好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。這里給大家分享六年級夢想的作文，方便大家寫六年級夢想的作文時參考。

六年級夢想的作文篇1

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇2

我喜歡蔚藍色的天空，總夢想著有一天我能駕駛著飛機，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實踐基地的航模制作課，再次點燃了我的夢想。

上課了，教室的桌子上擺放著機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開始了制作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤。”我們拿起砂紙，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學們陸續坐直了身子，安靜地等待著。

“用膠水把兩個側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼。”老師邊說邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認真地聽著，小心地組裝著，生怕出現一丁點兒差錯。

我做得既快又好，由于凝固時間比別人長，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥，正在準備飛翔。這時，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機做得真棒，待會兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。

試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風吹來，我看準時機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著風，載著我的夢飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用贊許的目光看著我，同學用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。

我抬起頭深情地凝望著我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會變成一架真正的大飛機，到那時，我將和你一起飛到白云上去！

六年級夢想的作文篇3

每個人都有自己的夢想，有的想當畫家，有的想當教師，還有的想當醫生……我的夢想是當一位聞名天下的作家，讀每一本書。

我還記得我五歲的時候，媽媽給我買了幾本書，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時候，我看見一個小孩家破人亡的時候，我很傷心，我幾乎都讀不下去了……就在這時我起到了靈感，我在心里說：我長大了要當作家。

到現在我看的書有，《象警》、《狼王夢》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書都很好看，我越來越想看書了，我也越來越想當作家了。

現在我正在看洛克王國這本書，內容是學生洛奇組成個冒險小隊，他們破了一件又一件案子，走到了各個地方，成了名星。

夢想是我們前進的動力，只要有夢想就能實現，我的夢想是當一名作家，我一定能實現，以后我要多讀書，在記些好詞語……

六年級夢想的作文篇4

每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學家，

小時候，當許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學校的科學班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗。

六年級夢想的作文篇5

在這個千變萬化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當為人民服務的交警，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的夢想卻是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。

每個人的夢想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了!”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。

又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧!”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊!自從這節課后，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。

就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的夢想!

六年級夢想的作文篇6

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢想是廣袤的土地，孕育果實；夢想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風帆，放飛夢想，向著自己的未來進發。

從小，老師就用樸實的話教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到：“教師是一個神圣的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對老師這個職業有了更深層的.認識，尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候，老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候，我更深深感受到：教師是一個教書育人的神圣職業。

是的，我的理想就是長大后做一名優秀的人民教師，雖然現如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優秀教師，為教育事業奉獻終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個十分辛苦的職業，每天會需要許多時間批改作業，還要花大量時間備課，但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著，不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我，使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢想的種子。我要努力學習，讓這種子生根、發芽、并深深的扎根于我的內心。

如果說：夢想是船帆，那么，我將揚起夢想的風帆，奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行，帶我駛向夢的彼岸。

六年級夢想的作文篇7

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學習用品……讓她們在環境優美的學校里快樂的學習和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國外去，寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇，把我們中國實實在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！

六年級夢想的作文篇8

夢想，是一個我們并不陌生的詞匯。每一個人都有無數美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路。現在，我來清點一下我的夢想。

我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負擔。

我想成為一名希望小學的教師。有些地區因為地理條件限制，人口稀少，經濟條件很差，導致那里的孩子得不到受教育的機會，他們渴望了解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學使這些孩子們學到大千世界的各種知識。我要去那里里教學，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學習各種技術和方法，掌握更多的知識，經過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠實現夢想，我要用心去努力，勤奮的學習，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創造出屬于自己的輝煌未來！

六年級夢想的作文篇9

我的夢想如天上的繁星，閃閃發光，有時夢見自己成了發明家，有時成為畫家，有時成為鋼琴家……但是，隨著時間的流逝，有些夢在我的腦海中已經模模糊糊，唯有一個夢，在我的腦海里清清楚楚的。

那是在一個夜晚，皎潔的月亮灑向地面，星星眨著眼睛，昆蟲的叫聲使這個夜晚更加幽靜，我在這個夜晚進入了夢鄉。忽然，我來到了一個舞臺上，五彩六色的燈光，照向舞臺和四方，四周，煙花飛向黑黑的夜空，“轟，轟……”的一聲聲巨響迸發出絢麗的光芒，臺下的粉絲熱情的揮舞著手中的熒光棒呼喊著“天天！天天！”主持人在一旁說：“現在有請全世界最的小提琴家王天澤來演奏一首樂曲。”我向觀眾鞠了個躬，拿起小提琴，出神入化的演奏起來，臺下頓時鴉雀無聲，觀眾們有的左右揮舞著熒光棒，有的閉著雙眼傾聽著美妙的音樂，還有的一邊搖晃著身子，一邊揮舞著熒光棒。樂曲演奏完了，四周又飛起燦爛的煙花，我向觀眾鞠了個躬，臺下又歡呼起來，我走下臺，一群粉絲要我簽名……

“王天澤，起床”我聽見一聲“炸雷”在耳邊響起，我猛然睜開眼睛，才知道這是一個夢，這聲“炸雷”把我從美夢中驚醒了。我決定，一定要努力學習，實現所有的夢想。

六年級夢想的作文篇10

每個人都有自己的夢想，并且每個人的夢想都各具不同，有夢想的人，是會學習的人，有了夢想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的夢想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。

說起體育，我的心情的達到了最__，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

為了實現這個夢想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現夢想。

六年級夢想的作文篇11

我的夢想是幫助山區的窮孩子們。

在網上看過很多貧困孩子的圖片，其中有一張是窮孩子們學習的情景：在露天空地上，沒有教室，也沒有桌子，孩子們從家里搬來簡陋的木凳子，蹲著趴在凳子上寫字。

再看看我們：有寬敞明亮的教室，有嶄新的桌凳，有先進的電腦白板，有富裕的家庭，過著幸福美滿的生活。

我現在要好好學習，將來考個好大學，找一個好工作，掙好多好多錢，給窮孩子們蓋間教室，買好桌凳，讓他們舒舒服服地讀書。

也許我的夢想沒別人的那么遠大，但我的愛心是真誠的。我相信通過努力，我的夢想定會變為現實！

六年級夢想的作文篇12

每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種!

六年級夢想的作文篇13

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名跆拳道教練，練習跆拳道是件非常辛苦的事情，但是我為實現自己的夢想，再辛苦也不怕。

我練習跆拳道已經有兩年了，在這兩年里，我為跆拳道流過汗，也流過淚，但更多的。是歡喜。總之一句話，跆拳道讓我懂得許多的道理。在道館里，我們不僅僅學習跆拳道打法，也學習跆拳道文化和修養。其實，我最初練習跆拳道只因為好奇，但漸漸地，我對它產生了濃厚的興趣，對跆拳道的喜愛日益增加。一個星期有三節課，我每次都早早地就到了道館，看那些級別高的哥哥姐姐們練習是我興的事情。

跆拳道的級別是按腰帶的顏色來區分的，剛開始都是白色的。這個暑假教練給我報名了腰帶考級，我一連考了兩級非常開心，跟教練說：“教練，原來考級也沒有那么難。”教練笑著摸了摸我的頭說：“這都是你們平時辛苦練習才有的結果呀。”

我很喜歡這里的教練，他們都很仔細地跟我們講解每一個動作，動作做標準的話，課后他還都會發給我們一個積分卡，積分累計到一定數，就可以兌換自己喜歡的玩具了，有動力就有活力。雖然平時練習非常累，但我還是堅持著，就比如這次學習下次要考級的內容——拉韌帶。學習跆拳道要有很好的柔韌性，我必須每天在家里堅持柔韌性的練習，拉韌帶可以說是件非常痛苦的事情，剛開始的時候，腿感覺酸痛酸痛的，都不敢邁大步，但是經過每天不斷地練習，漸漸地就適應了。不論做什么事情，都要堅持，堅持過了就不覺得那么難了。

雖然練習跆拳道很累，有時候也會哭，但是為了夢想，我會一直堅持下去。教練教我們練習跆拳道的同時，也教我們要注重禮儀，通過行禮向長輩、教練、老師、隊友鞠躬施禮。

我愛跆拳道，我也會一直堅持努力下去！

六年級夢想的作文篇14

我有一個美麗的夢想，長大后可以成為一名畫家。

記得小時候上幼兒園的時候，有一次去參加少兒畫畫比賽，我在那次比賽中我獲得了二等獎的好成績。我開心極了！現在我已經是一名四年級的學生了，這個夢想一直在我的心中。每當路過學校的文化墻時，看到上面好多美麗的圖畫時，我就想要是我的圖畫也能在上面那該多好啊！

回家后我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，我開心極了！到了周末的時候，媽媽帶我來到了一個美術學校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪兒很用心的畫著美麗圖畫，只見他們用手中神奇的畫筆畫出美麗的圖畫。我激動極了，直和媽媽說我要在這兒學畫畫。媽媽點了點頭后就帶我來到報名處幫我把名報好，我拿著報名單興奮的邊走邊跳來到了文具店里，買好了畫畫需要的紙筆，盼望著我的第一堂課快些來到。

轉眼間到了星期五的晚上，我一大早就早早的睡覺了，因為明天就是我的第一堂畫畫課了。我躺在床上，想著明天我要在老師的指導下畫出一幅美麗的圖畫時，我的心情就像吃了蜜糖一樣的甜。長大后我要用我的畫筆把美麗的事物都畫入我的畫卷里，讓大家都可以看到美麗的世界，熱愛我們的生活。

這就是我的夢想，一個美麗的夢想！

六年級夢想的作文篇15

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇16

夢想，是許多人童年的向往。馬丁·路德·金曾經在1963年發表過精彩的演講——《我有一個夢想》，他說“我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間”。許多人的夢想大多都實現了，可是有些人卻沒有實現，因為他們沒有堅持那個屬于自己的夢想，或者沒有竭盡全力去實現它。

夢想，對于很多人來說是離自己很遠，但卻是自己所向往的，并且終究可能實現的。人不可以沒有夢想，如果沒有夢想，將來終究無法成大器，只能做小事。夢想，在于你愿不愿意去實現它。五年級暑假去德國旅游的經歷，讓我有一個小夢想，就是讓英語成績上去。六年級開學后我一直在為這個小夢想努力，每天按時背單詞，在“一起做作業”平臺上完成老師指定的任務，在英文書寫上也盡量規范。努力終于得到了回報，連續3個單元的單詞測試我都獲得了滿分，期中考試還得到了99分，雖然沒有得到滿分，但基本算是圓了學期初的夢想。雖然這只是一個小小的夢想，但小夢想的實現不僅是對努力過程的回報，還能激發人不斷產生新的夢想，我希望期末的英語成績可以更好。

夢想，是許多人童年的向往，也是努力的出發點，大夢想是由一個個小夢想組成的，讓我們為夢想努力吧。

六年級夢想的作文篇17

我的夢想是當一名光榮的人民教師。

當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生;當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭;當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。

六年級夢想的作文篇18

我從小就對畫畫情有獨鐘，能把畫畫好一直以來都是我的夢想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙啊！今天，我們就一起去20__年少兒創意繪畫大賽中看一看吧。

既然說創意，那么就不能單純在紙上畫畫了。老師要求我們帶一些白色的帽子、體恤衫、扇子、盒子等等來繪畫。這不，有人帶了紙盤子，還有人帶了酒瓶呢！

在精彩的開場表演和主持人的致辭后，我們就要大顯身手了！我迫不及待地拿出扇子和筆，準備開始繪畫。

我照著國畫書，一筆一劃地畫出了一個長得很茂盛的柳樹。我畫的是風景畫，因為春天來了，柳樹發芽了，嫩綠嫩綠的，象征春天。古詩里說的好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我想，大家應該都對柳樹有好感吧。幾棵柳樹的旁邊還有人家，當時，還是茅草屋。旁邊還有一條小河，河里有一叢蘆葦，還有漁人在駕駛著小船……當我沉寂在我的畫中時，邊上的一位同學已經畫好了，我順著大家的目光看去，哦，她畫得真不錯！彎彎的月牙上坐著一個小女孩，能讓人沉寂在了幸福的遐想里。

畫完了，我們就把畫掛在網上。一個個美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛！

結果公布了，雖然我沒有得獎，但我卻體會到了繪畫的快樂。有了這個夢想，就讓我們去努力實現夢想，讓夢想飛起來！

六年級夢想的作文篇19

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇20

看題目，沒錯，這次讓我們一起來說說漫畫吧，漫畫就是大人們口中的連環畫、小人書、小人畫……而漫畫就是把這些都統一了來說的。漫畫主要是劇情、分鏡、底稿、勾線、上色、人物、背景、排版、后期……這可是一個很大的區域呢。而我的夢想就是能夠成為一名漫畫家！目前我也正在實現夢想的起點上呢，這里我想說明，漫畫家并不只是在一個漫畫廠商工作以畫漫畫為生的人，而是真心的喜歡自己的畫，真心覺得自己畫畫給自己帶來了真正的快樂，是把畫漫畫作為生活的一部分的人。其實我的父母還有很多人都說這一行不爭錢，但我也不是想要依靠這個掙錢啊，我喜歡看漫畫喜歡畫漫畫就只是這樣啊。

加油吧，我也再努力中啊，離我的夢想還差得遠呢！

我遠大的理想啊——漫畫家。那么肯定要先具備一下幾點，文筆好、分鏡好、畫出的人物好看。那最開始要的就是美術功底好啊，可是我呢……沒有學過美術，畫出來的就是渣滓啊。我也只能依靠這我父親送給我的那么一點點美術天分畫的還能看，不是很糟糕吧，我今年才只有12歲而已啊，如果我從現在開始聯系每天都堅持的話，那么我相信等到十年后我一定能練好的！那么其次就是劇情咯，沒錯就是劇情！！！作為以前一直寫小說的我來說劇情神馬那都不是個事啊！

所以萬事開頭難，還是一點點努力吧！等我到了22歲就會出人頭地了！

六年級夢想的作文篇21

我的夢想如天上的繁星，閃閃發光，有時夢見自己成了發明家，有時成為畫家，有時成為鋼琴家……但是，隨著時間的流逝，有些夢在我的腦海中已經模模糊糊，唯有一個夢，在我的腦海里清清楚楚的。

那是在一個夜晚，皎潔的月亮灑向地面，星星眨著眼睛，昆蟲的叫聲使這個夜晚更加幽靜，我在這個夜晚進入了夢鄉。忽然，我來到了一個舞臺上，五彩六色的燈光，照向舞臺和四方，四周，煙花飛向黑黑的夜空，“轟，轟……”的一聲聲巨響迸發出絢麗的光芒，臺下的粉絲熱情的揮舞著手中的熒光棒呼喊著“天天！天天！”主持人在一旁說：“現在有請全世界最的小提琴家王天澤來演奏一首樂曲。”我向觀眾鞠了個躬，拿起小提琴，出神入化的演奏起來，臺下頓時鴉雀無聲，觀眾們有的左右揮舞著熒光棒，有的閉著雙眼傾聽著美妙的音樂，還有的一邊搖晃著身子，一邊揮舞著熒光棒。樂曲演奏完了，四周又飛起燦爛的煙花，我向觀眾鞠了個躬，臺下又歡呼起來，我走下臺，一群粉絲要我簽名……

“王天澤，起床”我聽見一聲“炸雷”在耳邊響起，我猛然睜開眼睛，才知道這是一個夢，這聲“炸雷”把我從美夢中驚醒了。我決定，一定要努力學習，實現所有的夢想。

六年級夢想的作文篇22

我有一個美麗的夢想，長大后可以成為一名畫家。

記得小時候上幼兒園的時候，有一次去參加少兒畫畫比賽，我在那次比賽中我獲得了二等獎的好成績。我開心極了！現在我已經是一名四年級的學生了，這個夢想一直在我的心中。每當路過學校的文化墻時，看到上面好多美麗的圖畫時，我就想要是我的圖畫也能在上面那該多好啊！

回家后我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，我開心極了！到了周末的時候，媽媽帶我來到了一個美術學校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪兒很用心的畫著美麗圖畫，只見他們用手中神奇的畫筆畫出美麗的圖畫。我激動極了，直和媽媽說我要在這兒學畫畫。媽媽點了點頭后就帶我來到報名處幫我把名報好，我拿著報名單興奮的邊走邊跳來到了文具店里，買好了畫畫需要的紙筆，盼望著我的第一堂課快些來到。

轉眼間到了星期五的晚上，我一大早就早早的睡覺了，因為明天就是我的第一堂畫畫課了。我躺在床上，想著明天我要在老師的指導下畫出一幅美麗的圖畫時，我的心情就像吃了蜜糖一樣的甜。長大后我要用我的畫筆把美麗的事物都畫入我的畫卷里，讓大家都可以看到美麗的世界，熱愛我們的生活。

這就是我的夢想，一個美麗的夢想！

六年級夢想的作文篇23

每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種!

六年級夢想的作文篇24

在我很小的時候，我就想當一名慈善家，尤其看到街頭無家可歸的乞丐時，我的心都會變得酸楚。

這一夢想是因為看到電視上那些因為缺乏食物而飯的骨瘦如柴的兒童；那些因為家里情況而無法上學的孩子；那些因為無法吃飽穿暖而死去的人……我看到這些，使我的夢想更加堅定了。

記得我七歲那年，班上有一個學習很好的同學，每天穿著洗了發白的校服，上課很認真的聽講，從眼中閃出渴望知識的光芒，每每作業都是她完成的，她寫的作文還登上了報紙，可一個學期后，一個噩耗傳來，她們家里因為資金問題無法再供她上學。

聽到這個息后，老師和班里其它同學，都露出滿滿的傷心和婉惜。老師在班里召集了捐款，還向學校申請了補助，可都被她婉言謝絕了，第二天，就有一個座位空了下來，我們心里空落落的，感覺好像少了什么東西，連窗外的黃蝶都不多再停留，班里整日整日的不再響起笑聲，一下子沉寂了許多。

所以，我為失去了這么好的一個朋友感到傷心，為她失去這么好的學習環境感到婉惜。

在我的心中，這個夢想，不會忘，以后一定會努力實現的，不僅為了我，還為了像那朋友的那些人，我不會放棄。抬頭看看天上的云彩，仿佛還能看到往日她對我那燦爛的笑容呢……

六年級夢想的作文篇25

作為一個青少年，我們離未來還很遠，但我們要考慮自己未來的生活和成就，所以我們要從小帶著希望去爭取自己的夢想，我渴望實現自己的夢想。

我們的夢想是成為一名歌手，我們還記得小時候的父母。我從小就被教唱兒歌。我的聲音很清脆，唱的兒歌也很好聽。那我也需要大家的夸獎。漸漸的，我上了小學，聽的歌也多了，瞎學了兩三句。無論走到哪里都會哼一首小調，說明我特別擅長唱歌。但是，我已經不像初中時候唱的那么無聊了。我在我們班很受歡迎。因為我聲音天生好，大家都很喜歡聽我唱歌，但我也很喜歡唱歌。我現在有點歌手現在，同學給我作詞。回家學習了兩天，唱歌很流利。在初三的畢業典禮上，我也為大家獻上了一首新歌。

如果你想成為一名歌手，你不能只學幾首歌。也想學習你不懂的樂理知識，優美的曲線，跳動的音符，音樂的印記。這些都是每個歌手最基本最基礎的東西。除此之外，歌手必須有一個自然的聲音，這是歌手的功能。為了我的夢想，我每天要喊兩次才能保持自然的聲音。從現在開始，我將努力學習樂理知識，徹底記住音樂標記。在接下來的時間里，我會排除一切阻礙我成為歌手的障礙。我將努力成為我心中的理想和最偉大的事業歌手。我想為我的夢想而戰。我想努力實現我的夢想，實現我的夢想。

我們青少年是祖國的未來。我們應該為我們的夢想而奮斗，完成我們的偉大成就。我們應該為夢想插上翅膀。

六年級夢想的作文篇26

我的夢想是長大想當老師，老師的文化非常高，想當老師是十分不簡單事。

我用我的三種心能體會到做老師的幸苦，分別是細心。用心。耐心，他們的字不同，可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業，只有細心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長才發還給了我們。上課時，要向我們李老師一樣。她十分溫柔。體貼，有時同學們上課不認真，她只會在那個上課不認真的人旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了自己，這是個十分不容易的事兒。

老師上課的時候。課文中容易寫錯的生字。她是一邊有一邊地教我們不要寫錯了。當我們下次要上新課的時候，她總是要千叮嚀萬囑咐地說；“預習課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語手冊，讀課文的時候。遇到不認識的字要查字典。”這又是用了用心。

當老師要怎么勞累，我一定不想怎么多，當人做沒一件事的時候。都是多么困難啊！我上長大就是要當老師，被我教過的學生，我一定要讓他們為祖國做貢獻，為燦爛的祖國曾添一筆，變得更燦爛！

六年級夢想的作文篇27

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇28

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇29

我的夢想是當一名教師。

不為什么，我只是喜歡把自己所學的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍而勝于藍。

如果我當上老師之后，我會告訴同學學習有多重要，如果我當上老師之后，我不會逼迫孩子死讀書，如果我當上老師之后，我會在上課時，用一個個故事來講給同學們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學習的樣子，我不會讓他們做十分多的作業，我會讓他們減輕壓力，到學校就好好上課，放學回家就休息放松。

我覺得一個孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績就會突飛猛進，因為我覺得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！

如果我當上老師后，我會讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會尊重，他們的夢想我會支持，知道我為什么要這樣做嗎？

現在我也是一個小學生，我們的老師就對我們很好，會支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因為現在每個人的夢想都有點不切實際，他們的爸媽和老師會讓他做他們自認為有意義的事，但他們不會考慮那是不是孩子需要的，有時候他們該自己做決定了，如果我當上老師后，我一定會支持他們做任何他們喜歡的事！

我想做這些事，不是因為我想出名什么的，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會像那一種孩子一樣，從小學習就很好，爸媽什么都幫他安排好，長大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認為那是最可悲的一中人！

我希望我的夢想能成真，當然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢想奮斗！

六年級夢想的作文篇30

每個人都要走一段路，它的名字叫人生;每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。有一句名言曾說過：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的奮斗?所以，我從小就樹立了自己的理想。

在我小學二年級時，媽媽為了培養我的自信，帶我去學了主持和舞蹈。可能我有這樣的天賦吧，我學主持總是順利一些，相反，我學習舞蹈的過程總有許多的坎坷，所以，在強烈的反差下，我愛上了主持。

在特長班里，我是最用功的學生，又有那么一點天賦，所以，在多次活動中心組織的活動中，我常常是其中的主持人之一，甚至是。從此一顆理想的種子便埋在了我心里，我就要開始為我的理想而奮斗!

臺詞常常很多、很長，讓只有二年級的我有些頭暈，可我有我自己的夢，“臺上一分鐘，臺下十年功。”這就是我當時的座右銘，我堅信，我辛勞的付出總會有回報!終于，在省教育電視臺，全省支持人評比中，我這個“小主持人”受到評委的一致好評。從此，我的理想也生了根，發了芽，而且讓我更加堅定我的理想!

我的理想是當一名著名的節目主持人，可我也知道，理想不是夸夸其談的，要為理想而不懈的奮斗。

我要向我崇拜的主持王小丫學習，學習她的博學多才;我要向我崇拜的主持人何炅學習，學習他的聰明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元學習，學習他的光明磊落。

所以，我現在更要刻苦的學習，不為別人，只為我自己，只為我自己的理想。

六年級夢想的作文篇31

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

六年級夢想的作文篇32

你是否擁有過夢想？在夢想的道路上，你是努力拼搏，亦或是沒有堅持到底？但是不管怎么說，你能夠擁有夢想，就是一件很幸福的事了。因為在追逐夢想的道路上，有很多人會跟你一起并肩作戰，勇往直前。

這其中，就包括我。我今年14歲，本是應該努力學習的年紀，但是我卻做著一個別人看起來不可能實現的夢——————演員夢。看到這，你也許會驚訝，一個初中生，不好好學習，凈想著如何當演員這么不切實際的事。但是，這就是我的夢想。我擁有夢想，盡管它看起來很可笑，但是，我為我能有這個夢想而感到開心，幸福！

有人會說，你想當演員，是為了什么？是為了錢嗎？其實，這也是一部分原因。大家都知道，演員的工作非常辛苦，得到的錢也非常多。但是我不是愛財的人，我想當演員的主要原因是我喜歡那種被人崇拜，被人贊賞的感覺。而且我也想擁有自己的粉絲，擁有自己的粉絲團，想想，就覺得很幸福……有人又會問，你知道演員有多辛苦嗎？我當然知道，有的演員為了拍戲幾天不睡覺，甚至有的為了拍戲而累倒，還有的因為拍戲而受傷。但是有了付出，就會有回報，名氣就會變得越來越大，錢也會賺的越來越多。

我也知道，想當演員不是那么容易，中間還會經歷許多的磨難，這些磨難都經歷過后，有的成功，有的也許還要重來。但是不管怎么說，我努力了，也奮斗了，不管成功與否，我不遺憾。至于怎么努力，怎么奮斗，首先，我的學習必須要好。學習好是一切工作的基本。我的學業好了，就能考上我理想的大學，例如上影或者北電。考入了大學，經過四年的磨煉，有的也許從此就走上了演員的道路，從跑龍套到拍大戲。有的也許還要繼續奮斗，去橫店，跑龍套之類的。但是不管我的未來是怎樣的，至少現在，我在努力，我在學習，我在向我理想的那幾所大學奮斗著！

加油！我相信我的夢想之花，在未來的某一天中，會綻放出屬于它的燦爛，輝煌！

六年級夢想的作文篇33

每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學家，

小時候，當許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學校的科學班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗。

六年級夢想的作文篇34

我的夢想是想當一位火車駕駛員，當人山人海的人群，等待著火車班次的到來。當我看到火車噗噗緩慢的進站，我會覺得開火車的司機很帥氣。坐火車的我就會想著，若我長大能駕駛著快速的火車，載著要旅行的乘客或返鄉的人群，我就非常開心.

當我的小時候，火車的模型就非常讓我喜歡，所以小時候的火車玩具琳瑯滿目，各式各樣都有。到現在我還是非常喜歡火車，有時候媽媽會帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游，讓我們了解各種火車的功能。我最喜歡的火車是太閣號，因為它有寬敝的座位和火箭般的速度，能快速抵達終點。這就是我很想當火車駕駛員的原因。

現在我年紀還小，很多的觀點也許不是很成熟，我應該吸取更多知識充實自己，“讀萬卷書，行萬里路”，在閱讀中擴展知識，筑夢踏實，實現我的夢想。夢想雖然離我還很遙遠，但是有愿就有力，只要持續的努力，我相信總有一天，我會成為一位人人羨慕的“火車駕駛員”。

“夢想”不是虛幻的，它是可以實現的。我的大姨丈是一位值得我去學習的對象，因為他努力三年才考上火車員；十五年才考上火車長。他每天充實自己，努力的向前看，一一的實現他的夢想。我相信大家向我的姨丈學習，也能實現夢想，我一定可以的。有夢最美，美夢成真，大家一起向偉大的夢想邁進吧！

六年級夢想的作文篇35

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家，我要設計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有太空適用的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學家，我要研究一種可以調節大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了這樣多浪費啊！不過，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。這可以調節大小的衣服，衣領處有兩個紐扣，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的紐扣呢！只要你根據自己的身型進行調節，就可以穿上合適的衣服了。

假如我是科學家，我還要培育—種飛天草，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學家

我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現！

想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：我想當一名醫生！