六年級描寫冬天的作文
寫作文要注意文章的層次和結構,合理安排文章的內容,讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。好的六年級描寫冬天的作文應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享六年級描寫冬天的作文的寫作技巧和示例,供大家參考!
六年級描寫冬天的作文篇1
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇2
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇3
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
六年級描寫冬天的作文篇4
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
六年級描寫冬天的作文篇5
冬天,失去了春天的生機勃勃,沒有了夏天的烈日炎炎,看不到秋天的碩果累累,卻打造了一個純潔無暇的空間,這是孕育希望的季節。
冬天像個魔術師,它用"雪"這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的"空氣清新劑".我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的"天然游樂場",我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……
六年級描寫冬天的作文篇6
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
六年級描寫冬天的作文篇7
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇8
冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。
清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。
一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。
這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。
六年級描寫冬天的作文篇9
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇10
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
六年級描寫冬天的作文篇11
】
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行。沒有華麗的禮樂,今天,風婆婆似乎格外留情,不忍把霧吹散,使我宛如在夢中,到處都是一片虛幻和迷蒙,妖嬈的云霧似乎在半空中跳舞。遠處看望,所有東西都忽隱忽現,把秋與冬的交接儀式顯得格外神秘。
中午,天空沸沸揚揚下起了雪。雪像一朵朵精心制作的銀花慢慢落下,輕輕地、柔柔地、無聲地。
雪下完后,立即出現一幅奇景。那青松的針條上,凝結著厚厚的白霜,像一棵棵潔白的秋菊;那光禿禿的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕琢的樹;垂柳似銀絲般飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢。千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身于銀裝素裹的童話世界中。
冬天的霧、雪讓你完全折服于大自然的神奇,它永遠那么純潔,似乎永不消失,只有大自然才有這樣的力量啊!
六年級描寫冬天的作文篇12
我喜歡鳥語花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。
初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。
你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著,并不著急落地,好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領里,無聲無息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。
早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。
雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!
雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。
我愛那白雪皚皚的冬天!
六年級描寫冬天的作文篇13
】
南方的冬天雖然不是白雪飄飄,但也是寒風刺骨。
秋姑娘剛剛離去,冬爺爺就來臨了。
清晨,冬霧籠罩著大地,晨風呼呼地刮著,空氣頓時清新了起來。遠遠望去,空中云霧迷蒙,整座山都“飛走了”。山下,老爺爺和老奶奶們都在隨著音樂,有節奏地練著太極拳;上學、上班的人們都戴著手套,穿著大衣,往學校、公司走去。
我想,如果走向綠油油的竹林,一定會如癡如醉的。梅花,、竹子、松樹,不愧被稱謂“歲寒三友”呢!那自強不息的品格值得我們學習。詩人用“凌寒獨自開”,來贊揚它們,真是在恰當不過的了啊!其他的植物都在瑟瑟發抖、沙沙作響,都成了“禿頭”,好像在說:“救命啊!好冷啊!”
難道冬天只是靜靜的嗎?不是的,冬天也是生機勃勃的。冬天雖然冷,但也能使我們奮發向上。冬天,Iloveyou!
六年級描寫冬天的作文篇14
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇15
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇16
時光不停地流轉,從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情,事實上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺得生活是一部冗長的電影,如果抽一些時間從容的觀看,你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候,請看看廚房,白發的母親正在準備早餐,原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候,請止步傾聽,臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門要小心,原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候,不在趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候,不要一蹶不振,請站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候,請仔細聆聽,他善意的一聲“沒關系,下次注意”,讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候,交通協管員一個負責的手勢,總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話,請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光,給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中,多一份留意,多一份從容,我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。
六年級描寫冬天的作文篇17
冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。
清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。
一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。
這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。
六年級描寫冬天的作文篇18
】
春、夏、秋、冬這四個季節,我最喜歡的是北方的冬天。冬姐姐不僅悄悄地穿著銀白色的衣裳來到我們身邊,還帶了許許多多從天而降舞著輕盈翅膀的小天使——雪。
一天,冬姐姐帶著漂亮的仙棒和一大群可愛的“小天使”們來到人間,冬姐姐將手中的仙棒輕輕一揮變了,真的變了!
棕色的樹穿上了白衣裳,房屋戴上了白帽子,大地母親也穿上了白裙,“小天使”們拉著雪花妹妹的小手輕輕揮只翅膀飛下來,每當這時候,我總是會纏著表哥、表姐和弟弟出來玩。大地母親也成了百新娘,只有那些小枝上,出現了粉紅的笑臉,啊!梅花是那么的堅韌不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠項鏈,多美呀!
天空中“天使們”急著往下飛。在天空中旋轉,下完雪后,我跑出門外看梅花,他們還是那么美麗。我用手模了摸它多么柔軟呀!他們的生命力可真頑強啊!
冬天雖然不像春天那樣春暖花開;也不像夏天那樣五彩繽紛;更不像秋天那樣遍地金黃。但我愛冬天!
六年級描寫冬天的作文篇19
】
前天,鄭州下了第一場雪。早晨我從家出發的時候,感到騎車更加艱難了。到了學校,都七點半了,天還是黑的,被烏云密布著。過了一會,就只見小米粒般大的雪花從天而降,同學們就大聲歡呼:“下雪了!下雪了!”在第一節語文課的時候,雪就越下越大,到了第二節數學課的時候,鵝毛般的雪花就花花得下了起來,記得剛開始下雪的時候,小雪就像雨一樣直往下落,但現在,每一片雪花都在空中飄飄灑灑,翩翩起舞,就像一個個降落傘一樣,很慢很慢地才落到地上;外面還下著霧,白茫茫的,再加上漫天飛舞的雪花,我們仿佛就處身于仙境一般。雖然老師在講臺上給我們費盡心思、眉飛色舞地講課,但同學們的心早已飛到了九霄云外,都在注視著外面的雪。現在同學們最希望的一件事就是早點打下課鈴。
我看看外面,房頂、汽車、樓檐都蓋了一層棉花般潔白的“棉被”,外面的行人身上都白花花的,就像圣誕老人一樣,這雪景實在太美了!
六年級描寫冬天的作文篇20
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇21
淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽光。在這秋日的如洗碧空下,仰望著天空,幾滴‘珍珠’悄然流下,思念在蕩。這比冬天的肅風更悲涼。
一片片的葉子像一只只蝴蝶從天而降,回想起那一個悲涼的秋天里。朋友們聚在一棵大如傘的樹底下,畢業了,昔日的好朋友要分別了。那個秋日里,只有分別,只有痛苦,分別的痛苦,那一刻是多么的悲涼哪!那種悲涼遍布全身,超越了冬天的冰天雪地。六年了,一切都在這個秋天里離別,一切都如煙般消失如云般散開。情也淡了,只留下一絲回憶。我感嘆著,一片葉子從眼前落下……
成熟的稻谷低著頭,回憶起我舅舅一家人享受豐收的喜悅。我的眼睛模糊了,舅舅前幾年因病去世了。如今只留下三個孩子和兩個年邁的老人,妻子則改嫁他鄉。昔日的喜悅隨著他走了,老人冒著汗水、含著淚水在收割稻谷,一個孩子在學校亂花錢,一孩子在野外玩耍,另一孩子在家里干家務……那一刻,愛少了,淚多了。隨著風欺壓稻谷的嗚咽,我感到冬日的悲催……
那如冬風般冰冷的秋風輕輕地吹過,吹亂了我的頭發,也吹冷了我的心。我和您相處了一年,您我就在這個秋天分開了。一絲絲冰涼涌上心頭,過去您用您那雙美麗的翅膀保護著我,如今的秋風吹過,只有我一個人在‘享受’。雖然我的淚水被風吹干了,但是淚水卻往心里鉆。我已經失去最愛的您,讓愛隨風飄揚……
秋天這個思念的季節,是多么的美好,就像冬日里的一陣風,爽到悲涼。失去了一份難以割舍的友情,一份至真至純的親情,一份不可忘卻的師生情,即使是風,也爽到冬日的悲涼。
六年級描寫冬天的作文篇22
】
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。
寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰衣蓋在了他的身上……
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺的杰作。
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!
啊!冬天,你真美!
六年級描寫冬天的作文篇23
“冬天來了,春天還會遠嗎?”
冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。
就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現在想起,仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。
可就在這時,奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。
看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月后,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕,我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。
植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望,你就可以穿越冬季,穿越嚴寒,就可以享受春日陽光的溫暖!
六年級描寫冬天的作文篇24
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇25
冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。
清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。
一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。
這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。
六年級描寫冬天的作文篇26
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇27
】
春天的象征是百花齊放;夏天的象征是綠樹成蔭;秋天的象征是落葉幽舞;冬天的象征是皚皚白雪!
冬天到了,大雁成群結隊的像南方飛去,一會兒排成“人”字,一會兒排成“大”字;冬天到了,小河叮叮咚咚的歡快的歌聲停止了,大概是“他”唱累了,休息了吧;冬天到了,蛇叔叔們都鉆進它們剛剛挖好的房洞里去了;冬天到了,小動物來畫畫,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小馬畫月牙,青蛙為啥沒參加,因為它在家里睡著了!
冬天到了,雪是冬天里不可缺的東西,否則冬天會平淡無奇!
下雪了,天空飄起了如白砂糖般大小的“雪精靈”們,我和同學們非常興奮,急忙跑出教室,感受這冬天帶給我們的幸福與快樂,不,是大自然帶給我們的!此刻,沒有煩惱,沒有哀愁,沒有不開心,它們都去了云霄之外,剩下的只有快樂,開心,激動的心情!
是的,沒錯,我愛萬物復蘇的春天;也愛樹木蔥郁的夏天;還愛果實飄香的秋天,但我更愛白雪紛飛的冬天!
六年級描寫冬天的作文篇28
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
六年級描寫冬天的作文篇29
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。
六年級描寫冬天的作文篇30
風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!
經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。
冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。
道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。
人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。
其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。
冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。
冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。
冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!
冬天,這是一個精彩的季節。