有趣的六一兒童節的作文（篇1）

今天是六一兒童節，所以我很開心。

上午我們全校師生一起聚在風雨操場里看演出，有很多種節目，而且都很精彩，不過我忘了節目的名字了。這場演出足足演了快一個上午，把我熱的都快吐血了。

看完演出，我們搬這自己的凳子回了教室，回到教室何老師讓我們看一會兒書，我拿出自己的書正在看的時候何老師搬著一箱棒冰進來了，這是一種葡萄干加巧克力再加奶油的棒冰，不過我對葡萄干可沒什么興趣，所以我就只吃了巧克力跟奶油。

吃完棒冰，該吃中飯了，我們去食堂吃了中飯，然后回教室睡覺……因為我們睡得不乖所以補睡了半個小時，起來之后，我們拿出各自精心準備的零食，開始大吃特吃起來，我們一邊吃零食，一邊看電影：《藍精靈》。

吃完東西看完電影后，請同學們整理書包的鈴聲響了，我們各自整理書包準備回家，最讓我開心的是：今天沒作業，我的手本來就骨折了，不適合做作業今天恰好沒作業，所以我很開心。

我還得到了一件媽媽送給我的禮物：樂高幻影忍者冰火雙頭翼龍，怎么樣?聽名字就很炫酷吧!

有趣的六一兒童節的作文（篇2）

淅淅瀝瀝的雨像那六弦琴，默然地灑向人間。我又像往常一樣，獨自翻開《我們的節日》，陶醉在“六一”節中。

兒童節總是快樂的，可誰知道這個節日的背后卻隱藏著一段慘痛的歷史：有多少兒童慘死在德國法西斯的槍下和日本鬼子的刺刀下?但歷史畢竟是歷史，經過時間的消磨，它慢慢變得暗淡，就讓我們暫時忘記這段悲哀的過去，一起來迎接這個快樂的兒童節吧!

去年的兒童節，我們學校舉辦了“游園活動”，這可樂壞了我們這些“小搗蛋”。那天，同學們自編游戲，自由戲嬉，每個班都不遜色，門口被圍得水泄不通，歡聲笑語吵鬧聲頓時響成一片。

這時，我想起了生活在貧困地區的兒童，正如書中所說，由于自然條件的限制，社會經濟和文化發展不平衡等原因，部分貧困地區仍有失學兒童，對他們來說：過一次“兒童節”是夢想，是一種奢望，仿佛節日離他們是那么的遙遠。生活在同一片藍天下，讓我們伸出友誼的雙手，用我們的開心喚醒大地、藍天。我真的非常希望能和他們一起歡度自己的節日，告訴他們這不是夢，是現實。

有趣的六一兒童節的作文（篇3）

“六一”兒童節我們歡聚一堂，“六一”兒童節我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”兒童節。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的.踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”兒童節更快樂!

有趣的六一兒童節的作文（篇4）

今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見1～6年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會，學前班的小朋友表節目，學前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。

六一兒童節是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節日。

有趣的六一兒童節的作文（篇5）

時間過得真快，今天是六月一日，是我上小學的第一個“六一”兒童節。這天，萬里無云。下午，學校舉行了慶“六一”游園活動，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。

我最喜歡的是吹乒乓球。因為是在水上吹乒乓球的，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎品，我也開心地笑了。