六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文
寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間,以及對(duì)這些瞬間的感受和思考。下面小編給大家提供一些六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文參考,希望對(duì)大家寫六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文有幫助。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇1
甜品是每個(gè)人都非常喜愛的一種食物,因?yàn)樗?,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因?yàn)槿绱?,做甜品成了我的拿手好戲?/p>
我學(xué)做甜品不是通過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又可以報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。
來到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因?yàn)槭堑谝淮?,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問題的?!甭犕晖榈脑挘矣X得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。
緊接著第二步驟--上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。
十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅干拿出來,裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣,兩個(gè)月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌?,我也認(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇2
拿手好戲,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。
那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng),她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠的心來演繹最動(dòng)人的音樂。
柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動(dòng)聽;她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥般,打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí),我便感覺自己猶如進(jìn)入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己,已無憾矣!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇3
我是一個(gè)小女孩,我的喉嚨很滑潤,眼睛大大,胖胖臉蛋,看起來沒異常之處。
我的愛好是唱歌。我唱歌也不是很好,可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)進(jìn)取參加。我已將教師教給我們的知識(shí)記在心里了。印象最深的就是教師讓我們?cè)诔钑r(shí):一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡;二是聲音要往后走;三是聲音要半真半假;四是用肚子來控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌,每次在練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想到教師教給我們的唱歌要領(lǐng)。我每一天放學(xué)總想先看看音樂書,然后再寫作業(yè),寫完作業(yè)后,還是想拿起音樂書來看。每一天晚上睡覺前,我津津有味地回憶唱歌給我?guī)淼臍g樂。
每次當(dāng)我一個(gè)人回家,走在放學(xué)的路上,我就會(huì)邊走邊唱,我覺得這時(shí)候的我,是最自由,最幸福的。音樂伴隨著我走過了九年的歡樂童年,他注定一生都會(huì)是我的好朋友。
我覺得我就是音樂,音樂就是我,我們是永遠(yuǎn)分不開的好朋友!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇4
繪畫是我的第一門特長,在這之前,我也沒有什么長處,說起繪畫,真是偶然,但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天,同學(xué)們都報(bào)了特長班,而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門,原來是水粉班,我無奈地加入了進(jìn)去。
畫畫要從基礎(chǔ)開始,老師先教我們調(diào)色,用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。
學(xué)習(xí)繪畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇5
有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高,但我不一樣,你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧,我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪,為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球,是因?yàn)橛幸惶焱砩?,媽媽帶我到足球場去看別人踢足球。足球場上,有好幾個(gè)大哥哥,大姐姐們正在熱火朝天地踢球,踢球的動(dòng)作帥極了,旁邊的觀眾不時(shí)地叫好,這使我更加喜歡踢足球了。從那以后,每天早上起來,我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我被校足球隊(duì)選中了。聽到這個(gè)消息,我高興的像一朵綻放的花,幸福的感覺無法用語言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場踢比賽。這天晚上,我實(shí)在太高興了,興奮得連覺都不想睡,就盼著天快點(diǎn)亮。
天快亮?xí)r,我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去,來到了學(xué)校大門口,想到比賽,我頓覺自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場,老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準(zhǔn)備踢球了,隨著哨聲一響,比賽開始了。我的表現(xiàn)很出色,在一場比賽下來最精彩的片段就是我運(yùn)球射門的場景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來到了對(duì)方的門前,這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前,我左躲右閃,帶球過人,成功突出包圍。那兩名對(duì)手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法,一撥,一蹚,面對(duì)著球門,我右腳高高抬起,用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門。這時(shí)哨聲響起,同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場,我們隊(duì)1:0勝利了。
一場比賽中,輸贏并不一定非常重要,只要我們盡力了,只要我們開心快樂了就好。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇6
放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我明白后十分地高興。
乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。
那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,十分的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺,可是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后十分的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。
于是我就問教練:“教練,怎樣還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說:“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們此刻的基本動(dòng)作還不固定,不能夠這么快就練發(fā)球,如果你此刻就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺得格外簡便?!?/p>
那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?
經(jīng)過又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得十分簡便,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。
經(jīng)過暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對(duì)攻方面,我能夠?qū)ι?00多拍。
雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,可是,教練在訓(xùn)練時(shí)說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇7
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆,我不厭其煩地書寫著,這就是我的拿手好戲——書法。往往寫著寫著,就會(huì)想起小時(shí)候練基本功的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
記得小時(shí)候,媽媽看我字寫得很難看,橫不平豎不直的,于是媽媽就幫我報(bào)了個(gè)書法班。于是,我從上小學(xué)的那天開始,走進(jìn)了書法課堂。那時(shí)我還小,郭老師(書法老師)就拿一個(gè)小木板給我踩在腳下,我才勉強(qiáng)夠到了寫字臺(tái)。首先,我先從筆畫開始寫起,直到橫豎撇捺等筆畫都寫熟,寫好看了后,老師開始教我寫真正意義上的毛筆字了!我到現(xiàn)在還記得,我練的第一個(gè)字是“大”,當(dāng)時(shí),我的“大”寫得很丑,撇撇不下來,捺捺不出去,看著這么丑的字,我漸漸有些厭煩了,但是我看到了墻上的優(yōu)秀作品,看到其它埋頭苦練的學(xué)生,我的心平靜了下來,練了將近一年,老師開始讓我寫書法作品,那個(gè)作品很簡單,就是孔子說的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”由于我馬上要考三級(jí)了,老師讓我一直練,我的手每天像個(gè)竹桿一樣,一直懸在那兒,又酸又疼!我又一次煩燥起來,我想:太累太苦了!整天練這個(gè),有什么意思?于是我越來越不想練,不止一次向媽媽提出:“我不學(xué)了”媽媽早已明白了我的心思,對(duì)我說:“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎?如果你這樣半途而廢,那么你的字怎么提升呢?”聽了媽媽這話,我想:是啊,我學(xué)毛筆字不就是想讓字變得好看嗎?如果不學(xué)了,不就等于前功盡棄了嗎?我不再生悶氣,重新拿起毛筆,繼續(xù)一筆一畫地寫,經(jīng)過我的不懈努力,我三級(jí)順理成章地考過了!
后來,我開始練隸書、行書、草書等手法,隨著我練的時(shí)間越長,我的字也變得越來越好看、美觀、有筆鋒。終于,考十級(jí)的那天到了,我寫的是王冕的《墨梅》,寫的是草書,那一天,我筆走龍蛇,感覺毛筆是那樣地順手,宣紙是那樣地柔滑,最終,我考過了十級(jí)。
一個(gè)人的拿手不是天生就有的,而是經(jīng)過長期不斷的努力和磨礪得到的成果,俗話說得好:熟能生巧,只有多練,堅(jiān)持,才有拿手好戲!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇8
繪畫是我酷愛的科目之一,因?yàn)樗窍硎艽笞匀?,表達(dá)心靈最好的方式,它也是一種樂趣。
為了繪畫,我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的,老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀!就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這擇是繪畫吧!
繪畫也是一個(gè)奧秘,繪畫的大門為你打開,是讓你尋找奧秘,探索奧秘,發(fā)現(xiàn)奧秘,這也就是它所在的含義吧。
繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過不去的坎,那么就要學(xué)會(huì)繪畫,來結(jié)開心中的結(jié),才會(huì)舒坦。
此時(shí)的繪畫,也像盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。
說到這里,你是不是也不禁拿起自己的筆,繪出春天的溫柔,夏天的繁茂,秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰,駿馬的瀟灑,繪出鳥兒的脆鳴,繪出了高山流水,繪出了草兒的清香,繪出了花兒的芳香,繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢?
讓我們一起體會(huì)繪畫吧,沉醉在它迷人的畫卷中!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇9
每個(gè)人都有自我的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。
最終,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子?!眿寢屝α诵?,說:“當(dāng)然能夠,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一齊就能夠啦?!?/p>
聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自我包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我必須要把包餃子練成我的拿手好戲!
漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇10
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時(shí)光輪回,都無可尋跡時(shí),發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時(shí)光背后,而它就是我的拿手好戲!
兒時(shí),媽媽為了防止我掉入水中喝水,便讓我選擇了游泳??烧l知,就此開始了我在體育天壇的暢游。
開始,僅是因?yàn)榻叹毧次矣?xùn)練態(tài)度積極向上,認(rèn)真努力,肯吃苦,便常常為我指導(dǎo)游泳動(dòng)作。但又有誰能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅,一馬當(dāng)先。這也使我進(jìn)入了一隊(duì),為省運(yùn)會(huì)打下了基礎(chǔ)!
記得那時(shí),我們年復(fù)一年,日復(fù)一日拼命的游著,在水中留下的不僅有無數(shù)的汗水,還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽,我們的訓(xùn)練又開始了——
“嘟,嘟!”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲,讓我們沉浸在了10個(gè)100米,10個(gè)200米和6個(gè)400米的任務(wù)中。我們拼命的劃手,打腿,抬起頭又低下頭,側(cè)過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹!瞧,我旁邊的朵朵,她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢,趴在水線上一點(diǎn)也不想起來;茹茹一次又一次的做著放松。而我呢,仿佛泰山壓頂。顯然,我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點(diǎn)也不憐憫我們:“下一個(gè)任務(wù)!”“啊?”我們剛剛回過神來?!鞍∈裁窗?快點(diǎn),快點(diǎn),再游16個(gè)50米!第一個(gè)準(zhǔn)備!”
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了省運(yùn)會(huì)。教練為我報(bào)了50米蛙泳。盡管我拼盡全力,名次仍不理想??匆娢业拿危叹殕】跓o言,家長是“日暮客愁新”,而我簡直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!
回家后,教練語重心長的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,憑什么留給我的就只能是失敗,而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚,拖著沉重的步伐,繼續(xù)去訓(xùn)練了!
“嘟,嘟——”那個(gè)熟悉的哨聲又響起了,可陪伴它的還是那個(gè)不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,相信經(jīng)我無限努力后,等待我的會(huì)是我永久的笑聲,它會(huì)在我心中永久的回蕩著,回蕩著……
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇11
我的拿手好戲就是包餃子。
大年三十到了,家家戶戶都準(zhǔn)備了一桌子的好菜,我們家也不例外??墒亲钊の兜漠?dāng)然是包餃子了。奶奶一大早準(zhǔn)備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準(zhǔn)備包餃子。
這下準(zhǔn)保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒有事做,就在旁邊學(xué)著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對(duì)折,最終再把餃皮首尾的一角捏在一齊,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著奶奶的樣貌,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原先是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一齊捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。
理解了剛才的教訓(xùn),我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,最終做成了一個(gè)餃子了??墒沁€是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說:“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒有了,都要關(guān)門了。你還是多練練吧!”
我當(dāng)然不甘落后,想要超過奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著餃子,最終像奶奶們包的一樣了。
吃著自我包的餃子,心里有說不出的高興!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇12
最近,我迷上了一項(xiàng)新技能——燒菜。
我把西紅柿切成塊,然后在鍋?zhàn)永锏谷脒m量雞蛋,等到雞蛋液都凝固的時(shí)候用炒勺將雞蛋翻面煎一下,等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃顏色的時(shí)候,再輕輕把用鏟子把它分成幾份;隨后加入蔥花和西紅柿,趁西紅柿還沒“中暑”,我把炒好的雞蛋放進(jìn)去,放入鹽,翻炒幾下,一盤色香味俱全的番茄炒蛋就誕生啦!
其實(shí)一開始,我對(duì)燒菜不屑一顧。聽到別人夸贊媽媽的手藝好,我斜著眼,第一反應(yīng)是:這誰不會(huì)啊?直到一天,我眼瞅著媽媽倒入青菜、配料,沒過一會(huì)兒,鍋內(nèi)香氣撲鼻,我饞得口水直流,央求媽媽教我燒菜,媽媽自然滿口答應(yīng)。那一天,我在媽媽的指導(dǎo)下,炒了人生中第一盤菜。
第二天早上,我信心滿滿地想:昨天我做得那么好,現(xiàn)在可以出師啦!我想向媽媽證明自己能“獨(dú)當(dāng)一面”??沙床藭r(shí)我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,心想:反正蛋還沒熟,稍微看一下電視不要緊的。于是,我坐在沙發(fā)上津津有味地看起電視來。這一坐“渾然忘我”,時(shí)間悄悄地溜走了,等我回過神來,一股濃重的焦味鉆進(jìn)鼻孔。媽呀,不好!焦了!我趕緊沖入廚房,又是加水又是加鹽,手忙腳亂地試圖挽救鍋內(nèi)的一團(tuán)“黑炭”。最后,鍋?zhàn)右病瓣囃觥背闪艘恢缓诤鹾醯蔫F疙瘩,那一團(tuán)黑炭更直接變成了漿糊。整間房子彌漫著焦糊味?!爸鹆?”媽媽拎著一大桶水火急火燎地趕進(jìn)廚房,卻看見我被煙熏得連連咳嗽,霎時(shí)哭笑不得。就這樣,我的拿手好戲演砸啦!
那天以后我汲取教訓(xùn)奮發(fā)圖強(qiáng),炒菜時(shí)專心致志。于是餐桌上總少不了一盤番茄炒蛋。媽媽陪著我一同戰(zhàn)斗。功夫不負(fù)有心人,我終于將番茄炒蛋練就得爐火純青。飯桌上,爸爸媽媽都對(duì)我的手藝贊不絕口。
這就是我的拿手好戲,它讓我改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存的技能,讓我因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇13
人人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對(duì)電腦就有一種特別的愛好,因此,爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦,并且對(duì)我說:“你盡情玩弄吧,如果能把電腦搞壞了,那就算你有本事了”。從此,我對(duì)電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。
平時(shí)在學(xué)校,老師辦公室里的電腦一出問題就會(huì)第一個(gè)想到讓我去處理,我每次都能及時(shí)趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個(gè)老師都對(duì)我十分贊賞,到了后來,甚至有幾個(gè)別班的老師也會(huì)來請(qǐng)我?guī)兔?。嘻,嘻,嘻,?dāng)時(shí)別提我心里有多么的自豪了。
可是,有一次下課鈴響時(shí),老師急沖沖地把我叫去辦公室,說她的電腦又壞了,而且這次出現(xiàn)的情況很怪異,老師說:“我處理文檔時(shí),每隔一分鐘左右就會(huì)閃退一次,非常的麻煩,擔(dān)心所處理的資料會(huì)丟失,希望我能幫她處理一下”。
這次也真把我難倒了,我在旁邊折騰了老半天,此時(shí)的我已是汗流浹背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但還是檢查不出問題在哪里,最后用了最不得已的處理方法,就是強(qiáng)行關(guān)機(jī),系統(tǒng)重新啟動(dòng)。謝天謝地,運(yùn)氣還不錯(cuò),老師的資料沒有丟失。
但我知道這個(gè)方法是不合理的,所以我回家后就把今天的問題向爸爸請(qǐng)教了。爸爸聽了解釋說,可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突,如果有條件的話,可以重裝一下系統(tǒng),此時(shí)的我如饑似渴,很想立即就學(xué)會(huì)系統(tǒng)重裝。
所以我請(qǐng)求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過一遍又一遍地講解后,我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍:準(zhǔn)備一塊U盤,把鏡像解壓,把內(nèi)容用一個(gè)文件夾裝起來,打開文件夾,插上U盤,點(diǎn)擊跳出的全新制作。
然后等待解壓,在等待過程中,可以復(fù)制鏡像,測試能不能用,并粘貼鏡像。打開虛擬機(jī),啟動(dòng)PE。再打開DG硬盤分區(qū),格式化硬盤,打開WIN系統(tǒng)安裝,選擇鏡像,重啟,最后啟動(dòng)操作系統(tǒng),開始設(shè)置,設(shè)置完成后就可以了。
哇,我松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)了,我好開心!
現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因?yàn)槲覍?duì)電腦有著很深的熱愛。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇14
只要課余時(shí)間有空,我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說:“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時(shí)間。這里面的故事,我慢慢跟您道來。
那是五、六年前,我看見操場上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒有抽出時(shí)間買,所以,就一直沒學(xué)。
我對(duì)爸爸說:“爸爸,你能給我買一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車,來到了信源購物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒滑幾步,就摔了下來,腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽見爸爸對(duì)我說:“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽到這句話后,感覺身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿了無窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來,爸爸邊扶邊對(duì)我說:“你要放輕松,別緊張?!碑?dāng)我蹬上滑板,松開扶爸爸的手滑時(shí),卻又摔了下來,我想:看來,我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來,原來我已經(jīng)掌握平衡了。可是,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來,我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來,忽然,我想出來了:原來是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說:“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了。”他說完就走了。我上了滑板,用他說的方法試了試,果然成功了。
從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇15
我是個(gè)愛折紙的小女孩,從小我就喜歡拿著紙折各種造型的.東西,到現(xiàn)在我能用紙折出很多東西,大家都夸我是個(gè)折紙小能手。
我讓媽媽給我買了兩本關(guān)于折紙的書,沒事的時(shí)候我經(jīng)??粗鴷鴮W(xué)習(xí)折紙?,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)折千紙鶴,百合花,花籃,紙船,飛機(jī),幸運(yùn)星等很多好玩的東西。不過我最擅長的是折千紙鶴,我折的千紙鶴不但姿態(tài)優(yōu)美,栩栩如生,而且我折的速度也很快,大約一分鐘就能折一只。我心里默默有個(gè)計(jì)劃:就是折一千只千紙鶴來做一個(gè)門簾,掛在我書房的門上,爸爸媽媽都很贊同我的計(jì)劃,給我買了幾包五顏六色的彩紙,我現(xiàn)在已經(jīng)折了九十八只紙鶴了。我想,只要我繼續(xù)努力,我的千紙鶴門簾做出來后,一定會(huì)特別美麗!我還擅長折紙船,我經(jīng)常把折好的紙船放在我家的浴缸里,用小棍子趕著它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”,我的船隊(duì)最多的有二十多只船呢。
不過自從愛上折紙之后,有一件事情令我記憶深刻也是我無比開心和自豪的!今年的母親節(jié),看見班里的同學(xué)和小伙伴們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物,我心想我也要給媽媽準(zhǔn)備一份驚喜!于是,我用我攢下的零花錢去商店買了那種閃金粉的折紙,每天放學(xué)后做完作業(yè)就開始悄悄折百合花,一朵,兩朵,三朵,四朵,五朵......沒過幾天,我就折了一大束百合花。母親節(jié)這天,我把這束百合花插進(jìn)客廳桌上的花瓶里,媽媽下班后,看到桌上的百合花特別開心,我對(duì)媽媽說這是我親手折來送她的母親節(jié)禮物,媽媽直夸我長大了,還說這是她收到的最美好的禮物!我特別特別開心!
我心里默默地想:以后我還要學(xué)著折更多的作品,有機(jī)會(huì)還想去參加折紙比賽呢!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書法。不過每個(gè)人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?
從6歲起,爸爸就開始教我學(xué)書法。開始,爸爸先教我寫橫。只見他握著筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點(diǎn),他的手往左邊一收,這一橫才寫完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒想到竟然那么難。
這時(shí)爸爸說:“你來寫?!蔽颐Π杨^搖得像一個(gè)撥浪鼓似的,說:“不學(xué)不學(xué),太難了,我不會(huì)?!卑职终f:“你不試一試怎么知道不會(huì)呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛筆,正要寫,爸爸忙說:“等等,不是這樣握筆的?!卑职纸涛椅蘸霉P后,我也學(xué)著爸爸的樣子,蘸了蘸墨,開始寫。我一邊寫,爸爸就在一邊說:“先入筆,后行筆,再提筆,然后按筆,最后收筆。”我聽著爸爸說話,一邊按照爸爸的話做。終于,一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,說:“沒事,多練練,相信你一定會(huì)寫得很好的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)練字了。
記得有一回,正是寒冬臘月的時(shí)候,窗外北風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,還飄著毛毛細(xì)雨,天冷極了。爸爸喊我:“時(shí)間到了,練字?!蔽一氐綍?,拿起筆,剛寫了一個(gè)字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問:“今天不練行嗎?”
“不行,今天你得練完這幾個(gè)字!”爸爸嚴(yán)厲地說。
我只好又拿起筆繼續(xù)練,寫了許久,才把這張紙寫完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這話說得好。我的書法終于在市里的一次書法比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情無比激動(dòng),像吃了蜜一樣甜。
“一分耕耘,一分收獲”,我知道,不管做任何事,只有堅(jiān)持不懈,才能得到滿意的結(jié)果。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇17
同學(xué)們都有好多拿手好戲:唱歌、跳舞、畫畫、變魔術(shù)等,我也有一個(gè)拿手好戲,那就是輪滑。
小時(shí)候姐姐經(jīng)常在小區(qū)里滑旱冰,我特別羨慕,讓她教教我,可姐姐卻看著我說:“你還太小,等大一點(diǎn)我再教你。”雖然姐姐這么說了很多次,可我依然不死心,便跑去跟媽媽撒起嬌來,“媽媽,你就給我買雙輪滑鞋吧!我保證學(xué)會(huì)?!眿寢屝囊卉?,便同意了。
第二天,媽媽下班回來后,遞給我一個(gè)較大的紙箱,我打開一看竟然是我盼望已久的輪滑鞋!粉紅的顏色,還是我最愛的顏色!我興奮不已,高聲地說:“謝謝親愛的媽媽!”
之后,馬上叫來了兩個(gè)表妹,想讓她們立刻看看我滑冰的技術(shù)。我飛快地穿上滑冰鞋,剛想要站起來,卻來了個(gè)大劈叉,這個(gè)造型逗de妹妹們哈哈大笑,我不服氣,又要站起來,卻不慎晃悠了半天,還是沒保持住平衡,來了個(gè)和烏龜一樣的動(dòng)作——四腳朝天,這更是讓妹妹們笑得前仰后合,我也羞愧得紅了臉。
恰好這時(shí)姐姐回來了,我為了不讓姐姐看笑話,便扶著沙發(fā)勉強(qiáng)站起來,可我正要滑的時(shí)候卻又來了一個(gè)劈叉,這讓姐姐也忍不住哈哈大笑起來。
之后,我便虛心向姐姐求教,在她的指點(diǎn)下,我更加勤奮的練習(xí),從一個(gè)菜鳥慢慢變得能平穩(wěn)站起來,到能極速地在地面滑行,簡單的跳躍動(dòng)作竟然也會(huì)了,時(shí)不時(shí)也能得到大家的鼓舞和贊揚(yáng)。我很高興,時(shí)不時(shí)會(huì)和院子里的伙伴們比試一番,有時(shí)也能勝過他們。
終于,我的努力沒有白費(fèi),在和我的高手姐姐的一次比賽中,我竟然贏了。要知道,她可是在區(qū)里的比賽中獲過獎(jiǎng)的喲!姐姐說:“真是‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’啊!小妹真棒!”我明白,做任何事只有不斷地付出努力,才能有好的結(jié)果。
就這樣,輪滑成了我的拿手好戲,它成了調(diào)劑我學(xué)習(xí)與娛樂的好伙伴。我愛輪滑!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇18
我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開始,給我手把手的,一點(diǎn)一點(diǎn)的開始教。從老師開始示范起,我就認(rèn)真的聽,認(rèn)真的看,認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有六年半的時(shí)間了,而我從開始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到現(xiàn)在可以吹超過五分鐘以上的大曲子,達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切,都離不開我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲,演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧,這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂,沒有了靈魂的曲子是蒼白的,是引不起人們的共鳴。
下面我就來給大家說說我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說“滑舌音”可真不好學(xué),別看它聽著簡單,但學(xué)起來可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候,要快速的滾動(dòng)舌頭,舌尖微觸上腭,在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果,這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候,一不小心就會(huì)咬著自己,舌頭上咬的都是小血泡,舌頭都快累斷了可還是吹不出來這個(gè)音,當(dāng)時(shí)都想直接放棄了,但姜老師和劉老師告訴我“世上無難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”,并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己,在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺躺到床上時(shí)、洗臉時(shí),都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過了多久,突然有一天,我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦,去上葫蘆絲課的時(shí)候,迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無難事,只怕有心人”的這句話。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲,我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上,給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲,并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng),使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看!這就是我的看家本領(lǐng),如果你們有什么想聽的葫蘆絲曲子,可以來找我喲!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇19
我坐在書桌旁發(fā)愁:“唉,國畫呀,國畫,你怎么就那么難讓人學(xué)會(huì)你呀?這個(gè)學(xué)期美術(shù)書里的國畫課,是以前的一倍!上什么不好,為什么就是要上那么多的國畫課呀?唉!”
無意中,我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得,宣紙有許多的嘴,它們正在嘲笑我呢!似乎在說:“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會(huì)畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈,假如你能得A+的話,我,我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙,全身熱血沸騰。
嘿,有了!
我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的參考書,仔細(xì)地翻閱著,又拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖,哎呀,糟糕!一大團(tuán)黑乎乎的墨汁,滴在了宣紙上,我無可奈何,只能將它扔進(jìn)了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙,慢慢地畫了起來,我這次可是一萬個(gè)“小心”地先畫了青蛙的頭部,接著——噢,我的天呀!旁邊的墨汁還沒有完全干,我這么一點(diǎn)下去,就全給化了,我也只有重畫了。現(xiàn)在,我是拿出了第三張宣紙了,這時(shí),我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了,因?yàn)?,我不希望在有任何的差錯(cuò)了!墨汁完全干了,我小心地點(diǎn)了青蛙的雙眼……
終于大功告成了!我為成功捏了一把汗,幸虧沒有再出錯(cuò)!幸好!幸好!這時(shí),媽媽冷不丁地走了過來,笑瞇瞇地看了看我畫的畫,說:“嗯,還不錯(cuò),失敗乃成功之母,要繼續(xù)努力喔,下次才會(huì)成功!”
第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來。一個(gè)大大的、鮮紅的A+展現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)時(shí),我的高興,是無法形容的!心里,比喝了蜜,還要甜!我忽然間,想起了宣——哦,不對(duì),應(yīng)該是不姓“宣”的“宣紙”!
成功!多么令人向往!多么的令人振奮人心!我對(duì)宣紙不是自言自語,我只是在向自己挑戰(zhàn)!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇20
雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔,駿馬的拿手好戲是馳騁萬里,而我的拿手好戲是彈吉他。
在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉,不像架子鼓那樣激昂,它有著自己獨(dú)特的音色。于是,和它第一次邂逅之后,我就暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)吉他。很快,我有了一個(gè)新吉他,我每天都會(huì)去觸摸它,去彈奏它,和它耳鬢廝磨,不管作業(yè)多或者少!有了這日復(fù)一日的努力,才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。
一次音樂會(huì),我抱著吉他畢恭畢敬地來到舞臺(tái)中央,面對(duì)著密密麻麻的觀眾,心中還是有些膽怯。我坐了下來,深吸一口氣,雙手?jǐn)[好位置,開始彈琴!起初,我的手在六根琴弦上來回?fù)軇?dòng),此刻我的指尖如同有魔力的精靈,在琴弦上不停舞蹈。一會(huì)滑動(dòng),一會(huì)兒跳躍,曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來,有如驚濤拍岸,過了一會(huì)兒,聲音便低沉下來,有如山泉從幽谷中纏綿而來,緩緩流淌。到了樂曲的高潮部分,聲音跌宕起伏,鏗鏘有力,勢(shì)不可擋,時(shí)而昂揚(yáng)激蕩,時(shí)而奔騰跳躍,它以排山倒海之勢(shì),侵襲而來,表達(dá)了我激動(dòng)興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的樂曲聲中,大家屏聲斂氣,臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢,臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心,也總算松了下來。
雖然我在臺(tái)上展示自己的拿手好戲時(shí)十分榮耀,但你知道嗎,我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以,成功的背后總是艱辛和困苦,還有無盡的付出!人生亦是如此,所以要想成為一個(gè)有拿手好戲的人,就必須付出艱辛的努力!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇21
說到拿手好戲,想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂的最愛了,它已經(jīng)伴隨我三年多了。看,我的吉它多好看!黃色的琴身,細(xì)長的琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動(dòng)琴弦,琴聲悅耳動(dòng)聽。
說到彈吉它,一開始我只不過是一時(shí)沖動(dòng),覺得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥無味地練習(xí),才能練到今天會(huì)彈幾首曲子,但是這就是吉他。
那一天,陰雨綿綿,我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我上場考試了,此事我反而如釋重負(fù),剛才的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆饬恕N覌故斓啬贸黾?,撥?dòng)琴弦,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從我的指間流淌出來,那清脆動(dòng)聽的旋律似風(fēng)一般飛了出來,此時(shí),我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂的世界之中,仿佛我和音樂融為了一體,成了一個(gè)歡樂的小音符,在五線譜之間跳動(dòng),在考試的教室里飛揚(yáng),在手指間流動(dòng)著??荚嚨臉非鷱椡炅?,考官微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象也沉浸在我的`樂曲之中。
這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長,讓我歡樂無比的吉他。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇22
一開始接觸乒乓得時(shí)候連拍子都拿不穩(wěn),接球的時(shí)候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球,我接觸乒乓球是因?yàn)榇蚱古仪虿粫?huì)太累,不像踢足球,打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。
我會(huì)一點(diǎn)時(shí)時(shí)常跟別人單挑,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),打乒乓球的時(shí)間長了,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)??磩e人打偷學(xué)技巧漸漸地就會(huì)了。只要從一開始的一直輸給別人,到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。
一天放學(xué)過后,我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球,我對(duì)全班第一口出狂言:“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑,你不來你就是懦夫,到時(shí)候同學(xué)們過來看看我怎么打的,他屁股尿流?!?/p>
之后我回去已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)他。
時(shí)間飛快流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時(shí)候了,我們各自走在臺(tái)前,他開始發(fā)球了,他一個(gè)旋球打過來,這球好像有魔力一樣,你碰到我的拍子就自動(dòng)的飛了出去,我心里很是驚呀:難道這就是第一名的實(shí)力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對(duì)居第一名展示了他的真正實(shí)力……最終以1:10我贏得這一球還是他故意讓給我的。
雖然這不是正規(guī)的比賽,但讓我知道了:,人不要太醉,以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣,不要太驕傲自滿,否則下場會(huì)很慘。之后我被當(dāng)出了丑,這同學(xué)們都笑話我:打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇23
每個(gè)人都有自己的一技之長,比如:畫畫、彈琴、跳繩、炒菜、下棋……我的拿手好戲就是——包餃子。
第一次包餃子是在去年的除夕夜,窗外鑼鼓喧天,鞭炮聲不絕于耳。我想著媽媽一人在廚房忙活,便去幫忙。走進(jìn)廚房,我超叫媽媽像是分了身一般,一會(huì)兒到那兒切菜,一會(huì)兒到這兒炒菜。“媽媽我來幫你吧!”“你?你個(gè)小丫頭到這兒能幫什么忙?”“您可別小瞧我!我……我會(huì)包餃子!”“哦?我怎么都不知道你還會(huì)包餃子?”“那你等著瞧吧!”話一出口我就后悔了,我其實(shí)根本沒包過什么餃子,唉,話說出了口也就只好硬著頭皮上了。我拿起餃子皮放在手心,學(xué)著媽媽的樣子包起來,可是和媽媽包的卻是天差地別,一個(gè)個(gè)都是奇形怪狀的。餃子了下了鍋更是一個(gè)個(gè)都散了架,我也不免被家人嘲笑一番,那時(shí)我便下定決心,一定要學(xué)會(huì)包餃子。
從那以后,我空閑時(shí)便多加練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我包的餃子得到了大家的一致好評(píng)。
包餃子的事情讓我明白了:無論學(xué)習(xí)什么,都應(yīng)該勤加練習(xí)。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇24
你們別看我平時(shí)馬馬虎虎,慢悠悠的,但我卻有一個(gè)拿手好戲——玩電腦。
我玩電腦時(shí),總會(huì)邊喝飲料邊玩,這樣會(huì)有看電影的感覺。我打字的速度非常快,最快的時(shí)候可以一秒打五個(gè)漢字。有一次,老師讓我用電腦打一篇文稿,我從中午回來就開始打,用了10分鐘就把600字的文章打完了。
還有一次,媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿,我用了一個(gè)半小時(shí)才寫完,因?yàn)槲掖蜃蛛m然快,但是腦袋不靈活,所以要想半天才能想出來。看起來,我既有長處,也有短處呢。
我不僅打字打的很快,而且對(duì)于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天,爸爸在電腦上工作時(shí),電腦突然遭到了病毒入侵,怎么弄屏幕都動(dòng)不了,于是爸爸就打算找人來修電腦,我看見后,就急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,你先別叫人來修,讓我來試試吧,”爸爸雖然對(duì)我的話半信半疑,但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前,開始幫電腦清理病毒,在經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我終于把電腦上的病毒清理完了,爸爸為此還夸贊了我一番呢!
我喜歡玩游戲,在“王者榮耀”里我已經(jīng)滿級(jí)了,擁有許多的英雄,名字叫做“BLSYTGMY”。你們有興趣的話可以加我,但是呢,玩電腦的時(shí)間長了會(huì)傷害眼睛,還會(huì)遭受父母的“男女混合雙打”,所以,我玩電腦從來沒有超過時(shí)。
這就是我的拿手好戲,玩電腦,我還用電腦得過獎(jiǎng)呢,如果你游戲玩得好,隨時(shí)可以找我。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇25
廚房里,撲鼻而來的香氣,仿佛店鋪進(jìn)入了天堂,我連忙跑進(jìn)去,一看是我最愛的“蛋炒飯”。
媽媽總是說我特別好養(yǎng),我一直不懂這句話的意思。現(xiàn)在我終于知道了,原來是因?yàn)橐煌氲俺达埦湍軡M足我小小的愿望。
每次回家,都看到媽媽在廚房里忙碌的背景,我不禁冒出一個(gè)小的想法——給媽媽做一頓蛋炒飯。雖然蛋炒飯看起來不是很高級(jí)的菜,但是媽媽經(jīng)常給我做,我看都看會(huì)了。
這一天,我剛放學(xué)回來,媽媽就打電話給我,說她今晚會(huì)晚點(diǎn)回來,她給我提前買了點(diǎn)面包,讓我先墊墊肚子。我飛快的寫完了作業(yè)后,就去完成那個(gè)給媽媽的驚喜。我進(jìn)了廚房,穿上圍裙,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我打開了冰箱,拿出了飯、火腿、幾片菜葉、雞蛋、幾根蔥出來。
首先,我把菜葉和大蔥洗干凈,切成小粒小粒的,然后把雞蛋打到碗里去,結(jié)果,一不小心,把蛋殼弄進(jìn)去了一點(diǎn)兒,我又急忙把蛋殼挑出來。最后,我把火腿打開,切成小粒。食材準(zhǔn)備好后,我拿起鍋,倒入油,不一會(huì),油就在鍋上跳起了舞,我連忙拿起鍋蓋,擋住自己上半身。這時(shí),油仿佛在痛苦的呻吟著,把我嚇倒了,我立馬把火給關(guān)了,油的心情漸漸平復(fù)后,我再倒上飯,開起了火。我拿著鍋勺,把飯翻了幾下,飯竟然糊了,我把飯倒了后,又重新開炒,前面竟然很順利,我心里漸漸自豪起來,我放上鹽、醬油、不知是要倒多少,就隨便倒了一點(diǎn)兒??雌饋磉€不錯(cuò),之后,我又倒上雞蛋,想讓雞蛋的這個(gè)味,融入到飯里去,最后,我放上了火腿,就做完了。
雖然飯有點(diǎn)小糊,火腿有點(diǎn)沒熟,但是味道還是很美味的。我用一個(gè)碗把蛋炒飯壓緊了,把碗倒過來,放在了一個(gè)盤子上,頓時(shí),這飯似乎是像上升了一個(gè)檔次,我特別的開心。
我等著媽媽回來,等呀等,她終于回來了,我?guī)蛬寢屆缮狭搜劬?,把她帶到餐桌面前,我激?dòng)的說:“給你的驚喜!”其實(shí)我看她已經(jīng)很累了,但她還對(duì)我笑容滿面,我顯得特別開心。她夸獎(jiǎng)我說:“寶貝,你做的真棒,我都要拜你為師了呢!真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呢”!
這次的做飯,經(jīng)過了九九八十一難,終于成功了,我終于體會(huì)到了做飯是多么的“難”,下次,我一定會(huì)做的更好的!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇26
最近,我迷上一種家喻戶曉的技能----燒菜,要說我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說起……
記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變,要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能—燒菜。
有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率?,看媽媽加加這個(gè),加加那個(gè),沒過一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開始對(duì)燒菜起了,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽媽媽的指導(dǎo),我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的,我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇27
“八戒,八戒,心腸不壞,八戒,八戒,傻的可愛,肥頭大耳朵……”這可是我最愛唱的歌了。只要有時(shí)間,我嘴上都會(huì)哼著它。除此,我還會(huì)唱各種各樣的歌,還能把它們唱得豐富多彩、繪聲繪色。
一提起我是怎樣喜歡唱歌的,我就心潮澎湃。記得我五歲時(shí),家中買了新電視機(jī),我可愛看動(dòng)畫片了,每當(dāng)期待已久的動(dòng)畫片開播時(shí),那好玩動(dòng)聽的片首曲就深深的吸引了我,我不由自主的跟著電視一起唱,久而久之我就會(huì)唱了。我迫不及待地把剛學(xué)會(huì)的歌唱給爸爸媽媽聽,他們都說我唱得好,還為我鼓掌,掌聲給了我自信和鼓勵(lì),使我愛上了唱歌。我開始學(xué)著唱各種歌曲,有少兒歌曲、流行歌曲、影視金曲……不管唱得好不好聽,只要自己覺得快樂就行,從此以后我和音樂結(jié)下了不解之緣。
“八戒,八戒,心腸不壞,八戒,八戒,傻的可愛,肥頭大耳頭……”這是《天上掉下個(gè)豬八戒》的片頭曲,我十分愛看《天上掉下個(gè)豬八戒》這部動(dòng)畫片,因?yàn)橹魅斯i八戒活潑可愛,機(jī)智幽默,樂于助人,吃苦耐勞,所以我非常喜歡他。愛屋及烏,這首主題歌也就成了我的最愛。當(dāng)然,我不僅喜歡這一首歌,我還喜歡其他歌。比如:《春天里》、《喜羊羊與灰太狼》、《兩只蝴蝶》、《豬豬俠》、《老鼠愛大米》、《要嫁就嫁灰太狼》等一些歌曲。我玩耍時(shí)唱,洗澡時(shí)唱,打游戲時(shí)也唱,唱得不亦樂乎。
以前,我很愛哭,一受委屈就哭,一傷心就哭。我會(huì)唱歌后,一委屈就唱歌,一下子就把委屈唱走了;一傷心就唱歌,一下子就把傷心唱掉了。從此我變的開開心心,不再委屈,不再傷心,也不再有淚水流下來了。
歌聲就像我的影子,我走到哪它就跟到哪,歌聲又是我形影不離的好伙伴,它伴隨我度過童年,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。
所以,我要大聲說:我愛唱歌!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇28
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)繪畫,有人會(huì)做飯,有人會(huì)變魔術(shù)……你們猜我的拿手好戲是什么?沒錯(cuò),就是打兵兵球 。
我對(duì)乒乓球產(chǎn)生興趣是在我八歲時(shí)。當(dāng)時(shí)我非常喜歡看;兵兵球比賽。那些球員的動(dòng)座是那么迅捷有力,看起來瀟灑極了。終于,我不是忍不住讓會(huì)兵兵球的老爸教我打兵兵球。開始,我連球拍的抓法都不知道,更別提打球了。但在老爸的精心指導(dǎo)之下,我終于可以和老爸對(duì)打了。
我信心大增,一有空就叫上爸爸去打球。每次,我都專心致志地練習(xí),時(shí)常會(huì)練到很晚。在我的努力下,我的實(shí)力穩(wěn)步提升漸漸追上了老爸的腳步。
一日,我決定挑戰(zhàn)老爸,看看自己的實(shí)力到了什么地步。一開局,老爸便發(fā)來一個(gè)大旋球,來勢(shì)洶洶。而我也并非等閑之輩,用一個(gè)長球,輕松化解。
老爸見一計(jì)不成又生一計(jì)。以迅雷不及掩耳之勢(shì),不停地拍打球,但我的防御固若金湯,他占不到一點(diǎn)便宜。
戰(zhàn)局正在僵持階段,我們都使出了渾身解數(shù)。長短相接,剛?cè)岵?jì),左右開弓。乒乓球就像一個(gè)醉漢一般,東搖搖,西晃晃,不時(shí)還去桌子邊沿走一遭,有時(shí)還會(huì)一個(gè)不高興跳下桌子,但很快就又被請(qǐng)上了桌。
突然,我發(fā)現(xiàn)老爸一個(gè)不注意,露出一個(gè)很小的破綻?!昂脵C(jī)會(huì)!”我使出了自己的獨(dú)門絕技——千斤抽,我以渾身的力氣秀出一記抽球,球以此彈出學(xué)的速度射了出去,徑直射向桌子力沿,老爸沒有料到我的突然的猛攻,防不勝防,結(jié)果敗下陣來。“我贏了!”我高興得跳了起來。
我在打兵兵球的路還要走很遠(yuǎn),我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步的!
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇29
而我的拿手好戲是炒一道拿手菜。接下來,我給你們講一講怎么做這道菜吧!
以前,我天天幫媽媽擇菜、洗菜。那天,我一邊幫媽媽擇菜,一邊看做菜的過程,看著看著感覺自己學(xué)會(huì)了。于是,我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
我要做這一道菜想必大家都很熟悉,那就是——番茄炒蛋。
首先,我先挑兩個(gè)大的番茄再拿三個(gè)雞蛋,也可以拿一個(gè)青椒或蔥花做點(diǎn)綴。準(zhǔn)備的調(diào)料有:鹽、油。接下來就是:
第一步:把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽,把西紅柿切塊,蔥切碎;
第二步:在鍋里倒一大勺油,等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,雞蛋熟透了盛出來備用;
第三步:把切好的番茄放入鍋里炒出汁,然后把炒好的雞蛋放入攪拌一兩下,接著盛盤放好;
第四步:最后上面放點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴。
大功告成!我讓媽媽做品菜師,品嘗我做的菜好吃不好吃。媽媽嘗了嘗,覺得很好,口感不錯(cuò)。
炒這道菜的過程很簡單,但最主要的還是口感,做出來的可能有點(diǎn)淡,但是還不錯(cuò)。你們覺得呢?
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇30
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對(duì),來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來,一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇31
寫毛筆字,在現(xiàn)在是最平常不過的了,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)跳舞,還有人會(huì)摘茶葉、挑西瓜。有人問我:“你擅長啥呀?”我嘛,寫毛筆字!它看似普通,卻很有分量。
我的性格有些急,一急起來就煩躁,不能靜下心來做事情。因此還在幼兒園的時(shí)候,爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法,希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性,陶冶情操。我每天下午都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的字,同時(shí)我也早早地認(rèn)識(shí)了很多字。上學(xué)了,爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好,爸爸就來跟我一起探討。五年級(jí),我學(xué)會(huì)了楷書、隸書、行書、篆書四種字體,書法等級(jí)也從6級(jí)升為8級(jí)、10級(jí),為參加各級(jí)各類書法大賽準(zhǔn)備作品。我每天堅(jiān)持寫毛筆字,在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國書法的博大精深,特別是放寒暑假時(shí),為了準(zhǔn)備考級(jí)和書法比賽,我拼了命的寫字,有時(shí)爸爸都為我贊嘆不已。
今年“六一”節(jié)前,我所在的書法學(xué)校組織了一次“六一”書畫展,畫展對(duì)外開放,青島市民都可自由參觀。我為此準(zhǔn)備了一個(gè)多月,書寫行書作品王羲之的《蘭亭序》,每天都要練好幾個(gè)小時(shí),從每一筆、每一劃寫起,細(xì)細(xì)琢磨字帖中的每一個(gè)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、折、鉤,仔細(xì)觀察字體結(jié)構(gòu)、疏密布白、粗細(xì)有別,寫到手酸,甩一甩,繼續(xù)寫,直到寫出自己滿意的作品為止。從毛邊紙
到作品紙,300多字的《蘭亭序》就寫了五、六遍,最后幾天,爸爸都攔著我,不讓我寫太晚了。
帶著苦練后的自信,我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進(jìn)入了展館。那是一張兩米長、一米寬的作品,紙大字小,321個(gè)小字,粗細(xì)分明、錯(cuò)落有致,疏密得當(dāng),點(diǎn)畫遒美,剛勁有力,毫不夸張的說,我的作品毫不遜色于老師的墨跡。
很快,周圍參觀的人們也都把目光聚焦在我的作品上,一個(gè)老爺爺贊嘆道:“寫得好啊!我仿佛看到了曾經(jīng)‘天下第一行書’的風(fēng)采。”其他人也七嘴八舌的議論起來,從他們贊嘆的目光和微笑的臉龐,頻頻的點(diǎn)頭,我感受到了大家對(duì)我的稱贊,心里別提多高興了,成就感爆棚。我笑著笑著,忽然一個(gè)叔叔問道:“孩子,你這里是不是有錯(cuò)字呀?這個(gè)‘因’字里面怎么多了兩橫一豎呢?”我瞪大眼睛一看,噢,真錯(cuò)了!哎!這可怎么辦呀?
還好,旁邊的葛老師給我解了圍,他說:“在‘因’字里面加個(gè)‘工’字變成繁體的‘因(繁體,口字里加一個(gè)工)’。”看來,要超過老師,我還得假以時(shí)日,刻苦學(xué)習(xí)呀!
我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽,我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。再后來,經(jīng)青島市書法協(xié)會(huì)副會(huì)長推薦,我成功加入了“山東省書法協(xié)會(huì)”,成為了一名光榮的“青少年會(huì)員”!
墨香潤人,我在國粹的熏陶陪伴下成長。我這個(gè)“拿手戲”就是用幾年來的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)換來的,我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇32
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥?!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌?,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好??晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
六年級(jí)我的拿手好戲免費(fèi)作文篇33
說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對(duì)古箏不是職責(zé),而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問,為什么那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎樣考級(jí)考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行
此刻我已考過五級(jí),參加過五屆表演,可是能到達(dá)此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了??墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒錯(cuò)還很好聽,教師也表揚(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對(duì)古箏越來越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。