明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。如何寫出優秀的六年級作文我的愛好范文？下面給大家分享一些六年級作文我的愛好范文，希望對大家有所幫助。

六年級作文我的愛好范文篇1

我的業余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫畫、看日出……每天寫完作業之后，我就像一只獲得自由的小鳥一樣，東飛西闖，盡享生活的樂趣。

我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書，我便沉醉在無限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國演義》，我深深的感動于關羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩》……感動時我黯然淚下，敬佩時我五體投地，氣憤時我咬牙切齒……我的感情早以融于書中!

“書，書，書，我愛你，就像老鼠愛大米;書，書，書，我愛你，就像農民愛土地……”寫完作業我首先要做的就是看書，閱讀不同的書，我就有不同的感悟。

《小海蒂》讓我明白了要學會關愛他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢;《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因為傷口好了傷疤還會存在;從《紅樓夢》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛情;從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機智勇敢、忠誠剛烈、見義勇為……

書是我的良師益友，陪我走過的太陽、風雨，是我的益有，不!是摯友。“讀書使人充實”是一句很有哲理的話。書，使我們增長見識，讓我們眺望世界，了解自然科學及人性。

六年級作文我的愛好范文篇2

我有很多愛好，我喜歡畫畫，我喜歡看書，也喜歡下圍棋，但我最喜歡的，還是踢足球。

足球，是我的愛好。我加入足球隊已有整整一年了，每當我在足球場上踢足球，心里的煩惱就會煙消云散了，心里特別舒暢。瞧，足球移動的路線是多么變化莫測！當你朝足球的方向踢一腳，有時足球會被你踢飛，有時足球會貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時你干脆踢不到它，就像個頑皮的小孩。

一開始我以為踢足球只是在操場上追著足球踢就行了。可當我在足球場上踢第一個球時，教練就說我的姿勢不對，應該用腳掌凹進去的地方踢、接球，我就學著教練的樣子認真地練起來。開始的時候，足球總是被我踢得到處飛，教練總是一遍一遍地糾正我踢球動作和姿勢。經過一段時間練習和教練的幫助，我慢慢地掌握了踢足球的技巧，踢得越來越好了。足球，告訴我們無論做什么事，都必須認真堅持，只有付出才有收獲。

足球，我的最愛。

六年級作文我的愛好范文篇3

我的課余愛好可稱得上五花八門，豐富多彩：彈鋼琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我樣樣喜歡。可要說最喜歡的，那就是打羽毛球了。

今天是星期五，放學剛回家，我很快的寫完作業，吃完飯。這時，媽媽說：“今天晚上可以去廣場打羽毛球。”我簡直樂開了花。傍晚，我和爸爸、媽媽來到廣場上，哇！廣場上人真多啊！我歡呼起來，媽媽說：“就在這兒打吧。”于是，我和媽媽開始戰斗了，爸爸當觀眾，我先發球，我把球打到媽媽上空，媽媽只是一跳就把球打了回來，我看見媽媽暫時，我覺得我應該拿出真功夫來了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差點兒打到媽媽臉上，媽媽嚇了一大跳，就在這時，我看見坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里還說：“你們這是打球呢還是打人呀！”我說：“討厭。”我忙把球拍撿起來，心里想：真倒霉，又輸了。媽媽好像看出了我的心思，說：“勝敗乃兵家常事，沒關系，接著打。”聽了媽媽的話，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇氣，一開始，我占了上風，媽媽竟連失兩個球，最后我使出超級絕超，打得媽媽措手不及，我高興的一蹦三尺高，嘴里不時喊：“我嬴了！”爸爸也說：“姑娘真棒！”媽媽臉上露出了笑容。

有喜有憂，有笑有淚，既緊張快樂又強身健體，這就是打羽毛球的樂趣。

六年級作文我的愛好范文篇4

我的愛好雖然不多，每一樣我都認為很有趣。我的愛好有畫畫、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫畫，在一條條線條中，我能覺得很快樂。

我記得，我第一次畫畫的時候，我連一條短短的線條都畫不直。因為這樣，我就很努力的去畫線條，我心中就想我一遍畫不好，再畫兩遍，兩遍畫不好，畫三遍、四遍，一直到我畫好了才停下來。我終于畫好了我在畫畫時光中的第一條線條，這線條對我意義非常大——因為我在這個線條中知道了一個道理，那就是只要堅持不放棄，我一定能成功。但這只是畫好第一個線條，我還要畫下來一幅畫，于是我就開始畫畫了。然而我發現，畫一幅畫不像我想象中那么簡單，我畫了一段時間我就開始不想畫了。這時，那句話在我腦海中出現了，就是“只要堅持不放棄，一定能成功。”于是，我又重新拿起畫筆，開始畫畫了。終于，我畫完了我的第一幅畫。

我在畫畫中知道了一句對我所有的課程都有幫助的一句話，那就是“只要堅持不放棄，一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫看起來很簡單，但是做起來，就不像想象中那么簡單了。

我的愛好是畫畫，通過畫畫，我懂得了一個道理。在今后的道路上，我要堅持不放棄，我就一定能成功的，這句話對我有很大幫助。

六年級作文我的愛好范文篇5

看到《牡丹晚報·成長周刊》上征集“新年愿望”，我的腦海里馬上涌現出我的愿望，那就是在新的一年里，多讀書，讀好書。

我有許多愛好：游泳、跳舞、讀書……其中我的愛好是讀書，隨著故事的發展，我的情緒會慢慢地跟著變化，一會兒緊張，一會兒激動……

我家距離圖書館很近，每到星期六，我都到圖書館里“做客”。走進圖書館，我像駕著一葉小船，在書的海洋里如癡如醉地漫游。這邊有淘氣包馬小跳，那邊有可憐的丁丁當當，這里還有令人開懷大笑的笑笑鼠……每個故事都是那么動聽，那么迷人，那么令人開懷大笑……所以，每個星期六我都在圖書館里“吃”得肚兒圓。

其實，我還有“吃”不飽的時候呢！記得有一次，爺爺、奶奶和姐姐要來我家里吃飯，媽媽和奶奶在給我們準備豐盛的午飯，爺爺和姐姐在看電視，但我卻躲書房里津津有味地讀書，爺爺讓姐姐喊我吃飯。姐姐到了書房門前，大聲叫道：“妹妹，開飯了！”我好像沒有聽見似的，一動不動。姐姐喊了我好幾遍，我都充耳不聞，姐姐的眼珠一轉，說出來一句讓我害怕的話：“妹妹你再不出來，我就把你的‘心肝寶貝’收走！”我只好小心翼翼地合上了我的“心肝寶貝”，與它依依不舍地告別……

書，永遠都是我的良師益友！

六年級作文我的愛好范文篇6

我有許許多多的愛好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。

記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場比賽花樣跳繩。我心想：千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬不要，千萬不要啊!真是怕什么來什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說：“嘁，比就比，誰怕誰啊?不過，就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應了。嘿嘿，我想：沒事沒事，我慢慢拖時間。想到這兒，我的信心百增。“預備，321開始!”裁判員說道。我充滿了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳。“啪”的一聲，惠博跳斷了。我的預言果然沒有錯：我贏了!這場比賽的勝負已分明：我方勝他方敗。我在這場比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。

賽后，我說：“惠博，沒事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開心了許多。

跳繩，一項很好的體育活動，他就是我的興趣愛好之一。

六年級作文我的愛好范文篇7

如果要談起我的愛好，那我說起來可要如江水般滔滔不絕了，恐怕三天三夜都講不完。

我的愛好很廣泛，像書法、畫畫、看電視等等，都是我最喜歡的。但最愛好的，下功夫的還是數舞蹈了。

聽媽媽說，我小時候很活潑，非常愛動，一聽到電視里播放音樂，就會情不自禁地跟著電視里放的音樂亂擺弄起來，媽媽看我這么愛動，就索性跟報了一個跳舞班，讓我學跳舞去了。一開始，我感覺很新鮮，就一直在認真地學，用勁地跳，可是到后來，不出一個月，我就開始對學習舞蹈有些反感了，反感那種千篇一律的動作。但不久老師又開始教新的舞蹈了，我的好奇心又強烈起來。針對這個問題，我專門去問了老師，老師對我說：“開始的時間我們是在練習基本功，學扎實了，才能學習更難的舞蹈，更難的動作，你說不是嗎？”后來，我明白了，學習跳舞就像蓋房子一樣，只有把地基建好了，才能一層一層地往上蓋。從此以后，我便更加努力地學習舞蹈了。直到現在，我學習跳舞已經有5年的時間了。舞蹈已經成為了我生命中不可割舍的一部分。

除了跳舞，我還有一個的愛好，那就是——讀書。

我很愛讀書，早上要讀書，晚上要讀書，坐著要讀書，走路時也要讀書，就連上廁所都不忘帶上一本書，每次我在讀書時，媽媽讓我干什么事情，我總是答道“好好好！”但卻一直沒有動靜。現在家里到處都是我的書，把這些書堆起來足足有一座“小山”那么高了。

這就是我的愛好，我會繼續堅持著學習舞蹈和讀書，它們將永遠是我的摯友，我愛跳舞！我愛讀書！

六年級作文我的愛好范文篇8

蕎麥色的皮膚，黑黑的眸子，一根鄰家女孩的發辮。上帝故沒有賜予我一張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒在人潮中。但相貌極其平凡的我，卻有著一顆不平凡的心。

我愛讀書，高爾基說“我爬在書上，好比饑餓的人爬在面包上”這句話用在我身上再合適不過了。書對于我好像有麻醉的作用。一爬在書上，我便忘乎所以、一門心思在書中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書籍、期刊、雜志。我提倡多讀書，廣讀書。如今，我讀的書越來越多，大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡愛》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書中我目睹了保爾頑強的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國憂民的情懷、項羽的豪邁、數不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的生活帶來很大的啟迪。

我愛讀書，更愛畫畫，雖然畫技拙劣，但也能畫出幾分輪廓。畫畫要的是真實的情感，我往往在畫之前進行想象，然后再把想象中的畫面印紙上。凝神，一樣樣東西在我筆下流了出來。畫中的人物往往形態各異，有的捧腹大笑，有的眼神呆滯，有的沾沾自喜。

我的癖好在于收藏漂亮的本子，家里的本子不計其數，但往往打開第一頁都會發現，這個本是空的，里面沒寫一個字，我怕中性筆的痕跡會破壞其中的和諧，破壞精美印刷紙張的顏色、比例，因為收藏本會使我感到充實。

這就是我，一個樂在讀書、畫畫、收藏中的我。

六年級作文我的愛好范文篇9

我的愛好是讀書。在家里，我的課外書堆積成小山，數也數不盡。

我是個開朗的女孩，最喜歡看神話的課外書，嫦娥奔月，是我的最愛。寫作文時，我就展開了想像把這篇作文寫好。不過，我的理想不是一名博覽群書的人才，而是繼續做個愛讀書的可愛小娘。

在這天晚上，我上網查了查關于深化的故事，看了看。真是一篇優秀的神話，于是，我把這個故事給背了下來，爭取講故事給同學們帶來快樂的一天。讀書，是我的最愛。不過，神話也是我的最愛。童話也被人們寫的活靈活現，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書和學習是我的生命，如果沒有讀書和學習，會把我的將來給奪走，所以我就迷上了讀書這個愛好。

讀書，其實我也喜歡這個愛好，因為我喜歡那些神話故事。奶奶常說：神話有什么好看的，還不如學習努力點。我聽了這些話，火冒三丈，說：讀書也是學習的一部分呀！沒有了讀書，我就會學習下降，沒有快樂的笑臉啊！

一個愛讀課外書的快樂的我，明天，后天，我的書越聚越多，聚成書屋、書海、書山，聚成更多的生命源泉。

六年級作文我的愛好范文篇10

同學們都有很多的課余愛好，我也不例外。我有很多課余愛好，比如說：跳繩、跑步、踢球、吹泡泡。但這都不是我真正的課余愛好，其實我最喜歡的課余愛好是玩電腦。

我是在5歲的時候開始玩的，當時我只能玩一些簡單的游戲，在我9歲的時候，老師給我介紹了一個叫《摩爾莊園》的網絡在線游戲，我立即回家試了試。

玩了一段時段時間以后，我發現這個游戲特別純潔，沒有臟話，是專門為6——12歲兒童量身定做的一個虛擬網上兒童社區。在這里你將化身成為一個小摩爾，去快樂的享受生活，在玩游戲的同時就可以賺很多游戲豆來養活自已的寵物，不用花費父母的血汗錢。其中摩爾大劇院，可以自已寫劇本，鍛煉小朋友們的寫作能力，愛心教堂設置捐款箱，可以增加我們的愛心，摩摩來找茬，鍛煉我們的眼力等等，每一個小游戲都讓我們的能力在各方面有所提升。如果有人要你的米米號，你千萬不要給他，他會偷走你的游戲豆，如果你非法使用外掛，會被逐出摩爾莊園。怎么樣，這個游戲非常不錯吧？希望大家有空都來體驗一下，但是各位小朋友不要玩的時間太長，沉溺與網絡游戲，給自已身心帶來傷害我的課余愛好給我帶來了豐富多彩的生活。

六年級作文我的愛好范文篇11

有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書，而我則喜歡打羽毛球。想知道為什么嗎？也許是因為我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！

大家可不要以為打羽毛球很輕松呢，在我打羽毛球時，可是克服了種種困難的呢。想知道我是怎么打敗我的教練---媽媽的嗎？那就一起聽聽下面這個故事吧！

有一次，我寫完作業后。那時，快晚上九點了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說：“現在太晚了，明天吧！”我說：“沒關系，我們選完“羽毛球大王”就ok啦！”媽媽沒辦法答應了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說，今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比賽開始了，媽媽首先發了一個“快球”。我沒接到，媽媽贏了一局。第二場比賽，我來發球，我用盡了我全身的力氣，發了一個側球，媽媽沒接住，我贏了，我高興的歡呼。第三局，我憑著我的毅力，平時的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我終于如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個位置。唉！這名號還真不容易啊！辛苦啊！不過那一夜我高興的不知道什么時候睡的，還真不知道…

因為我喜歡打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛上了我，這個愛好也讓我們一家其樂融融的，我和爸爸，媽媽永遠喜歡這個愛好。

六年級作文我的愛好范文篇12

“那我們去游泳吧！”我總是向同伴提出這樣的建議。因為，我酷愛游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學游泳的經歷，總令我念念不忘。

去年夏天，爸爸說要帶我去涼快涼快。轉眼間，我們就來到了游泳館。我恐懼地對爸爸說：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游。”“來吧，寶貝，沒事兒的，不會都要學呢！”爸爸一邊說邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無耐地搖了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的是一位表情嚴肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴厲。我遠遠的看見爸爸的手勢，我斷定他就是爸爸幫我請的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運動。不久，教練命令我下水練習憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒看見似的，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進步越來越快，總想找個機會好好展示自己，這不，今年春節，好不容易碰上了個好機會。這可是我大顯身手的大好時機，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進海里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，玩得不亦樂乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過足了癮……啊！我喜愛大海，更愛好游泳。

六年級作文我的愛好范文篇13

在我五歲的時候，媽媽根據我的個人愛好，也為了要使我多動腦筋，所以把我送到了圍棋學校學習圍棋。

剛開始學的時候，我還有些不太愿意學，但是過了幾節課，我漸漸地喜歡上了它。圍棋有黑色和白色兩種顏色的棋子，兩個人對弈的時候雙方各執一種顏色的棋子。學習初期，我學的是13路的棋盤，我學了長氣，提子，虎口……后來，棋藝學得越來越深，我又改用了19路的棋盤，我又學會了雙打吃，爭子，加吃……當我用老師教的招術打敗對手的時候，我心里感到無比地喜悅。

記得有一次，老師安排我和另一個同學對弈。這個同學比我提前一年學的圍棋，也比我大兩歲，沒幾個回合，我就輸了。急得我忍不住掉下了眼淚。這時老師走過來對我語重心長地說：“每個人下棋都不可能永遠是贏家，要在失敗中總結經驗，吸取教訓，多多地積累，把平常所學的靈活運用，這樣棋藝才會不斷地提高。還有一點更重要，就是要盡量的和比自己強的對手下棋，這樣才能更好地鍛煉自己，要做到勝不驕，敗不餒。”聽了老師的話，我不好意思地點了點頭。

在這之后，我更加地嚴格要求自己了，在做完學校留的功課后，有時間就拿出棋譜看上一會兒，有時候還會和老爸下上幾個回合呢。通過我的努力，終于有一天我戰勝了上次贏我的那個同學，我心里開心極了。經過2年的學習，我已經是有級別的選手了。

學圍棋既鍛煉了我的思維能力，又鍛煉了我的忍耐力。這已經是我的課余愛好了，我喜歡學圍棋。

六年級作文我的愛好范文篇14

大家的嗜好都與眾不同，有的人喜歡運動，也有的人喜歡音樂，而我呢?我喜歡的是繪畫，繪畫是我永遠的好朋友，總是和我形影不離。

我在上中班的時候，有一天突然來了一位老師，而她就是讓我和繪畫成為好友的重要人物。開始的時候，我不太知道繪畫是什么，那時，我只知道我想要回家，不想上課。當我看到老師畫出一道彩虹，我就開始喜歡它了!那天回去，我就拿出紙和筆，開始畫畫，父母看到我的舉動，覺得很奇怪，可是我不在乎，我只想畫出一只蝴蝶，在那里翩翩起舞。

久而久之，我幾乎每天都會話五顏六色花兒和蝴蝶。時間像是跑馬拉松似的，不知在趕什么?我慢慢長大了，自從父母知道我會繪畫，父母未了激發我的能力，讓我學習繪畫。有一天，老師說要比賽。開始，我還不知道我要畫什么?只見大家，已經準備上色了，我回想起我小時候第一次畫的東西，那就是蝴蝶，我趕緊構圖、上色，可是時間還是結束了!那次以后，我決定要多加練習了!

雖然沒有得名，可是我沒有半途而廢，我還是有上完色，所以我能及時畫完，算厲害了!我希望我以后能當一位畫家，為了完成夢想，我要更努力學習。

六年級作文我的愛好范文篇15

愛好就像一盞明燈，讓你不由自主的就朝著燈的方向靠近；愛好也像一抹暖陽，讓你在追逐的途中充滿著溫暖。

六年級作文我的愛好范文篇16

我的業余愛好是彈鋼琴。整整四年了，這個又大又重、锃光發亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過美好快樂的時光。

小時候，每當電視播放音樂的時候，我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛音樂，所以就帶我去一了家樂器店，挑選我自己喜歡的樂器。樂器店的樂器真多啊！有古箏、小提琴、吉他、電子琴，口琴……可我只對鋼琴情有獨鐘。掀開琴蓋，彈響琴鍵，聲音如天籟般絕妙，特別好聽，我對它愛不釋手。媽媽見我這么喜歡鋼琴，便毫不猶豫地給我買下了它。當天晚上，我一直興奮得睡不著覺。半夜起來，掀開琴蓋，撫摸著黑白相間的琴鍵，心里非常地開心。

有一次，我到鋼琴老師那里學鋼琴。有一個曲子我老是彈得磕磕巴巴的，老師告訴我：“你的指法錯了，應該按照書上的指法彈才不會錯！”我不想按照書上的指法彈，就說：“我不想照書上的彈，我想彈我自己認為最舒服的！”“好，你彈吧！”老師說道。結果，我彈了一遍又一遍，還是出了不少錯，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。這時，老師開口了：“書上的指法是全世界出名的幾位音樂專家寫上去的指法，怎能隨便亂改呢？”我這才照著書上的指法彈了一遍，果然彈得很順暢，老師笑著點了點頭。

七級鋼琴考試那年，正是夏天。天空下著細細的毛毛雨，整個大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗，好像身著云霧里，真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場所在地，爸爸媽媽在外面等著，我自己一個人進了考場。考場里真涼啊！我那原本平靜的心突然變得特別緊張，頭皮發麻，手和腳哆哆嗦嗦的直抖，渾身都起了雞皮疙瘩。我戰戰兢兢地把考試證交上，然后向監考老師鞠了一躬，然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來。前面的音階、琶音還算彈得好，但是最后一個我彈得最熟練的曲子——練習曲，竟然彈低了一個八度！我頓時呆住了，然后忐忑不安的等待著老師的批評。誰知，監考老師只是微微笑了一下，然后和藹可親地說：“沒事，老師不怪你，快點彈吧！”我松了一口氣，接著把下兩面個曲子彈完，站起來，又向老師舉了一躬，走出了考場。我風一般的下了樓，奔向了在外面等候多時的爸爸媽媽……回來的路上，我想了很多很多，真是‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊。我做的還需要太多太多。

我決定，我一定要好好彈琴，將來成為一個音樂大師，寫出更多的好曲子！

六年級作文我的愛好范文篇17

大家好，我叫戴錦坤，上小學四年級，我呀，可是一個小足球迷呢！

我十分愛看足球比賽。世界杯，每屆我都不容錯過，如果一旦錯過，我就上網找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中，我多么希望自己就是那球員，我多么希望像他們那樣在賽場上和外國運動員一起比賽，為國爭光！

聽媽媽說，我從小就對足球情有獨鐘。只要我一哭鬧，媽媽就打開電視，調到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的眼神就到哪兒，中國隊贏了，我跟著歡呼，中國隊輸了，我皺眉不展。爸爸看著我那樣，抱著我說：“長大了，這小子準是一個踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時候也是學校足球隊的隊員，有他老爸的基因，哈哈。現在我長大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現在和老爸是不分上下了。

這不，學校舉行了一場踢球比賽，瞧瞧運動場上的我，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩（我）一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊員那里，隊員再把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進了……

就這是我，著迷足球的我。

六年級作文我的愛好范文篇18

我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，現在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

我是六歲開始聯系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發現許多哥哥姐姐在聯系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板。可是我都沒有看，只有小提琴的練習房讓我圍著看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。

過了幾天后，我們來到他家。老師開始跟我講基礎，我聽得非常認真，一年過去了，老師讓我參加一個比賽，爸爸答應了。

比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。發抖。()還暗暗祈禱希望突然發生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！

可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺，開始演奏，我拉小提琴時總是低著頭，但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

你猜猜，怎么了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照。”

爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！

成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！記得我直跺腳！但是成績出來時我既高興又驚訝！

我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。快樂！我喜歡小提琴！

六年級作文我的愛好范文篇19

我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。

愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書里有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最后一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢里放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一只小羊，他真是太壞了，損人不利己！于是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最后，盜夢大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。

從那以后，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”

這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在，書成了我必需的營養品。

我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。

六年級作文我的愛好范文篇20

要問我有什么歡樂？那可真多，要是用計算機來算，你也數不清，如果各種愛好是頂金光四射的-，那看課外書則是上面一顆碩大的夜明珠。

我的愛好是讀書，我的座右銘是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。苦寒指的是什么，苦寒指的就是無休無盡的汲取知識。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書，在知識的海洋里遨游，久而久之，我的頭腦知識更加豐富了。

性格也更陽光了，老師曾說過；人無完人，但都有一技之長。聽了老師的這番話后，我更加信心倍增，做什么事都更有勁。我的一技之長不就是課外知識豐富嗎？于是每天早上到學校后，我都抽時間讀書，生怕別人跑到我前面學習了這些知識，這樣我的知識越積越多，這樣我又積累了許多古詩古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……

因此，我的寫作水平也有了很大幅度的提升，每次寫作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。

書籍不但開闊了我的視野，而且充實了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛看書了。

如果說愛好是一片松柏林，那么看書則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。

我的愛好是讀書，我愛讀書！

六年級作文我的愛好范文篇21

每個人都有自己的愛好，有愛好是好事兒，當你去做自己喜歡的事時，你就會忘記所有煩惱，所有的壓力。當然我也有自己小愛好，而且還很多呢！比如：下棋、畫畫、唱歌、看書。而在這眾多愛好中，我還是對畫畫情有獨鐘。

我從小就愛畫畫。在我很小的時候，家里的墻和桌椅就是我的畫本。趁媽媽一不注意我就會伸出我的魔爪在空白的地方胡亂涂鴉，媽媽也拿我沒辦法。后來大一點上幼兒園的時候，媽媽就會給我買各種各樣的圖畫本，我一有空閑時間就會拿著畫本畫起來。畫本封面上是一個可愛的小精靈，它里面的圖就像一個個故事，打動著小朋友的心。

有一次，我正在專心致志地涂著《孔雀開屏》這幅畫時，媽媽在樓下叫我下去吃飯，雖然我回了一聲“哦，知道了。”但是卻一點想站起來的想法都沒有。接著媽媽又喊了我一聲，這次我好像沒聽到一樣，繼續涂著我的畫本。媽媽推開門，怒氣沖沖地走過來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子。我連忙“啪”一聲把筆放到書桌上，嚇了媽媽一大跳。然后笑嘻嘻地對著媽媽說：“我畫完了。”“畫完了就給我下去洗手吃飯！不然我就把你的畫本給扔了。”媽媽假裝生氣地說。一聽媽媽的話，我馬上下樓吃飯了，因為我可不想讓媽媽把我心愛的畫本給扔了。

圖畫本，就像一盞明亮的路燈，照亮每一個孩子的心，點亮每個孩子的童年。給我們帶來快樂和豐富的想象力。

六年級作文我的愛好范文篇22

我的愛好是——下五子棋。我是怎么產生這個愛好呢？那要從我六歲那年說起。

那年暑假，媽媽去外地學習進修，只有我和爸爸倆人悶在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，說：“我們就下五子棋！”說干就干，我和爸爸把棋盤鋪好，爸爸開始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連。不過下棋的時候你要注意，如果對方任一條線上已經有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對方五子相連，就像這樣。”說著，爸爸在棋盤上給我做了示范。我似懂非懂地點了點頭。

第一局開始了，我畢竟是新手，沒搞清爸爸擺的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸掉了，原來它是一條可以擺成兩個方向的棋路，防不勝防啊！所以只好乖乖認輸。但經過幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說：“學得真快。”

后來，我去大姨家玩，就對表哥說：“我們下五子棋吧。”“好啊！”說罷，我們便開始了。可是我總是輸給表哥，我問表哥為什么，他說：“在下五子棋時，你要想辦法一直讓對方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構思你的棋路，他就只會忙于擋你的棋，就不會注意你的棋是什么走向，是不是要五子相連了。”原來如此，我說我怎么一直輸呢！

以后只要有時間我就會和同學、家長下上幾局，從里面體會到了一些動腦子、想辦法的樂趣，成為了我的課余生活中一個不可缺少的愛好。

六年級作文我的愛好范文篇23

愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。

當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。

我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。

讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這么大的火，哎！還是趕緊跑去吧。

才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點！你們也是！”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。

在后來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。

跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。

六年級作文我的愛好范文篇24

每個人都有自己的愛好，或多或少。我的愛好多得數不勝數，有騎自行車。畫畫。游泳。溜冰。收集廢電池等等。我的愛好就是畫畫……從小的時候開始，媽媽就給我報名了畫畫，當時的我一聽到這消息高興我的愛好的一蹦三尺高。從蠟筆到水粉，從水粉到素描，每一樣我都學得非常認真。一次偶然間，讓我發現了“漫畫”這種類型的書：

一天，我和媽媽去逛街，經過書店的時候，我發現在柜子上擺放著一排整整齊齊地書我的愛好，封面都是畫，我就問媽媽，“媽媽這是什么書呀？我的愛好”“這啊，這是一本漫畫書啊。”媽媽不緊不慢地說。“漫畫書啊？媽媽，我想要。我的愛好”“好這就給你去買一本。”

回到家，我就迫不及待地將包裝紙拆開，翻開了第一頁。映入眼簾的是一位美麗的少女——他的頭發是藍色的，有一張櫻桃小嘴，一油亮亮的眼睛，仿佛在看著我，看著我這位陌生人。我拿出筆，二話不說地就畫了起來，我擦了又畫，畫了又擦。終于我將它畫了出來，雖然畫的一點都不像我的愛好，但是我還是非常喜歡畫畫，一點也沒有想放棄的念頭我的愛好。還下定決心要做漫畫家，畫一些對我們有益的漫畫。

隨著年齡的增長，我懂得知識多了，有一天，媽媽告訴我，讓我學畫畫的原因，不只因為想我畫畫好，而是讓我學會堅持不懈。媽媽為了讓我學會堅持不懈，所以一直讓我學畫畫到現在。

媽媽的用心良苦我一定會記在心頭，這樣我也確定了一個目標——長大后我要做漫畫家！

六年級作文我的愛好范文篇25

我沒有什么愛好，的愛好嘛，和別人的有點兒不一樣，甚至有點兒讓人覺得奇怪，那就是——發呆！

我從生下來就喜歡發呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆，有時還發過好幾天。

我喜歡發呆，因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來，發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢，誰都發過，誰也有過感受，每個人的感受都是不同的。比如我，我發呆表面上愣頭愣腦的，其實，我那是在消化知識。

可發呆也給我帶來了不少的麻煩！

有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對，雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋？不對，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。

這個問題連續困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個勁兒的在那里“發呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉，于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

之后，我問哥哥才得出了結論，我好像被耍了一樣：“當然是先有雞咯？！你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”

唉，這真是個讓人哭笑不得的愛好。

六年級作文我的愛好范文篇26

每個人都有愛好，我當然也不例外。相信大家很多人的愛好，應該都是愛好彈鋼琴、跳舞，還有人愛好唱歌，而我的愛好是畫畫。

我從小就非常愛畫畫，有時三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫，就給我報了個繪畫班，我高興極了。

剛開始上繪畫班時，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個個檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過來看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。

經過好幾天的基礎訓練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉頭看后面的同學畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現的小豬。可真漂亮呀!這時我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對我說：“你畫得很不錯。”我聽了，心里比喝了蜜還要甜。

在家里，我經常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說：“姐姐畫得真好看。”你看，我也有粉絲了呢。

這就是我的愛好，雖然現在我學畫畫的路，還十分的漫長。但是我相信在以后的日子中，我會更加的努力，提高我的畫畫水平。

六年級作文我的愛好范文篇27

我叫杜宣逸，今年十歲，要說我的愛好，我只能告訴你一個字——“迷”。具體內容么請往下看……

我的愛好是搭積木，原因是四歲那年過春節，我和家人走親戚，有一家的小孩在搭積木，看起來酷死了，我是個愛酷的人，所以回家我就耍賴皮地纏著媽媽說：“媽媽，買盒積木給我吧，小兒求你了。”媽媽也無可奈何的把買積木的錢給我，因為我才是“小皇帝”嗎！

買到積木后我就蹲著地上開始拼了，簡直太好玩了，不知不覺得蹲了一個小時，站起來就腰酸背痛，口舌干燥了，媽媽看到笑我：“真是著迷了！”

我對這個積木可是真著迷，一有時間就玩，有時在馬桶上也玩著積木，爸爸說我掉馬桶了，媽媽說我長馬桶上面了。等我從馬桶站起來，-都已經有紅紅的警戒線了。

后來，我花光了我所有“家產”買了人生第二套積木，這讓我更加陶醉在積木的世界里，可以說我已經犯積木癮了，每天放學回家先玩積木，至于作業不作業的，實在不行只有加“夜班”了。

逐漸，我才發現積木設計者濃濃的愛意，搭積木時尋找材料零件不是在鍛煉我們的耐心嗎？找完積木在拼裝的時候為了告訴我們不要急，不要發脾氣，發脾氣是沒有用嗎？這些不是設計者對我們的關心嗎？設計者把所有叮囑都包含在這積木的每一個顆粒，仔細想想設計者在告訴我們零零后要把前輩的良好基因遺傳下去，這才是積木真正的益處。

六年級作文我的愛好范文篇28

打冰球是我的愛好。在沈陽，真正的冰球只能在冬天才有場地打，所以我們平時都是練輪滑。從學習輪滑開始算起，我已經練習好幾年了，我還是沈陽銀鷹少兒冰球隊的副隊長呢。

我還在幼兒園的時候，有一次，我和媽媽從望湖路小學操場經過，看到操場上那么多大哥哥大姐姐穿著輪滑鞋，身上帶著護具，頭上還帶著頭盔，快速地滑來滑去，樣子帥極了，看得我的腳像粘在了地上，拔不起來。經媽媽同意，我開始學習輪滑了。我穿上輪滑鞋，站都站不穩，可我還是沒有退縮，摔了無數個跟頭。很快我也能滑起來了，還能轉彎了，還能跟小朋友追著玩游戲了，每天下課后，我們都在操場上開心地追逐著，還時不時地向陪在一邊的家長炫耀：媽媽看，我學會倒滑了。飛快地從路人身邊滑過，感覺像是飛過，特別棒。從此，我愛上了玩輪滑。

去年暑假，輪滑教練宋老師說是要組建一個冰球隊，我迫不及待地報了名。我們穿上整齊的隊服出現在南湖公園的旱冰場地時，總是能吸引無數羨慕的目光。當然了，光靠服裝是不能長久吸引人的，我們每個人都非常認真地練習各種動作，我們刻苦訓練、互相學習，每次訓練都大汗淋漓，精疲力盡。汗水讓我們每個人的技術都提高得非常快。據說，很少有人能立腳尖呢，我們的隊員卻個個能立，隊長王思宇的技術更是了不得，還能用各種高難動作繞樁，快趕上電視里滑冰比賽的水平啦！我的技術也是突飛猛進，我也能做急停、急轉、倒滑、繞樁、盤滑、立腳尖了。最有趣的是我們的實戰練習。我們每個人都全身心地投入到比賽當中，個個像上了戰場的勇士特別勇猛，球在己方手，猛攻；球在對方手，猛搶。就因為這“猛”字，我的球桿都斷了兩根了。經常有過路人停下腳步圍觀，還為我們助陣。這情景，還真像當年虎牢關三英戰呂布！如果你去了不連連夸贊才怪！

聽教練說，今年冬天我們要和青島隊比賽，我好期待呀！我一定要更加努力練習，為銀鷹冰球隊的第一場正式比賽的勝利而努力！

六年級作文我的愛好范文篇29

每個人都會有自己的愛好，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡……而我的愛好是打籃球，每當我在電視上看見籃球隊員獲獎的一幕幕，心中便油然升起，對他們的愛慕之感，我多么希望自己也成為一名籃球隊員啊！

去年夏天，我開始學習打籃球，我和幾個朋友一起來到籃球場。朋友說：就你這個肥肥胖胖的樣子，還想打籃球，真是讓人笑掉牙了。我竟無言以對，心想我一定要學會打籃球，而且要打得比他們出色，別讓他們看不起我。剛才看朋友打球就是那樣的揮灑自如，輕松自在。而現在我拿起球來，它竟像個調皮的孩子，我讓他往這邊走，他偏偏跑到那邊去。我不相信為什么他們可以操控這粒球，而我就不可以呢！為了搶球，我還摔了一跤，可是我并沒有喊疼。朋友說：要想練好籃球可不是件簡單的事，要慢慢練。在朋友的鼓勵下，我耐心的學，耐心的打，打了兩個小時，我的腳竟是那樣的疼。我心想：我還撐得下去嗎？我現在才知道原來成功的花兒，是需要用汗水去澆灌。

如今已經過去了一年，我已經能夠輕松自在的打球了。我相信，只要我堅持不懈，我一定能夠進步，我會一直堅持做這項鍛煉身體的運動。我懂得了成功是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，付出汗水，才能收獲絢麗的成功之花。

六年級作文我的愛好范文篇30

每個人都有自己的愛好，這一個個愛好就猶如一個個不同的音符，需要每個人細細欣賞，去體會。

我的興趣愛好是唱歌，那原因是為什么呢？我來給你們好好分析一下。

我的聲音十分清脆，但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時，主持人上臺講道：“接下來，有請白斯瑜上場唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時從剛才那一場表演中緩過神來。

我緊張地上了舞臺，心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏，我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩正常發揮就行了。”

我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內心忐忑不安。到了高潮部分，也是音的地方，我舒緩了喉嚨，感覺有一股力量在推使我不停地前進。我相信自己的實力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了，我的心情是無比的快樂！

這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習自己的愛好，也是令人開心的！

六年級作文我的愛好范文篇31

我的愛好呀，數也數不清：“圍棋、跳舞、游泳、主持人、打乒乓球。”可是因為學習和時間的關系，有些愛好就放棄了，可我也是忍痛割愛，因為我對每個愛好，都很熱愛。

彈琴：

我家鄰居的孩子，是我的好朋友，有一次，我去她家玩，看見她在彈琴，那優雅的琴聲帶你走進音樂的世界，她那雙靈活的小手，好像是在鋼琴上跳舞。看得我又羨慕又嫉妒，那時我就暗下決心，我也要彈得和她一樣好，回到家，打開琴，琴譜上的音符讓我眼花繚亂，我的手硬生生的不聽使喚。沒到一星期，就沒堅持了，晚上她那動人的琴聲又傳到了我耳里，讓我羞愧萬分。

愛好指數：3顆星

打乒乓球：我的爸爸為了讓我提高綜合能力，又給我報的乒乓球班，這次可不是“三分釧熱情”我可整整

堅持了半年（對我來說，很不錯了），因為我酷愛打乒乓球，聽媽媽說：有一次，我晚上睡覺的時候，都做著

打球的姿勢，嘴上還不停說著“接著、接著”，如果你是高手的話，就來找我，看是你厲害，還是我高明？

愛好指數：5顆星

我還有許多許多愛好，你還想聽嗎？對不起，我又要去上我的各種愛好課了。

六年級作文我的愛好范文篇32

我的課余愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。

我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷于書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。

想知道我為什么喜歡看書嗎？讓我來告訴你吧！

在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎么了，他語重心長地說：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了！”我聽了很同情這位老人，我對他說；“沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂念錯了不要怪我哦！”他老人家欣喜諾狂，對我說；“沒事沒事，你真是乖啊！”

我開始翻起書來講一篇又一篇的，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑說：“孩子，看你這么乖，我看這本書就送你吧！以后長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎？”我用奇怪的眼神看著他說：“老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎？”“是啊，你答不答應”“好，我答應你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以后我就愛上了看書。

書籍是人類的階梯；書籍是的精神糧食，也是我們做好的伙伴。我已經離不開他了。