六年級(jí)作文描寫植物
好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。怎么寫好六年級(jí)作文描寫植物？小編給大家分享一些六年級(jí)作文描寫植物，方便大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文描寫植物篇1
去年，我到花鳥市場買了一種花：牽牛花種子。
一回到家，我便興奮地把它種在花盆里，再撒點(diǎn)水，期待著它發(fā)芽。果然，它似乎也很期待著早點(diǎn)出來，沒過幾天，5、6只可愛的“小手掌”就伸了出來。又過了幾天，它們的莖上面長出了一些小細(xì)絲，又細(xì)又長，像蝸牛的觸角，我連忙找來幾根細(xì)竹筍，立在泥土里，給它們當(dāng)花架。
過了幾天，它們已經(jīng)爬上了竹筍，那螺旋細(xì)絲抓住竹竿，一圈一圈繞緊，就像一幅美麗的圖案，深深地吸引了我。半個(gè)月了，它已經(jīng)爬滿了我的窗戶，窗戶已經(jīng)變成了綠窗戶，真是太漂亮了。
不幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小小牽牛花已經(jīng)悄悄長出花蕾，第二天，她就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密一樣，張開了笑臉。粉色的小花兒在綠葉的襯托下，顯得十分顯眼。
之后的很多天，整個(gè)窗子都開滿了花，那么熱烈，它們張開朝天的喇叭，似乎能聽到一種歡快的樂曲。
如果有人讓我贊嘆一種花，我肯定要贊嘆它——牽牛花。
“嘀！嘀！”小喇叭開始奏樂啦！
六年級(jí)作文描寫植物篇2
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。
六年級(jí)作文描寫植物篇3
昨天是非常非常開心的一天，因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個(gè)季節(jié)我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。
確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
六年級(jí)作文描寫植物篇4
清晨，我們來到了萬石植物園，一陣陣花香迎面撲來。一眼望去，一道清澈見底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽光照耀在水面上，波光閃閃，像是瀑布上掛了許多金子似子的。
沿著曲曲折折的小路向上走，路的兩旁隨處可見許多奇異草，但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹桿直插云宵，蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。
我們來到了沙生植物館，一進(jìn)門我就被那摩天仙人掌吸引住了，瞧，它有四米多高呢!博物館里還有許多大大小小，五顏六色的仙人球，一簇簇的相擁著，像一個(gè)個(gè)乒乓球掛在樹干上;有的渾身長滿硬刺，活像一個(gè)個(gè)刺球。
離開了沙生植物館，我們又來到了熱帶雨林，只見眼前白茫茫的一片，像是走進(jìn)了人間仙境。展此刻眼前的是一株蒼天大樹，大樹上長出了各種各樣的植物，有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領(lǐng)帶蘭、萬年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭，有的纏繞在樹干周圍，千姿百態(tài)，形象各異，猶如一座空中花園。我們繼續(xù)前行，不一會(huì)兒，又看到了一處奇異的景象，一株樸樹和一株榕樹纏繞在一齊生長。榕樹既高大又茂盛，而樸樹的樹干卻全都枯萎了。這是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告訴我，這叫“絞殺”，是熱帶雨林特有的現(xiàn)象。榕樹依靠自我頑強(qiáng)的生命力，絞死了樸樹，奪取了營養(yǎng)和水分，獲得了新生，樸樹由于在爭斗中被榕樹打敗了，失去了生命，這也是大自然優(yōu)勝劣汰的自然結(jié)果。
時(shí)間很快就過去了，我們依依不舍的離開了萬石植物園，而我卻還一向回味著亦真亦幻的雨林世界。
六年級(jí)作文描寫植物篇5
當(dāng)我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽光的呵護(hù)，下雨時(shí)，主人也會(huì)細(xì)心地把我?guī)нM(jìn)屋子里躲藏。
春天一到，我會(huì)露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過二、三天，花衣裳會(huì)漸漸變黑。不過，我不會(huì)這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來我會(huì)重新打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過一段時(shí)間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的絨毛展開后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘，隨風(fēng)飄揚(yáng)，展開旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠(yuǎn)。晴天有風(fēng)的日子，絨毛像降落傘似的全展開，隨著風(fēng)飛到遠(yuǎn)方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會(huì)像雨傘收起來一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無法飛到遠(yuǎn)處了。
長大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強(qiáng)韌的生命力，運(yùn)用智慧，無論在任何險(xiǎn)惡的環(huán)境中也要延續(xù)自己的生命。
六年級(jí)作文描寫植物篇6
我的媽媽愛養(yǎng)花，家里處處可見，然而那一盆我不知名的小花，我最喜歡，在我們家有四年了，它的生命力讓我敬佩。
記得媽媽剛把它買回來的時(shí)候，它在一個(gè)小小的玻璃瓶里，靠水來生長，長得綠油油的，還開了一盆白色的小花，一開始，媽媽把它放在了書桌上，不料，弟弟發(fā)現(xiàn)后，就不停地玩著它的葉子，一不小心，折斷了一大節(jié)，慢慢的，枯萎了，我想這盆小花活不了多久了，便想著：好看是好看，但是不中用啊！可是，沒想到的是，就在它只剩下中心那一小點(diǎn)綠色時(shí)，停止了枯萎，在來年春天時(shí)，它又長了起來，比以前更茂盛了，又開出一朵白色的小花，回到了往日的美麗。
不久，夏天到了，我們要去外面玩一整個(gè)暑假，媽媽也便沒有時(shí)間給植物們澆水，只見媽媽嘆息了一聲：“唉，又會(huì)死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi)，本來就要靠水來活，這下可好了，可是，令我吃驚的是，快開學(xué)了，一回到家，媽媽的預(yù)言便被證實(shí)了。有好多花枯死了，可唯獨(dú)，那盆白色的小花活著，雖然它外邊的葉子都黃了，有的都在枯落，可是，它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反復(fù)復(fù)，它經(jīng)過許多的困難，但從不放棄活下去的希望。
我想，它的中間葉子像是被用了魔法，永垂不朽一樣，永遠(yuǎn)不枯萎，我們不也要像那盆小花一樣，雖然要經(jīng)歷越多困難，折磨，但從不放棄，努力的向上進(jìn)取嗎？
六年級(jí)作文描寫植物篇7
爸爸在家里種了一棵滴水觀音，長長的根連接著土壤，在莖上長出了許多葉子，葉子上的“血管”能夠清晰可見。我常常給它澆水、施肥，哪怕土壤有一點(diǎn)干涸，我也要把它變濕為止。
有一次，我給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一片葉子變黃了，心里想：這片葉子會(huì)不會(huì)影響滴水觀音的成長呢？滴水觀音受到影響后還能繼續(xù)生長嗎？這個(gè)問題困惑了我三天三夜，最后，我決定把這片葉子給剪掉。我小心翼翼的拿著剪刀，不敢有一絲失手，生怕把這盆滴水觀音給弄疼了，到最后，我咬著牙、閉著眼把黃葉子給剪掉了。
過了兩天，當(dāng)我又來給它澆水時(shí)，差點(diǎn)激動(dòng)的暈了過去，原來一片葉子又要長出來了，我喜出望外，飛快的跑過去告訴爸爸，然后又回到它身邊，激動(dòng)的看著它，希望它能夠快快長大，開出一朵漂亮的花——因?yàn)椋覐膩頉]有看過滴水觀音的花是什么樣的。為什么它叫滴水觀音呢？我經(jīng)常坐在小區(qū)的大石凳上想這個(gè)問題，但又想不出來究竟是為什么。終于有一天，我從網(wǎng)上查到：滴水觀音又叫香棒，葉子呈心形，葉子上的葉脈隨處可見，名字來自于它的生活習(xí)性，滴水觀音的葉尖在潮濕的早晨會(huì)滴下露珠，而它開的花像一個(gè)觀音，所以得名滴水觀音。
我和爸爸非常喜歡這棵滴水觀音，這不，爸爸拿大水壺，我拿小水壺，一起去給它澆水去了。
六年級(jí)作文描寫植物篇8
我家陽臺(tái)上有一種植物它叫爬墻虎。記得種它的時(shí)候，我給它買了一個(gè)天鵝形狀的花盆，把它種在心想它一定會(huì)長得很漂亮的。
之后的幾天，我一直都在澆水，期盼著它能快點(diǎn)長出來。一個(gè)星期過去了，我去看了看我的爬墻虎，它已經(jīng)發(fā)芽了，那芽綠綠的，摸起來揉揉的，像棉花一樣舒服。又過了幾天，當(dāng)我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)長出了葉子，那葉子翠綠翠綠的，圓圓的，薄薄的，還散發(fā)著一股淡淡的清香。
慢慢地，它長大了，但跟我想象中的并不一樣，我以為它會(huì)像爬山虎一樣是藤狀的，但現(xiàn)在我才知道，原來它是樹狀的。它的莖是樹桿的顏色，長長的、細(xì)細(xì)的，摸起來還很粗糙。
你別以為只有動(dòng)物和人類會(huì)睡覺，植物其實(shí)也會(huì)睡覺的，我家的爬墻虎就會(huì)睡覺。在晚上七點(diǎn)鐘左右，所有葉子就會(huì)合攏慢慢地睡著了。合起來像貝殼一樣會(huì)閉得很緊，無論你怎么張都張不開它。在早上六點(diǎn)左右，葉子就會(huì)慢慢醒來，張開時(shí)就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飛舞。
有一次，我把一株爬墻虎種在紙杯里，我在紙杯里裝滿了水，過了幾天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活過來了，真像神仙一樣死而復(fù)生。看來它生命力真是太旺盛了！
這就是我家的爬墻虎，一種神奇有趣的植物！
六年級(jí)作文描寫植物篇9
濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹.....的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦!就別提了!
樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關(guān)愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個(gè)潔白無暇的大雪球似的.細(xì)看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落;那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛!除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者。總之，看看那里很美，看看那里也很美!
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你!
六年級(jí)作文描寫植物篇10
你喜歡白楊樹嗎？可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹上，樹也是鳥的樂園。秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因?yàn)樗m然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧瘠哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
六年級(jí)作文描寫植物篇11
在我們的生活中，植物的覆蓋率并不是很大，但隨處可見的植物點(diǎn)綴了我們的世界，為這個(gè)世界增加了一點(diǎn)綠色。
六年級(jí)作文描寫植物篇12
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
六年級(jí)作文描寫植物篇13
在我家的陽臺(tái)上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無比的牡丹，但是，我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。
他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿了水分，好似人的手掌，上面布滿了又尖又長的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢！
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動(dòng)脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的美味佳肴。
在炎熱的夏天，在沙漠它就像衛(wèi)兵一樣，默默忍耐著刺眼而又火燎的陽光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強(qiáng)的等待明年的春天到來，你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。
我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀！
六年級(jí)作文描寫植物篇14
清明節(jié)假期的第二天，陽光明媚，空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。
來到了植物園的門口，只見那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來，好像在說：“快來看我!快來看我!”果不其然，我被這高高的噴泉吸引住了，走到它跟前，抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣，“嘩嘩”灑了我一身水，涼絲絲的，舒服極了。
植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧，有的人在欣賞美景，有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下，端詳著它：桃樹不大，花開得不多，但開得大，開得艷一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。真是“桃之夭夭，灼灼其華”啊!我聞了聞，還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬千：有的直立在地上，像一個(gè)士兵;有的彎下腰來，姿態(tài)優(yōu)美，像一個(gè)少女;有的伸長了枝條，好像再向我們招手。
走進(jìn)植物園的中心，更是萬紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹，開滿了淡紅的花。花瓣很大，花開得很茂盛，數(shù)都數(shù)不過來。再往前走，就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花，夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣，像一個(gè)小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒有桃花艷麗，但它是春的使者，它預(yù)示著春天已經(jīng)到來。不然，怎么會(huì)有那美麗的桃花呢!
我們過了橋，就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放，有的還是個(gè)小花骨朵。媽媽說牡丹花還有兩個(gè)星期就開了。牡丹是花中之王，是我們中國的國花，我們到時(shí)候一定不能錯(cuò)過。
走進(jìn)植物園的盡頭，就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色，有的是粉色，還有一些是綠草，它們相映在一起，五彩繽紛、絢麗多彩，簡直就是一幅美麗的圖畫。
不知不覺，我們把整個(gè)園子游完了，美景難忘。可是，在游玩過程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象，一些游客亂扔垃圾，給這么美麗的植物園添加了不和諧的.景象。美麗家園是我們大家共同維護(hù)的，期待我下次來時(shí)能夠看到一個(gè)更加漂亮、更加文明的植物園。
六年級(jí)作文描寫植物篇15
它在冬天傲然挺立,它生命力頑強(qiáng),它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。
冬天大雪紛飛，漫天飛舞。
大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴(yán)寒枯了，只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護(hù)著花草樹木，它就是冬青樹。
春天百花爭艷，百鳥爭鳴。
萬物復(fù)蘇，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開了笑臉，它又生出了自己的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就是冬青樹。
夏天驕陽似火，烈日炎炎。
它經(jīng)的住炎熱的考驗(yàn)，精神抖擻，它不像其它植物一樣無精打采，它堅(jiān)守自己的崗位，給無聊的夏天增添了生機(jī)，它就是冬青樹。
秋天秋高氣爽，晴空萬里。
冬青樹仍舊保持著自己的綠色，散發(fā)著自己的生機(jī)。
冬青樹只知默默地奉獻(xiàn)，只知付出，不知索取。正因?yàn)橛辛四銈儯覀兊纳钜荒晁募径汲錆M生機(jī)。我愛你——冬青樹！
六年級(jí)作文描寫植物篇16
我們的學(xué)校位于番禺洛溪新城如意三馬路的盡頭。我最喜歡我們學(xué)校的植物園，那里一年四季都生機(jī)勃勃。
春天，小草從地下探出頭來。春雨淋過，草尖上的雨點(diǎn)兒，晶瑩剔透，像珍珠一樣。廣玉蘭像亭亭玉立的少女，那粉白厚實(shí)的花瓣像姑娘的手掌，正歡迎小鳥來樹上唱歌。
夏天，魚兒在小池里游來游去。芭蕉用翠綠的扇子給汗流浹背的同學(xué)們扇風(fēng)。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，好想再說“那里的景色真美啊!”
秋天，長江流域已是林寒澗肅，山山黃葉飛，可我們的植物園仍姹紫嫣紅。金桂華正在盛開，小小的花朵星羅棋布，隨風(fēng)送來沁人心脾的香氣。含羞草帶著淺紫色的發(fā)卡，它們像一群害羞的小娃娃，你一碰它們，它們就把葉子合攏;你一離開，它們又悄悄地把葉子張開，趣味極了!
冬天，北國已是雪劍霜刀，冰天雪地，而我們的植物園還是蒼翠欲滴，朵朵茉莉花穿著白色的裙子，正悄悄地散發(fā)著清香。從油綠的密葉間，萌生出一朵朵粉紅的茶花，花團(tuán)錦簇，富麗無比。
雖然我們的植物園沒有北方秋的肅殺，冬的嚴(yán)寒，但夏天的雷雨、臺(tái)風(fēng)也是和北方不能比的。一天晚上電閃雷鳴狂風(fēng)驟雨。我惦記著植物園一晚沒睡好。第二天，我早早來到植物園，只見雞蛋花落英繽紛，零落成泥;金銀花長長的藤蔓，從高處垂了下來……唯獨(dú)夾竹桃好像什么也沒有發(fā)生，只是葉子凈無纖塵，花朵反而更加艷麗。我放眼望去，從高大的樹木，到纖小的花卉都經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮，它們不畏艱難勇敢地挺了過去，才有今日這樣的美麗。
我愛美麗的植物園。
六年級(jí)作文描寫植物篇17
我常常認(rèn)為，最美好的東西，往往就在我們的身邊。比如說植物，隨處可見，又扮演著重要的角色。正是有了它們，我們才能感受到那么多的美好。
春天，春暖花開，大地顯現(xiàn)出了新綠，到處生機(jī)勃勃。迎春花開了，杏花開了，桃花開了，姹紫嫣紅，真是“滿園春色關(guān)不住”啊！夏天，酷暑難當(dāng)，植物也換上了濃綠的外衣，池塘里的荷花開了，綠色的大圓盤中間長著一朵朵粉的、白的荷花。路邊的梧桐撐開了綠色的大傘，給我們帶來了絲絲陰涼。秋天，楓葉紅了，梧桐的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，落葉紛飛，把馬路變成了黃金大道，賞心悅目。冬天，大雪紛飛，白茫茫一片，而松樹依然身姿挺拔，昂首挺胸的展現(xiàn)他不一樣的色彩。
我不僅喜歡觀賞植物，也喜歡種植物。外婆家有一塊空地，外婆就在里面種上了蔬菜，我也經(jīng)常去幫忙。我最喜歡的就是播種的時(shí)候了，在這之前，我先把要來的魚內(nèi)臟倒到土上，婆婆把土地翻了一遍。然后我就開始撒菜種，既不能太稀也不能太密，太稀的話菜長出來太少了，太密的話它們之間也會(huì)互相爭奪營養(yǎng)，營養(yǎng)不夠就長不大。撒好后就開始澆水，要澆的多多的，讓它們一次喝個(gè)飽。以后的日子就是要經(jīng)常澆水捉蟲，蟲子可真壞啊，一不留神就會(huì)把我的嫩菜葉吃的光光的。我看著菜一天天的長大，哪怕又累又臟，我也不怕，因?yàn)楦杏X特別的有成就感。
我的家里也養(yǎng)了很多花花草草的，有蘭花、綠蘿、茶花、多肉……媽媽還會(huì)根據(jù)季節(jié)買一些花回來，就像現(xiàn)在是秋天，我家已經(jīng)有好幾盆菊花要開花啦。我沒事就會(huì)湊到花的面前，聞聞花香，跟它們說說話。
大家說說看，我是不是一個(gè)不折不扣的“植物控”呢？
六年級(jí)作文描寫植物篇18
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經(jīng)長了大約兩厘米。不過，看已經(jīng)長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。
這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
六年級(jí)作文描寫植物篇19
我四歲時(shí)，從親戚家?guī)Щ貋硪粋€(gè)仙人球。
那是個(gè)深綠色的小球球，開始只有小蘋果一般大，身上長滿了細(xì)小的刺兒，像一根根銀針，所以盡管看上去非常可愛，但我只敢遠(yuǎn)觀，不敢碰它一下，生怕一不小心被它刺傷。于是，帶回來的第二天，我強(qiáng)烈要求媽媽帶我去花店為它選個(gè)好看的花盆，然后小心翼翼地把它栽到花盆里，放在奶奶家照顧。
春天，仙人球在奶奶的細(xì)心照顧下長大了一些，大的像一小桶方便面，非常可愛，但并不怎么引人注意。
夏天，仙人球長的更大了，像個(gè)哈密瓜一樣大。有一天，奶奶說告訴我個(gè)驚喜，我好奇地問奶奶是啥驚喜，奶奶說：“你的仙人球開花了！”我迫不及待地跑到樓上，想立馬看到仙人球開了什么樣子的花兒。當(dāng)我看到它時(shí)，興奮地跳了起來，它的花像個(gè)紅色的小喇叭，開的那么艷那么大，好像在為我這個(gè)小主人歌唱，告訴我，它沒有讓我失望；告訴我，它很喜歡我為它安置的新家；告訴我，它會(huì)一起伴我成長。
秋天，仙人球的花兒已凋謝，可我并不難過，還是一如既往地愛它，我知道它在努力地積蓄能量，等待來年再絢麗地開放！
冬天，仙人球沒了生長的跡象，比起旁邊盛開的君子蘭，它好像動(dòng)物進(jìn)入了冬眠，悄悄地躲在了墻角的一旁。只有它的主人——我，會(huì)偶爾觀望，因?yàn)槲乙恢睂λеＭＭ髂甏抵壤^續(xù)開放！
六年級(jí)作文描寫植物篇20
看著眼前這株綠葉茂盛的迷迭香，我想起了去年暑假發(fā)生的事情……
那一天，我和朋友們一起去人才公園玩，突然有人大喊了一聲：‘’大家快來看這棵樹”，在枝葉繁茂的樹林間，這幾棵樹并不顯眼，仔細(xì)打量才發(fā)現(xiàn)原來是幾叢灌木，它的枝葉細(xì)長，像松針一樣，尤為神奇的是，它的枝葉竟然散發(fā)著一股奇特的香味兒！原來正是這股奇特的香，吸引了同學(xué)的注意啊！我覺得挺新奇的，心想如果家里也栽上一株，天天聞著這香味那該多好啊。于是我就折了一枝帶回家去種。
回家之后，先找了個(gè)花盆，按照種植室內(nèi)花朵的方式，填土，插枝，澆水，一樣也沒落下，把樹枝精心的種上了，然后天天澆水、施肥。接下來就是滿懷希望等著迷迭香生根、發(fā)芽。
剛開始幾天，樹枝還長的挺好。可是，好景不長，又過了幾天之后，樹枝上的葉子就開始一片片的掉下來了，我用手輕輕摸下枝條上的上的葉子，誰知，不碰還好，一碰葉子就簌地落下了，看起來像個(gè)無精打采的病人。我猜想，這枝迷迭香怕是活不成了吧！枉費(fèi)了我一番心血，于是順手就把它放在角落里，先不管它了。
有一天，我在網(wǎng)上無意間看到了一篇關(guān)于迷迭香的文章，上面說：“迷迭香耐旱，要少澆水……”我心中很驚訝，難不成??我不再多想，急忙跑到陽臺(tái)去看迷迭香，果然，我的那一枝迷迭香，已經(jīng)長成了一個(gè)半米高的小苗了！現(xiàn)在葉子雖然不是很茂密，但是個(gè)個(gè)都散發(fā)著郁郁蔥蔥的生機(jī)，我興奮的大叫了起來，媽媽聽到我的叫聲后，匆匆趕過來，一看到生機(jī)盎然的迷迭香，也露出了微笑。我心里也暗自慶幸著，之前沒有把迷迭香丟掉。隨手一摸迷迭香嫩綠的小葉子，再把手指放到鼻子前，深深的吸一口氣，一股奇特的香味沁入肺腑。
看到迷迭香，我就覺得大自然真是奇妙，這還真是應(yīng)了一句“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”呢！
六年級(jí)作文描寫植物篇21
媽媽種了好多的多肉植物，有紅寶石、發(fā)財(cái)樹、吉娃娃、桃美人……其中我最喜歡的就是吉娃娃。
吉娃娃的葉片是橢圓形的，葉頂部有一個(gè)尖尖的小刺，好像是花的守護(hù)神似的。它好像在告訴大家：“只能觀賞，不能碰觸，不然我就刺你。”吉娃娃的葉片排成蓮花座，緊緊地挨在一起，葉片很厚，綠色中摻雜一點(diǎn)白粉色。
春天到了，吉娃娃開花了，有的還是花骨朵，看起來鼓鼓的馬上要破裂似的；有的開了一半，像一個(gè)少女在偷偷抿著嘴笑呢；有的全開了，一陣微風(fēng)吹來，它就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞。
吉娃娃除了有一定的觀賞價(jià)值外，還有防輻射的作用，因此可以放置于電視，電腦旁，對人的身體有益。
我喜歡吉娃娃。
六年級(jí)作文描寫植物篇22
在我們美麗而又干凈的東勝有一個(gè)繁花似錦的植物園，這是一個(gè)神奇的地方。
在植物園里，許多漂亮的植物令我目不暇接，記憶深刻。
從植物園的大門中進(jìn)去，我們先來到了一個(gè)清波漾漾的小溪。這個(gè)小溪寬闊而又漂亮。我們在這里度過了一段快樂的時(shí)光。打水漂，打水仗，我們玩得興高采烈，不亦樂乎。
一條狹窄悠長的石頭小徑，在小溪旁穩(wěn)穩(wěn)的逶逸而過。形態(tài)各異的石頭，鱗那次節(jié)比令人眼花繚亂的草木，擎舉著翠綠的枝椏，像戰(zhàn)場上一枚枚鋒利的兵戈。
走到石頭小路的盡頭，我們的眼前呈現(xiàn)出一派繁花似錦的美麗世界。有結(jié)實(shí)的木質(zhì)大橋，有嬌媚的小小花朵，有挺拔而聳立的大樹，還有柔弱的嬌嫩小草。在這里，我印象最深刻的是那美如天仙的花朵。那五顏六色的花瓣中間夾雜著溫馨的花蕊。那細(xì)嫩的花枝襯托著美麗的花朵，仿佛碰一下就會(huì)破碎了，我們總是格外珍惜這美好事物。
植物可以凈化空氣，可以增加賞悅性，它們構(gòu)成了我們生存的背景。游走在自然的氣息中，我仿佛也變成了一株植物自然的成長，我的靈魂是一株自然的綠色植物。
六年級(jí)作文描寫植物篇23
春天，萬物復(fù)蘇，海棠花也開了。有人說，她就像亭亭玉立的少女，這是為什么呢？
海棠花的花瓣紅彤彤的，就像那些美麗的小禮服，禮服上的花邊顯得她更加高貴、華麗。它的葉子就像海浪一樣，襯托著那美麗的小禮服。它不像別的植物的葉子那樣平，它的葉子長得很大，就像一把把小扇子。它的莖是漸變色的，就像一道道彩虹，那樣絢麗多彩。它的香味十分濃郁，且濃郁中還帶著絲絲清香，令人陶醉。海棠缺水的時(shí)候變得干燥而脆弱，彷佛人們輕輕一碰，她就會(huì)受傷。可即使是這樣，也不會(huì)毀掉她那美麗而又不失優(yōu)雅的姿態(tài)。怪不得人們喜歡把亭亭玉立的少女，比作那漂亮的海棠花！
海棠花真實(shí)美得令人陶醉！她將把那五彩繽紛的春天裝扮得更加美麗！這使我更加喜歡它！
六年級(jí)作文描寫植物篇24
我相信每一個(gè)人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!
駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn)，而駱駝草卻對這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。
它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因?yàn)椋陂L途跋涉的駱駝隊(duì)，找不到水喝的時(shí)候，快要渴死的時(shí)候，它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。
駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文描寫植物篇25
教師節(jié)時(shí)，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒什么時(shí)候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因?yàn)閺男〉酱笪叶颊J(rèn)為植物是長在泥土里的，但今天這盆植物長在一個(gè)玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個(gè)問題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)只長幾天就枯萎了呢？
帶著這個(gè)問題，我開始天天觀察它，有時(shí)給它澆點(diǎn)水，有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石，有時(shí)……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來不是所有的植物都長在泥土里的，只要有水，植物就能生長！
六年級(jí)作文描寫植物篇26
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶我們到植物園游玩。
我們買了票，就進(jìn)入植物園。剛進(jìn)植物園大門，舉目遠(yuǎn)望，各種植物千姿百態(tài)，讓人眼花瞭亂：有高大挺拔的樹木，像一位位身材魁梧的士兵守衛(wèi)著植物園；有碧綠的草地，像給大地母親鋪上了一層翠綠的地毯；有一棵棵玉蘭花樹開得正旺盛，就像一個(gè)個(gè)仙子穿著花衣裳，渾身上下都散發(fā)著香氣，使人心曠神怡。
我們來到了靈峰探梅，里面是人的海洋，花的世界。走進(jìn)梅園，眼前一片梅花，各種各樣的顏色，有紅的、有粉的、有黃的、有白的……真是美麗極了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)梅花花瓣分成單瓣和重瓣兩種。一陣風(fēng)拂過，許多小花瓣紛紛落了下來，在空中翩翩起舞，就像許多彩蝶在飛舞。在樹下，有些人在寫生，有些人在拍照，有些人在玩耍……
再往里走，里面有許多有關(guān)梅花文化科普展，講到了許多梅花的知識(shí)，梅花種類很多，大部分生長在長江以南地區(qū)，它的壽命很長。
接著我們?nèi)チ擞袢~躍、植物分類區(qū)、竹類園。
在植物園不僅可以賞梅花，看大魚，還可以爬山鍛煉身體，增長知識(shí)。一路上聽著鳥兒的歡叫聲，呼吸著清新的空氣，簡直是在人間仙境啊！
多美的植物園啊，我愛植物園！
六年級(jí)作文描寫植物篇27
去年，我和爸爸媽媽去洛陽看牡丹。牡丹是花中，也是我們的國花。
一路上，我興奮極了，想著那美的海洋都要醉了。一到那里，一朵朵怒放的牡丹立刻映入了我的眼簾，一陣風(fēng)吹來，花香味沁人心脾。看著那一朵朵牡丹，我仿佛置身于花的海洋。
牡丹的花瓣有粉紅的、紫色的，還有深紅色的，花蕊是黃色的，花瓣像浪花一樣層層把花蕊包住，不時(shí)的還有蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。
牡丹花的香味非常的濃，只要你聞一下它，就會(huì)感覺全身都被這種味道滲透了，直到過了好半天，香味還在你身邊徘徊，久久不肯離去。
雖然這件事過去快一年了，但那一朵朵怒放的牡丹至今還不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn)，那誘人的花香還牽繞著我的心。
六年級(jí)作文描寫植物篇28
春天來了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因?yàn)槲业闹参镩_花了。
田地里的油菜是去年的時(shí)候，我與家人一起種的。當(dāng)時(shí)候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當(dāng)時(shí)我可不知道這些種子能夠給我?guī)磉@么大的驚喜。
春天一來，幾度春雨，幾抹春陽，幾縷微風(fēng)，田地里的油菜就長出了老高的苗。然后在一個(gè)陽光明媚的日子里，油菜花開，一片一片的嫩黃在大地上鋪開來，直接鋪去了遠(yuǎn)方。我站在自家的樓臺(tái)上，在陽光下瞇著眼看向遠(yuǎn)方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的油菜花是在我的雙手下長出來的。
油菜花開的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開花了，我的植物開花了。”媽媽看著我手舞足蹈的樣子，隨即朝著我說道：“是是，你的植物開花了。”但當(dāng)我聽著媽媽這應(yīng)和聲的時(shí)候，我心里反到別扭起來，“這也是你的植物，是我一家人的植物。”
一直注意著我的媽媽見著我將重點(diǎn)放到了這個(gè)上面，又是一陣?yán)市ΑＶ笪蚁铝藰莵恚约夷且淮笃挠筒说仫w奔了過去。遠(yuǎn)觀成片的油菜花海總是帶著神秘，我想著自己得走進(jìn)這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過到也像是它們飛來迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來，我都得好好感謝它們。因?yàn)樵谒鼈児馀R下的油菜花田，變得更美了，這種動(dòng)靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無限美麗。
六年級(jí)作文描寫植物篇29
今天一早，我和媽媽去上英語課，剛走到樓下，就傳來一陣陣香氣。我問媽媽：“你聞這是什么味道，這么香？”媽媽說：“這是迎春花的香氣呀！春天到了。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里花壇里的迎春花像一個(gè)個(gè)黃色的大絨團(tuán)，花開得很密，只看見枝條上有黃黃的花朵，葉子還沒有長出來。迎春花的枝條細(xì)而長，它的花很小，但很多，整齊地排列在枝條的兩側(cè)，像一掛掛用竹竿挑起的爆竹，蘊(yùn)涵著喜慶和吉祥。有的花瓣全開啦，露出深黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花的花瓣是扁長的，薄薄的，幾片花瓣圍成一個(gè)花朵，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊，一陣微風(fēng)吹來，就會(huì)散發(fā)著淡淡的清香，灑向四面八方。花的香氣吸引來許多的蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，盡情戲耍。
我喜歡迎春花的精神，它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開放，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了無限生機(jī)。鳥兒聽到了她的呼喚，唱著動(dòng)聽的歌兒飛來啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑著解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競相開放了……
啊，美麗的迎春花，你也是報(bào)春花啊！我多么喜歡你呀，我也要做一位具有你那種精神的人！
六年級(jí)作文描寫植物篇30
我的家里養(yǎng)了好多植物。其中,有四盆胖娃娃,有一個(gè)很小很小的仙人掌,和兩盆吊蘭。