐富自己的知識(shí)和頭腦，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，這時(shí)臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。

開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我走在回家的路上，想起了郭校長(zhǎng)講的話，我決定在今后的學(xué)習(xí)中上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一道題，如果遇到不會(huì)的下課請(qǐng)教老師，回家請(qǐng)教媽媽?zhuān)龅讲欢蛦?wèn)。

展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，我要拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇28

我的媽媽今年32了，她是一名光榮的人民教師。一對(duì)彎彎的眉毛，好像兩條細(xì)長(zhǎng)的柳葉，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩池清澈的泉水，圓圓的臉上，嵌著兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。媽媽是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人，因?yàn)樗坏P(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。

媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。今年夏天的一個(gè)晚上，天氣格外悶熱，我們?nèi)胰嗽趯W(xué)校的樓頂上乘涼。皎潔的月光柔和地?fù)崦蟮兀蠹业男那楹芎?，便饒有興致地天南海北聊了起來(lái)。也不知怎的，媽媽知道我喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》的動(dòng)畫(huà)片，也許是爸爸告訴她的吧。忽然，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“女兒，我考你一個(gè)問(wèn)題：恐龍是什么時(shí)候滅絕的?”老實(shí)說(shuō)，我看動(dòng)畫(huà)片，不過(guò)囫圇吞棗地看看而已，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)和精彩搞笑的場(chǎng)面，至于動(dòng)畫(huà)片里介紹的那些科普知識(shí)，從沒(méi)有仔細(xì)留心去看。媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我就胡說(shuō)八道地亂講一通。媽媽拍拍我的頭，笑了笑，說(shuō)：“哈哈!我沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片也知道!還是我的記性好!”聽(tīng)了媽媽的一席話，我既羞愧，又難過(guò)，恨不得地下有一條縫立刻鉆下去。從此，我不管是看動(dòng)畫(huà)片還是讀書(shū)，再也不馬馬虎虎的了。媽媽如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，難道不值得我尊敬嗎?

媽媽還非常關(guān)心我的生活。我從小體質(zhì)弱，同學(xué)們常常取笑我是“豆芽菜”，媽媽就每天煮兩個(gè)雞蛋給我吃。有一天吃早餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有吃蛋，便奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀缘澳?”媽媽摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“早吃過(guò)了!我是廚官師，我邊煮邊吃，比你們還先吃呢!”我不信。第二天早上，媽媽煮雞蛋時(shí)，我悄悄地溜進(jìn)廚房。走進(jìn)一看，啊!我不由得呆住了，鍋里竟只煮了三個(gè)雞蛋!(每天早上我吃?xún)蓚€(gè)雞蛋，爸爸吃一個(gè)雞蛋。)我不禁失聲喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)阍趺礇](méi)煮你吃的雞蛋……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了我一眼，一把把我摟到身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你正在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)，每天應(yīng)該吃?xún)蓚€(gè)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);你爸爸是家里的頂梁柱，是他支撐著我們這個(gè)家，他也應(yīng)該吃一個(gè)雞蛋補(bǔ)補(bǔ)身子。我不吃，沒(méi)關(guān)系……”我打斷媽媽的話：“可是，你也應(yīng)該吃一個(gè)呀!”“不行!我們家里的每一分錢(qián)都需要節(jié)約!”媽媽搖了搖頭，“孩子，我們家在城里買(mǎi)了房子，付銀行的按揭貸款，每個(gè)月就需要六七百元;你也漸漸長(zhǎng)大了，我們還要給你籌備將來(lái)上大學(xué)的錢(qián)呢!”望著媽媽那十分嚴(yán)峻的臉，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，感動(dòng)得撲倒在她的懷里哭了……媽媽這樣關(guān)心我的生活，怎么不值得我尊敬呢?

的確，我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活，她為自己想得少，為家人想得多。她是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人!

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇29

端午節(jié)吃粽子，是我國(guó)人民的風(fēng)俗習(xí)慣。粽子又叫角黍、筒棕。你知道嗎?端午節(jié)還有許多名稱(chēng)呢!有端陽(yáng)節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。

早上，媽媽準(zhǔn)備了香噴噴的粽子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)贼兆邮菫榱思o(jì)念屈原嗎?”“是的，自從屈原跳江以后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)、蝦吃屈原的身體，把米和飯投到江里，讓魚(yú)和蝦吃。流傳到現(xiàn)在，改成了端午節(jié)要吃粽子?！薄芭??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

吃完早飯，我和媽媽就高高興興地出門(mén)去了。我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門(mén)前都放著艾葉和菖蒲。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍~和菖蒲是干什么的?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘~和菖蒲能發(fā)出一種香氣，可以用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)和避邪。”“媽媽?zhuān)宋绻?jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣?”“端午節(jié)還有賽龍舟這樣的風(fēng)俗。賽龍舟也是與屈原有關(guān)。因?yàn)槌?guó)人舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。后來(lái)為了紀(jì)念屈原，就把賽龍舟也作為了風(fēng)俗習(xí)慣，流傳至今?！?/p>

中午，爸爸燒了一頓豐盛的午餐。媽媽告訴我：“中午吃飯要吃五黃的?！薄笆裁?五環(huán)?奧運(yùn)五環(huán)?”媽媽笑著說(shuō)：“不是，是黃瓜、黃魚(yú)、黃酒、黃蜆、黃鱔，共有五種黃。”

晚上，我和姐姐、弟弟、姨媽、媽媽一起去福泰隆玩。媽媽說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，你們一人挑一樣玩具吧?！薄耙?”我和弟弟興奮極了。我們東跑西跑，終于，我們都選中了一樣玩具：弟弟要的是電動(dòng)吹泡機(jī)，我想要的是電子積木。媽媽同意了，我們開(kāi)心極了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)能抽獎(jiǎng)或者拿一個(gè)環(huán)保袋。媽媽說(shuō)就拿個(gè)環(huán)保袋吧，可是我想抽獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)：“也好。”我抽到了一個(gè)開(kāi)心獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。開(kāi)心獎(jiǎng)是一瓶礦泉水，二等獎(jiǎng)是一件衣服。

這一天，我真開(kāi)心，更是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)

六年級(jí)作文寫(xiě)作模版篇30

我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來(lái)有很多老師陪伴著我成長(zhǎng)，但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問(wèn)，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼，認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。

我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說(shuō)還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒(méi)做完，肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī)，媽媽會(huì)對(duì)我失望的！

當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會(huì)懲罰我的！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“你可能沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我再給你二十分鐘寫(xiě)！”我一聽(tīng)，臉上的擔(dān)憂變成了高興，立刻拿起筆來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完后，我想到自己應(yīng)該是班上一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完試卷的人，心里有幾分慚愧。

那一次考試，雖然沒(méi)有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師！