五一勞動節風雨無阻作文
五一勞動節風雨無阻作文【篇1】
快到勞動節,動物們準備在五一勞動節到小羊家的花園里慶祝勞動節。一些動物們聽說小羊家的院子非常的漂亮,一心想著去看。動物們非常的希望快點到五一勞動節呀!
終于到了那天,動物們紛紛的來到了小羊家,不幸的是小羊媽媽生病了。當然,小羊也不知道怎么做,本來是要找醫生的,可是醫生出去游玩了。那該怎辦呢?過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊班長說:“大家應該幫助小羊,才行呀!”小熊說著,開始寫起了按排表,在三天之內幫助小羊做家務:
第一天:小狗和小雞洗地板;小鴨子,幫忙買菜,燒菜。
第二天:小象幫忙澆花;小猴幫忙弄掉蜘蛛網;小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。
第三天:小貓和小狐貍擦玻璃;小狼和小馬一起清理院子;小熊幫忙種樹。
按排好了,動物們都辛苦地做著自己的工作,每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物,小貓送了一個又大又亮的珍珠;小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花;小象送了一個漂亮的水桶;小猴和其它動物們送了一幅貴重無比的畫。
犀牛醫生終于回來了,它來到小羊媽媽家把藥給了小羊,囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次,過了幾天,羊媽媽的病好了。動物們和小羊、羊媽媽、犀牛醫生一起拍了一張合影。
從此,小羊和羊媽媽母女倆過得幸福極了。
五一勞動節風雨無阻作文【篇2】
今天是一年一度的國際“五一”勞動節,但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”,在這個“五一”我成了一個真正勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。
原來我們村的路是土路,平時高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細細的塵土,當起風的時候塵土飛揚,人們走在路上既不能呼吸,又不能說話,更不能睜眼。當下雨的時候人們出行,穿著普通的鞋會被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來,上學的孩子推也推不動,扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉長在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了,他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些
力所能及的事。鄉長看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候,鄉長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來別樣的甜,因為這是我的勞動成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點修好,那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節,勞動改變了人們的生活,勞動給我帶來了快樂,使我感受到這個節日所包含的正真意義。
五一勞動節風雨無阻作文【篇3】
忙碌的五一假期過去了,令我最難忘的是我們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂器,最大的比最小的要大___倍;有用來裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據說,古人對鬼怪神靈非常恐懼,他們祭拜神靈,而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器,在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。軍隊打仗時也要敲擊青銅樂器,作為進攻和收兵的信號。當然,古人平時的生活也離不開青銅器,用來裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動物紋。幾何是一種有規律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋,是一個圓形的缸,很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見,而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。
商銅象尊,高22.8厘米,長26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的'眼睛平視前方,好像發現了前面有一堆草,準備過去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長,一個翹過頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。
難忘的五一假期,真讓我記憶深刻。
五一勞動節風雨無阻作文【篇4】
今天是五一勞動節,媽媽帶我去海洋公園玩。
在路上,我恨不得一下子飛到那里看看那可愛的魚兒。
我來到了海洋公園,先到一樓,看到許許多多的魚,有的魚很大,有的只有小指頭那么小,它們都在水中快活地游來游去。看到了一條很大的鯊魚吸引我。哇塞,心想這條鯊魚真大呀!
我從來沒看到過??墒酋忯~在那睡覺,我沒打擾它。我抬頭一看一條小鯊魚在我頭上游動,我真想抓住它,可是它在玻璃里面,我真想進去和小魚一起玩!
走著,走著,我看見了一個魔法球。有很多電,只要你手指放在哪,那個電就在哪,真有趣!
再往前走,我看到了一條鱷魚。我們可以和它一起拍照,那個人讓我摸摸,我心里又驚又喜。我還看到一條長長的蛇在樹上,一不小心就一下子像箭一樣飛出來,嚇我們一大跳。這蛇真厲害!
還看見體形小小的食人魚,我真想捉一條食人魚,可是我怕它咬,我就走了。一只海龜趴在水底下,有一張學生課桌那么大,我還給它食物吃,我放進食物,它就游了過來了,我把食物向上提。烏龜沒有吃到。第二次我又放下食物,烏龜把頭伸出來狼吞虎咽吃了下去,我看得不禁笑出聲來。
最后我看了動物表演。一條海豚在玩“人魚共舞”海豚和人不停地旋轉起來,看得我眼花繚亂。我們都很開心,還不停地拍手叫好。
海洋公園真好玩,我真舍不得離開它。
五一勞動節風雨無阻作文【篇5】
今天是“五一國際勞動節”,學校放假,我決定用這一天去賣報,憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了非常久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時了解當日新聞的神情,心里甜滋滋的,仿佛吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時,報紙終于賣完了,我數了數錢,我花了30元買報紙,現在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務,我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦,但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動節風雨無阻作文【篇6】
今天是五一節,又叫勞動節。勞動節?是誰的節日呢?有什么來歷嗎?我上網一查。哦,原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國威游行日”。是勞動者的節日。來歷是:1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大工,經過艱難的流血斗爭,終于取得了勝利。所以,人們把這一天定為了勞動節。
走在街上,發現很多店鋪都關了門,街上有好多人。往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現在,他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時開心起來。
他們讓我想起了:當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可看見老師的汗水,知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動,是每個人都要的。
勞動,讓萬丈高樓拔地起;勞動,筑起萬里長城的不朽神奇;勞動,搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動,把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動,把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動,就可以使生活更美好。
財富,是勞動所創造的。如果沒有勞動,財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。
五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月,我們要對所有勞動者道一聲真情的問候:勞動節快樂。
五一勞動節風雨無阻作文【篇7】
今天是星期五,五一勞動節,我放假在家,有幸跟爸爸一起去了趟鄉下。當我們驅車來到了爸爸的工廠,眼前看到的是一片忙碌的景象。
許多工人在鋪水泥地,他們為了趕工期,連五一勞動節也沒休息,還在辛勤的干活。
我看到他們在忙碌而又有序地干活;有的把石頭、沙子,還有水泥倒進攪拌機里攪拌;有的負責把水泥載到工地;有的在磨地。
光看他們工作好無聊哦!這時,我突然想起了語文書上的第二十四課,麥哨上面說的“茅茅針”。
于是,我問身邊的阿姨:“阿姨,這里有沒有茅茅針啊?”
“茅茅針,哦,我想后面應該有吧!”說著,阿姨把我帶到了廠的后面,那里有一大片看上去像茅草的東西,“你看,那一大片都是茅茅針,要不是你提起來,我早就忘了,一起去找吧!”
阿姨拔茅茅針的動作真熟練,一眨眼的工夫,阿姨已經拔了四十多根了,而我慢吞吞的才找到一根。
我照著書上的樣子,我剝開了我自己拔的茅茅針,抽出里面毛絨絨的、白白的東西,正準備吃卻被阿姨攔住了,她說:“這根不能吃,你看,都有籽了,你拔的太老了!”我又剝開了阿姨拔的茅茅針,里面只有白白的和莖,放進嘴里嚼嚼,吮吮,果然有一絲清涼甘甜的味道。
阿姨走后,我又一個人到那個地方去拔茅茅針,我想帶一些回去,給姐姐嘗嘗。
經過我的不懈努力,終于拔了一大把能吃的茅茅針。
盡管我的手指和腳都被野草劃傷了,但我勞動得很快樂。