好的作文注重細(xì)節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理，通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。好的作文我的理想六年級要怎么寫？小編給大家?guī)碜魑奈业睦硐肓昙墸┐蠹覅⒖肌?/p>

作文我的理想六年級篇1

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……

每個人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家;有的人想當(dāng)作家;還有的人想當(dāng)宇航員……而我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。

我之所以有這樣的理想，是有原因的。

08年那年，姥爺不幸得了肺癌，這是不治之病。每當(dāng)看著姥爺被病痛折磨得扭曲變形的臉時，我的心就像被刀割了一樣;每當(dāng)想到如果老爺不在了，就沒有人再疼愛我時，我更是堅定了我的夢想――做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，就可以醫(yī)治好姥爺?shù)牟×恕＿@樣老爺又可以和我一起去趕集買冰糖葫蘆了。

我不僅要治好姥爺?shù)牟。疫€要治好二嬸的病。

那是幾年前的夏天，二嬸因為不幸患上白血病，突然與世長辭了，撇一個六七歲的孩子，二叔又常年在外打工，花光了家里的所有積蓄，現(xiàn)在又讓一個年過花甲的老人照顧這個六七歲的孩子，談何容易呀！如果我是醫(yī)生，我一定會治好二嬸的病，這樣，她們一家會很幸福的。

現(xiàn)在知道我為什么想當(dāng)醫(yī)生了吧！為了這目標(biāo)，為了不再讓更多的人們受離別之苦，為了讓更多的人們能夠幸福地生活，我一定會好好學(xué)習(xí)，向我的人生目標(biāo)沖去！

作文我的理想六年級篇2

每個人都有自己的理想，正是因為有了理想才能讓自己努力、奮斗，而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

那一天，正是激發(fā)了我當(dāng)醫(yī)生的想法。那時候，我感冒了，當(dāng)我們?nèi)サ结t(yī)院時，發(fā)現(xiàn)一個人抱著一個醫(yī)生的腿，吵吵嚷嚷的，不知道為什么。經(jīng)過我們一番打聽，才知道那人的父親得一種疾病，他的父親手術(shù)后便沒有氣息，可是那人不相信，當(dāng)醫(yī)生掙開了他的手走了，留他一人孤身一人跪在地上哭。

從那時，我就下定決心要當(dāng)一個醫(yī)生，幫人們從鬼門關(guān)里走回來，并讓他重獲常人一樣的自由，如果他沒有錢，我還是要幫他，因為我再也不想每一個家庭里有因為疾病而哭泣。

雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一般般，但我會更加努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)上醫(yī)生，因為一個醫(yī)生的誕生，就預(yù)示著有幾千條垂危的生命可以得救。我也知道，想當(dāng)醫(yī)生，并不是說說、喊喊就夠的，所以，我以后上課時要做到眼到、心到、手到等等，我以后都要做到這些，因為，我的理想之船已經(jīng)起航！

我以后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要拯救生命，而且我還要到山區(qū)里，幫助許多貧苦家庭，這樣就不會有我之前看到的了，也不會有許多因疾病而而哭泣的情景。

如果說，理想是一只小船，一直飄著，那么我就要掌控好它，讓它成功地、順利地到達(dá)彼岸。

作文我的理想六年級篇3

我是一名七年級的學(xué)生，理想是當(dāng)一名英語翻譯。雖然現(xiàn)在距離我的理想還很遙遠(yuǎn)，在奮斗的路上也少不了刺人的荊棘，但是我會披荊斬棘，努力去實(shí)現(xiàn)理想。

曾經(jīng)，我經(jīng)過不懈的努力當(dāng)上了英語課代表，但有誰知道這背后我花了多少時間啊！我從小就喜歡學(xué)英語，一年級是就能把26個字母倒背如流，到四年級時已經(jīng)學(xué)會二千多單詞，英語成績一直在班里名列前茅。下課時，同學(xué)們在走廊玩耍打鬧，我在背單詞；朋友們要拉我去買東西，也被我婉言拒絕。大家不解地斜眼看著我說：真是個書呆子，哈哈！那時我很生氣，但轉(zhuǎn)念一想，書呆子就書呆子，看考試時誰笑到最后。果然，期中考試時，這些貪玩的家伙傻眼了，平時不好好背單詞，英語成績一落千丈。考試過后，他們都來請教我，我也高興地輔導(dǎo)他們。每當(dāng)這時，英語老師總是用喜愛的眼神注視著我。

在六年級快要畢業(yè)時，我開始變得懈怠了，竟也貪玩起來。英語成績開始下滑。英語老師不再“重用我”，而是“重用”了成績和我不相上下的小清。我和她還是好朋友，一種莫名的不服輸占據(jù)了我的心，我暗暗發(fā)誓奪回我的榮譽(yù)。當(dāng)我經(jīng)過不懈努力重新當(dāng)上英語課代表時，我才明白老師的良苦用心。

我正走在通往理想的路上，盡管它還很遙遠(yuǎn)，但我有信心一定到達(dá)理想的彼岸。這期間我將付出巨大的努力，取得優(yōu)異的成績，讓我的父母為我驕傲！

作文我的理想六年級篇4

每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動員。

一次，我看到電視里外國的球員把中國的隊員打得落花流水，心想：“我國的隊員這么不爭氣?要是我當(dāng)了足球隊員，一定要把他們打敗!”我又看到美國隊的英姿，當(dāng)足球運(yùn)動員的理想便在我的腦海里誕生了。

我的這個理想萌生后，我便纏著爸爸給我買足球、口哨，爸爸欣然同意，滿足了我的要求。我把鄰居的小伙伴叫來，找了一片空地，把東西兩側(cè)的墻分別當(dāng)作球門，便開始了一場激烈的比賽。

比賽開始了，我模仿著電視里足球隊員的姿勢飛起一腳，把球傳過去，那邊守門員毫不費(fèi)力就接住了，然后把球扔到自己隊員的腳下，那個隊員帶著球左躲右閃，費(fèi)了九牛二虎之力拐到離我們球門不遠(yuǎn)的地方，風(fēng)卷殘云般地把球踢進(jìn)了我們的球門。“一比零”裁判扯開嗓子叫道。我氣得緊握拳頭，咬牙切齒，心里好不服氣。接下來的比賽就更加激烈了。就這樣，比賽一直進(jìn)行了兩個多小時，我還覺得意猶未盡。

在生活中，我不僅為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力，還常常幻想我就是令人佩服的球員--邁克爾·喬丹。一次，在夢中，我一個倒腳凌空，以迅雷不及掩耳之勢踢出一個漂亮的3分球，在空中形成一道美麗的孤線。“球進(jìn)了!”觀眾興奮地為我喝采。我騰地坐了起來，定定神，我又在做夢了。我經(jīng)常想：要是我現(xiàn)在就有邁克爾?喬丹的超群球技，那該有多好呀!

我的球技似乎在一天一天上進(jìn)，從前，媽媽絕不讓我碰一下電腦。可現(xiàn)在，她不僅讓我玩電腦，還讓我多玩一些關(guān)于球類的游戲。爸爸給我買了好幾套足球光盤，一邊點(diǎn)評，一邊喋喋不休地給我講遇到什么樣的情況應(yīng)該怎么辦。可以看出，爸媽對我當(dāng)球員是大力支持的。

現(xiàn)在，我在為我能成為一名球員而努力，等真正到了那一天，我會更加勤奮鍛煉，踢出更好的球，打敗外國的隊員，為我們的祖國爭得榮譽(yù)。

作文我的理想六年級篇5

說到理想，曾經(jīng)的我有很多很多個理想。想當(dāng)科學(xué)家，因為喜歡那種攻克一個個科學(xué)難題的滿足感；想當(dāng)數(shù)學(xué)家，因為迷戀解決數(shù)學(xué)問題時那一步一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚幌氘?dāng)作家，因為欣喜于自己的文字變成鉛字規(guī)矩的印在報紙上的成就感。

然而，如今的我漸漸的長大了，關(guān)注身邊的人和事物慢慢地多過于注意自己了。所以，現(xiàn)在，當(dāng)我提筆寫我的理想的時候，我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫(yī)生。

也許是近些年自然災(zāi)害確實(shí)很多，又或許是長大了的我開始留心時事。近些年，一個又一個的災(zāi)難，一次又一次的救援，只要有人需要的地方，永遠(yuǎn)少不了那抹白色的身影。

曾經(jīng)的我，只覺得醫(yī)生是穿著白大衣坐在干凈明亮的診室里，有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對醫(yī)生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼，完全不能理解，為什么在充滿了對健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而，當(dāng)我一次次的坐在電視前，關(guān)注著災(zāi)區(qū)情況的時候，當(dāng)我看到的匆忙跑來跑去的白色身影的時候，當(dāng)我注意到他們那一張張充滿疲倦?yún)s無所畏懼的臉龐的時候，突然感覺到，他們真的代表著生命，他們就是天使。

永遠(yuǎn)也忘不了汶川地震的時候，幾十年沒有的天災(zāi)緊緊的抓住每一個人的心。每天，我都會跟爸爸媽媽守在電視前，關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，不愿意放過每一條新聞。有一天，像往常一樣，我們聚精會神的看著救災(zāi)的報道，一個災(zāi)民被壓在了房屋的廢墟中，無法動彈。因為冒然救助可能會使沒有完全倒塌的房屋再次坍塌，使被困災(zāi)民處于更危險的境地，解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對策。這個時候被困災(zāi)民突然出現(xiàn)暈厥，生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來了，怎么辦啊？就在這時，一抹白色的身影突然沖到了廢墟中，不顧一切的鉆進(jìn)了眼看就會坍塌的廢墟中，有條不紊的給被困災(zāi)民處理著傷口。那個階段，余震頻頻發(fā)生，而且那個廢墟隨時都有可能會塌陷。而就是這種生死未卜的時刻，這一抹白色為整個兒救災(zāi)現(xiàn)場帶來了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下，經(jīng)過了將近半個小時，終于將被困災(zāi)民成功解救出來。整個兒過程中，那個醫(yī)生一直身處險境卻沒有絲毫的慌亂和懼怕。

那一刻，不知道為什么，醫(yī)生的形象在我的心中突然間有了質(zhì)的變化。那一刻，我終于理解了，為什么他們被稱為白衣天使。那一刻，我突然理解了，災(zāi)民們看到他們時會露出釋然安心的表情的原因。那一刻，我深深的愛上了那充滿了生命激情的白色，愛上了這個救死扶傷的神圣職業(yè)。

從那時起，我的理想就是稱為一名醫(yī)生，救死扶傷。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要付出很大的努力和代價，但是，就為了“生命所系、性命相托”的這份責(zé)任和信任，我愿意付出百倍的努力，愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。

作文我的理想六年級篇6

理想，是人們導(dǎo)航的燈塔；是人們進(jìn)步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱時的一陣清風(fēng)；是人們寒冷時的一件棉襖；是人們生病時的一句問候；是人們失落時的一句鼓勵。

在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴著我到現(xiàn)在，那已經(jīng)是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的`試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的臉。看來老師不會罵我了，我暗喜。“玉兒你來了呀，坐吧!”老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時寫作文，老師應(yīng)該罰我才對，怎么會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀?正當(dāng)我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲說道：“這篇作文我看了，寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點(diǎn)，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀。”我有些不敢相信，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

從那以后老師的話時常在我的耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個念頭___長大以后一定要成為一名作家，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。所與，我要多看書，總節(jié)別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反復(fù)推敲，不斷修改。現(xiàn)在，我的小品還不少呢!

啊!讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧!

作文我的理想六年級篇7

在夏末金秋的時候，就是我學(xué)習(xí)知識的時候。在果實(shí)茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。

理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國家變得更強(qiáng)大，讓其他國家甘拜下風(fēng)。

如果我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。

如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。

我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國效力。

作文我的理想六年級篇8

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當(dāng)一名律師，當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上，用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義，討回公道。

我上小學(xué)三年級時，發(fā)生了一件事，也正因為這件事，我很想當(dāng)律師·。

那時，我們正是在秋游的時候，老師給我們每個人發(fā)了一件衣服，并交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個同學(xué)便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學(xué)便找我給他們評評理了。當(dāng)我聽了事情的來龍去脈后，便皺下眉頭說：“就這點(diǎn)小事，至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說：“盡管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應(yīng)該張口就罵他，推他。”兩位同學(xué)好像明白了什么就互相道歉。

回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大后當(dāng)個律師都是輕輕松松的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路；當(dāng)律師。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽，直到現(xiàn)在，我還是念念不忘。

世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進(jìn)。

作文我的理想六年級篇9

少年時代是個多夢的花季。我有一個美好的夢想——發(fā)明家，想當(dāng)未來的“芯片專家”。

未來是高科技發(fā)達(dá)的時代，我要用納米技術(shù)，生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”，這種超微型“芯片”可以毫無痛苦地植入人的大腦皮層，幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的理想。我發(fā)明的“讀書樂”芯片，可以讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)學(xué)會所有的功課，掌握所有的知識，未來的學(xué)生，有更多的時間去旅游，感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，他們的視野會更開闊，身體將會更強(qiáng)壯;他們有更多的時間去參加自己喜愛的活動，去自由地生活。這樣，他們的學(xué)習(xí)才會“步步高升!”

等他們長大了，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力，選擇我的“職業(yè)芯片”，讓自己成為各行各業(yè)的專家。“美廚房”不僅廚藝精湛，通曉古今中外大餐，而且還是個不錯的營養(yǎng)學(xué)家，“高級護(hù)理”“藝術(shù)幼教”“汽車修理”等各種職業(yè)應(yīng)有盡有。那時候，人們再也不會失業(yè)了，他們可以根據(jù)自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。

我發(fā)明的“數(shù)學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專門為想當(dāng)科學(xué)家的年輕人準(zhǔn)備的。讓他們在身體最健康，精力最旺盛時就從事高科技的研究，那時候我們中國將是世界上強(qiáng)盛的國家!

對了，我的“好公民”芯片是每個人必須裝置的，因為我希望未來社會充滿文明、幸福。

這就是我的理想。這是我多夢的花季里最美的一朵花，我要用科學(xué)知識來灌溉它，讓它早上開花、結(jié)果。

作文我的理想六年級篇10

理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，怕的是沒有理想。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活著沒什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時候就會爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現(xiàn)在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在美好的將來，考上一個好大學(xué)，這是基礎(chǔ)。通過我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學(xué)會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心，懂患者的想法。還要學(xué)會察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當(dāng)今社會，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負(fù)面影響。因為做心理醫(yī)生，接觸到的負(fù)面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

我知道我的未來不是夢，因為此時此刻，我為了我的理想而堅持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游，任我們飛翔。

作文我的理想六年級篇11

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。

當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強(qiáng)，因為國家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

作文我的理想六年級篇12

我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。

記得我剛呀呀學(xué)語進(jìn)入幼兒園的時候，小朋友們在教室里翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現(xiàn)，一切就都戛然而止，沒有嚴(yán)厲的指責(zé)，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強(qiáng);上小學(xué)一年級了，有了閱讀的習(xí)慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考著那是一份怎樣神圣的職業(yè)，享有著這么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學(xué)的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮斗目標(biāo)。

那是剛進(jìn)行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨著早讀的鈴聲剛落，教室里一片的寂靜，我坐在座位上，手里拿著書，翻來覆去怎么就讀不進(jìn)去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風(fēng)吹來，我想退回來，但當(dāng)我看到林老師那單薄的身影在風(fēng)中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接著追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在眼眶里打滾。

林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步，把頭抬起來。我抬起頭，我記得當(dāng)時的遠(yuǎn)處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站著，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細(xì)語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，老師的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學(xué)交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。

老師，一個多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!

作文我的理想六年級篇13

理想好似一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。一個人沒有理想，就像沒有方向的輪船，慢慢地駛向無底深淵。只要有理想，就有前進(jìn)的方向！而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國的軍人。

軍人代表著什么？軍人代表著一個國家的尊嚴(yán)；軍人代表著人民的安全；軍人代表著一個國家國防實(shí)力的變化；軍人代表著一個不畏犧牲的信念；軍人代表著……

從以前的金戈鐵馬冷兵器時代，到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時代；從古代的刀殺時代，到現(xiàn)在的艦炮時代；從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn)，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)。可這一切都需要知識來改變。一個有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊中的一名軍人，如果沒有知識、沒有智慧，那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識淵博，用知識來武裝自己，從而來提高你的作戰(zhàn)水平。

而淵博的知識主要來源于平日的學(xué)習(xí)，所以我必須要在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢每一步臺階，提高自我的知識水平，這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識就能成為一名出色的軍人嗎？作為軍人，必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。

我為什么要做一名軍人？因為我想要為國家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，從而讓國家更加強(qiáng)大，不受外國的欺辱。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就算在艱辛也是快樂的，因為世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗！

作文我的理想六年級篇14

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當(dāng)傲視天下的大官，有的人想當(dāng)掙錢無數(shù)的精算師，而我的理想是當(dāng)一個數(shù)學(xué)家。

我從小對數(shù)學(xué)有著無限的興趣。自我上學(xué)以來，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長，我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想，希望通過我的努力，使科學(xué)更先進(jìn)，為人民造福。

當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動不如手動。現(xiàn)在一有時間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第__屆“希望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每天要用去兩三個小時。其實(shí)，有一句話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)數(shù)學(xué)家，是要計算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——奇妙的495(用三個不同的數(shù)字先組成的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經(jīng)過一次或多次計算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網(wǎng)一查，才知道已經(jīng)有了這個規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學(xué)王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試驗后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。

人的一生，是從理想開始的，這個當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想一直在激勵著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎，在說明我發(fā)現(xiàn)在東西，下面的人們靜靜地聽著，用崇敬的目光看著我……

我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!

我要為自己的理想去奮斗，去努力!

作文我的理想六年級篇15

理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想，只要堅守目標(biāo)，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。

其實(shí)，我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡單，一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧瑢ξ襾碚f意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣，通過我的努力，希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。

然而，實(shí)現(xiàn)我這個理想很難，需要付出很多，要想實(shí)現(xiàn)它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個影片的制作，整個攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進(jìn)，我要從現(xiàn)在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會更有影響力。

這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

作文我的理想六年級篇16

每個人都有自己的理想，有的人想要做一名人民教師，教書育人；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一位軍人，保衛(wèi)邊境。

而我的理想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，那就是用我的口才、表達(dá)能力去完成我的主持夢。主持人這份職業(yè)，不見得有多優(yōu)秀，也不見得有多么引人注目，而僅僅因為我熱愛主持，熱愛這份職業(yè)。

從我剛剛認(rèn)識主持老師開始，我就愛上了主持且愛上了這份職業(yè)。

而我的主持水平能達(dá)到今天的程度，也不得不感謝我的主持老師，是他為我照亮這條路并帶著我走下去，直至到了現(xiàn)在。在這條道路上，我所有的榮譽(yù)，都離不開老師的指導(dǎo)和我所付出的努力；在這條道路上，有過艱辛，有過汗水，也有過歡笑......但無論如何，走上了這條路，我并不后悔，相反，更加努力。

在學(xué)習(xí)主持的過程中，老師讓將一篇稿件讀五遍時，我會讀上十遍......老師讓讀二十遍時，我會提早將它背下來......但我所付出的一切努力，不是為了獲得老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的稱贊，而是為了距離我的理想越來越近。

人們常說，人的一生中，最重要的就是高考，因為那是人生中一個巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要重視起來。

不錯，高考是很重要的，現(xiàn)在我升入初中，初中三年、高中三年，六年時光，說快不快，說慢也不慢，我一定會在這六年中，更加努力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

如果說這個理想離我很遠(yuǎn)，我一定會倍加努力到底；如果離我很近，那么，我決不放棄！

作文我的理想六年級篇17

每個人都有自己的理想：有人想當(dāng)?shù)氖前滓绿焓梗挥械娜讼氘?dāng)偉大的科學(xué)家；有的想當(dāng)為國爭光的運(yùn)動員；有的人想當(dāng)人民教師......而我的理想是當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美的作品，讓人們讀得心曠神怡。

我特別喜歡看書，一有時間就去看書，看了許多的書，如：《城南舊事》、《笑貓日記》......我一邊讀一邊批注，積累了好詞好句。在讀他們的書時，書中的內(nèi)容把我深深的吸引住了，我非常佩服她們，怎么可以寫得那么好。從今以后，當(dāng)一名作家的理想在我心停不下來了中萌發(fā)了。

我常常想象，若干年以后，我已經(jīng)是一名作家了。坐在窗邊，看著窗外那美麗的景色，靈感又來了“刷刷”筆墨停不下來了，靈感源源不斷。看著別人讀我的書津津有味，跟著書中的情節(jié)心情一起發(fā)生變化，嘴里說著這本書寫得可真好，我就滿滿的幸福感。

我知道當(dāng)一個作家沒有那么容易，必須付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng)，在外邊遇到有趣的事都會把它記錄下來，然后會讓媽媽給我多買點(diǎn)作文書好其他課外書，每次都看得很認(rèn)真。多積累好詞好句，活學(xué)活用，才能使文章生動形象。我首先要多讀書，不僅要學(xué)好語文，還要學(xué)會其他學(xué)科，考一個好一點(diǎn)的大學(xué)。今后我要多多練習(xí)寫作，根據(jù)自己的興趣愛好，或者是自己擅長的寫作題材多多練習(xí)寫作，還要多讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”相信大家都明白什么意思。還要多思，因為作家的思維很跳躍，寫出來的文章才會吸引更多的人。只要我遇到了有趣的事，有靈感都會寫下來，并在寫作的過程中借鑒作家的寫作方法和為什么會吸引讀者，還會看看同齡人寫的作文，看看他們是如何把作文寫好的。我相信我的努力，一定會實(shí)現(xiàn)理想的。

要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場馬拉松比賽，我相信，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握文化知識，堅持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)地努力“功夫不負(fù)有心人”我相信這個作家理想就一定會實(shí)現(xiàn)。

作文我的理想六年級篇18

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”人的一生中都有許多理想。理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前行的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人心中都有屬于自己的五彩繽紛的理想，我也不例外。

我的媽媽曾是一名醫(yī)生。在我很小的時候，看見媽媽穿著那件白大褂在醫(yī)院里穿梭，像個白衣天使，我羨慕極了，心想著：我以后也要當(dāng)一名醫(yī)生，穿上那件神圣的白大褂。漸漸地，我長大了，我想當(dāng)醫(yī)生的愿望越來越強(qiáng)烈，但此時，我不僅僅是因為想穿上那件白大褂而想當(dāng)醫(yī)生了。

有一次，我的姨丈在開卡車時不慎被車門夾到了手指，頓時鮮血直流，于是我的舅舅急忙把姨丈送到了媽媽工作的那個醫(yī)院。我一看到姨丈受傷的那只手，害怕得躲到了門背后，不敢直視。媽媽得知這一情況，趕緊為姨丈進(jìn)行復(fù)位手術(shù)。做完手術(shù)后，舅舅著急地問：“他怎么樣了？”媽媽卻不慌不忙地回答：“這沒什么，不用擔(dān)心。”我被媽媽的沉著冷靜感染到了，心想：姨丈流了這么多血，媽媽還能這么淡定地為姨丈做手術(shù)，媽媽就是我的偶像！從此，我當(dāng)醫(yī)生的愿望更加強(qiáng)烈了！

當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)理想就要努力，首先，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。其次，我要鍛煉自己的膽量，不能膽小，要不然就做不了手術(shù)。再次，我還要少玩電腦，保護(hù)好視力，不然，醫(yī)生戴著個眼鏡上班，多不方便呀！

我相信，通過我的努力，我一定會當(dāng)上醫(yī)生，為人民服務(wù)！

作文我的理想六年級篇19

人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。

不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學(xué)生微微一笑；他對不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學(xué)校的喜報，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。

首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績，而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對自己有信心，還要對學(xué)生有信心，對所有老師有信心，對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會越辦越好，學(xué)生才會越教越出彩。

二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。

“三心二意”固然重要，但對于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。

我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運(yùn)這把箭，必定會正中靶心。

作文我的理想六年級篇20

托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優(yōu)秀的人民教師。

教師是一個神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養(yǎng)人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦啊！

正因為這樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國培育更多的人才。

從小時候開始，當(dāng)教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來做準(zhǔn)備。

我覺得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時當(dāng)教師的性格也要開朗，有耐心。

我想等我當(dāng)上老師，我會用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。

我的理想會為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會松懈下來，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因為我發(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅持+努力。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。

作文我的理想六年級篇21

理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。

從小，我就特別羨慕站在講臺上的老師。他們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺就是他們最華麗的舞臺，培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向。

縱然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。

我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

還記得二年級時，對于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會抽出一點(diǎn)時間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時，我對老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!

我知道，現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分!當(dāng)然，其它幾門課也不能馬虎。總而言之，最起碼做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的!

我相信，我會更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實(shí)!那時，我要向全世界宣布：我成功啦!

作文我的理想六年級篇22

每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)教師，坐在教室里培育新一代;有的想當(dāng)演員，讓每個人都認(rèn)識他;有的想當(dāng)一名科學(xué)家，研究出高科技產(chǎn)品，而我的理想是當(dāng)一名出色的企業(yè)家。

你可不要以為我想當(dāng)企業(yè)家只是為了做個衣食無憂的有錢人，而是想做善事，來幫助那些需要幫助的人。因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢，我又不忍心看著他們挨餓，但是，我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學(xué)的孩子們。看到這些，我心里很不是滋味。所以，我暗下決心長大以后一定要當(dāng)個有錢的大企業(yè)家。

假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，成為一名出色的企業(yè)家，我將會把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學(xué)的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)文化，長大建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護(hù)下健康成長，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢他們從來不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿足我的一切物質(zhì)要求。假如我有了錢會讓他們衣食無憂，盡享天倫之樂。我再用四分之一的錢，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉(xiāng)學(xué)到一技之長，用自己的雙手養(yǎng)活自己，從此不再流浪。剩下的錢，我想滿足一下自己的物質(zhì)需求，買一輛豪華轎車，在買一套氣派的別墅，買一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實(shí)，也因此能創(chuàng)造出更多的財富。

為了我的這個理想，我要刻苦讀書，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而不懈的努力。

作文我的理想六年級篇23

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說：“是的!”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯吧!可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

作文我的理想六年級篇24

理想，是一個催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像一直航船的巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo);沒有理想，就一定會在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個個純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時，一個理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?，因為我覺得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來，覺得我跟做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù)，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因為我了我這個理想而奮斗。當(dāng)然，首先是要好好學(xué)習(xí)，因為我還只是一個學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書，多吸收課外知識，開闊自己的視野，這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂觀面對，為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

同學(xué)們，理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個人都應(yīng)該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

作文我的理想六年級篇25

每個人都有理想，憧憬未來的職業(yè)，想象未來的自己。如果你問我，我的理想是什么？那我就來告訴你，我的理想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。

不知從何時起，我就對我這美好的理想憧憬了。我經(jīng)常會這樣想，如果有一天我當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師，我將站在一個不大的。充滿孩子們的歡樂的教室里，為他們講課，讓他們也像城市里的孩子們一樣，去學(xué)習(xí)去增長知識，不讓他們感受到是在偏僻的小山村里學(xué)習(xí)。玩耍。讓他們享受城市孩子的待遇！

我曾經(jīng)讀過一篇文章，名為《鄉(xiāng)村教師》，這篇文章，主要記述了一位大學(xué)生，他在畢業(yè)前的一個理想是渴望讓鄉(xiāng)村的孩子也去美麗的學(xué)校，去快樂地學(xué)習(xí)。等到畢業(yè)的時候，他股東了同宿舍的三位女學(xué)生，與他一起，用自己的身心去撫慰哪些鄉(xiāng)村的孩子。讀完文章，我可以自導(dǎo)鄉(xiāng)村還是是多么地渴望得到各種各樣的知識啊！我加入也身處小鄉(xiāng)村，家境貧寒，當(dāng)時的我也一定會迫不及待地想得到知識，長大成為有文化。有學(xué)問的人。反過來說，我們的生活非常美滿，幸福。這就是我有更大的動力了。

要想當(dāng)上這，美好的鄉(xiāng)村教師，如何實(shí)現(xiàn)呢？我會說，我一定要在學(xué)業(yè)上有所成就，要有信心把這個理想轉(zhuǎn)為最大的動力去學(xué)習(xí)知識。初次，還要學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識，才可能實(shí)現(xiàn)！

理想，我們都會有，但最終的是你努力的前途，不是嗎？

作文我的理想六年級篇26

理想在一個人的生活中，猶如一座燈塔，猶如黑夜中的火把。每個人都有理想，塞涅卡曾經(jīng)說過，“有人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚(yáng)的作家，有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師，有些人的理想是成為一名桃李滿天下的教師，我的理想是成為一名多愁善感的詩人。

詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見到他，就愛上了他，與他結(jié)下了不解之緣。當(dāng)春天的第一株小草從地里探出腦袋，我不由自主地吟誦出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)夏天的.第一縷清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情”。當(dāng)秋天的第一朵菊花綻放時，我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。當(dāng)冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上，我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

我想成為一名詩人，與李白一起“舉頭望明月”，體會他濃郁的思鄉(xiāng)之情；與杜甫一起“會當(dāng)凌絕頂”，游覽泰山的風(fēng)光；讀李清照“至今思項羽”感受項羽的豪情壯志，詩歌的魅力是無限的。

理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想需要我銘記，需要我不斷努力，理想需要我借鑒，為未來提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地書寫未來。

作文我的理想六年級篇27

我有一個理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說這個理想離我太遠(yuǎn)，但是俗話說得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。

作家，是一個很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無窮。所以，我也想當(dāng)一位作家，用平凡的筆尖寫出一個不平凡的世界來。

我一天天地長大，學(xué)到的知識也在一天天地增加。同時，我也懂得了，理想是用來追的，而不是用來想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我總會用自己的零花錢去買各種書看，我最愛看的就是名家寫的著作了。每次一買回來，我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當(dāng)看完一本好書，我都會把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來，留著慢慢品讀。現(xiàn)在，我的寫作水平不斷提升。同時，我也感受到了寫作的樂趣，體會到了很多人生哲理。

她在我心中已經(jīng)很久了。此時的我就像一只毛毛蟲羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來，等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然，我知道這個過程會很困難，這個蛻變的過程將充滿艱辛，充滿苦澀。但我依然會不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。

作文我的理想六年級篇28

每個人都會有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往，對未來的無限向往，對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)。

小時候，天真的我總是懷揣著很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫(yī)生。

那時的我只有四歲，我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫(yī)生，從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是固執(zhí)地說：“我已經(jīng)上一線這么長時間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人會加大了感染源，我再干一段時間吧。”這位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系，他把對家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典，因為一直投入在工作中，所以發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了。可這位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時，盡管眼睛里噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說：“請把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早生產(chǎn)出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我。他還那么年輕，生命對他來說是那么短暫。從那時起，我就明白了我的理想，要做一名醫(yī)生，一名救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。

理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的風(fēng)帆，推動我們前往成功的彼岸，理想也是一股動力，使我們朝著自己心中目標(biāo)堅定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢。

作文我的理想六年級篇29

大家對理想并不陌生，它如同山頂上的一朵七色花，需要攀登才能摘到，它更像人生路上的加油站，有了它，我們才能到達(dá)路的盡頭。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們身上都增添了一份責(zé)任，在責(zé)任的路途中我們要有追求，有理想。__年，我們長大了，在這一年里，我的理想不是富到腰纏萬貫，也不是擁有令人羨慕的身材，我只想考個好成績，擔(dān)得起這份責(zé)任。小學(xué)時，我們就學(xué)過《理想》這篇課文，雖然文章很美，但我覺得理想沒那么偉大，沒那么令人贊頌。理想不是完美的，你卻不能丟棄它，沒有它你就等于軀殼罷了。理想只是一種目標(biāo)，它會給你前進(jìn)的動力，即使道路坎坷充滿荊棘，也會讓你滿腔熱情的奔向目的地。理想是重要的，我不敢想象沒有理想世界將會怎樣，沒有理想茍延殘喘地活著不如死得一干二凈。

__年，我們還年輕，__年，我們有理想，__年，我們因理想而奮斗。有理想就要勇于實(shí)現(xiàn)，如果不付出實(shí)際行動就等于幻想，而且早晚會死在你強(qiáng)大的幻想里，理想對于我來說是遙遠(yuǎn)的，沒有一定的基礎(chǔ)考出好成績是難上加難，但是我始終相信理想不是個調(diào)皮的孩子，它會在原地等你，等你來領(lǐng)它。我沒有把理想想的多么高尚，至少它能減輕我背上的包袱，現(xiàn)在的我也正因為理想一步步蛻變。一個獨(dú)有的__年，一個獨(dú)有的理想，若不努力只能吃白飯，我們要逼近理想。

因為有夢在遠(yuǎn)方，心才不會荒，你還在等什么？

作文我的理想六年級篇30

正如列夫。托爾思泰所說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”我的指路明燈，便是成為一名教師。

記得那是二年級的景候，語文課上學(xué)習(xí)《一株紫丁香》這首詩。當(dāng)我讀到“老師，老師，讓它伸進(jìn)您的窗子，夜夜和您做伴”這名時，腦海里頓時思緒萬千：老師就像辛勤的園丁，用自己的`汗水，哺育自己的學(xué)生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作著，還不是為了能用更好的方法教育我們嗎？老師在我們成長的道路上，一直無私、默默地奉獻(xiàn)著，情愿化作“鋪路石”……，可謂應(yīng)證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。此時，我的心靈就萌發(fā)出了做老師這一念頭。

但是使我堅定這一目標(biāo)的，還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市里的英語老師，退休后，夫婦倆決定放棄在城市里頤養(yǎng)天年，而是跋山涉水，來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教。山區(qū)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市，并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是，這一對夫婦依然感到非常幸福——因為他們覺得能教導(dǎo)這些孩子們學(xué)習(xí)，是最快樂的事。從他們身上，我明白了做老師，是必定要犧牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是當(dāng)一名教師！

既然我想當(dāng)老師，就必須努力學(xué)習(xí)，掌握好所學(xué)的知識，以便將來更好地教育自己的學(xué)生。

理想是像指路明燈，照亮了我人生的道路……