勞動最美麗五一作文【篇1】

星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。

簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦!還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花;蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢!我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。

在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。

快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。

勞動最美麗五一作文【篇2】

勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。

在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔······勞動者用雙手創造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。

在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環境;他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理;他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全;他們也是辛勤工作的工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。

在人工智能高度發達的今天，許多家務已經不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。

現在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎?干嘛還要自己動手呢?

勞動是中華民族的傳統美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發達的今天，我們仍然需要勞動，也要尊重他人的勞動。

讓我們從現在做起，熱愛勞動，一起創造更加美好的明天!

勞動最美麗五一作文【篇3】

是誰，在無數人進入甜美的夢鄉時，還穿梭在各個病房之間，在人們舉家團圓的歡慶時刻，還辛勤地忙碌在工作崗位上?是她們，那些默默付出，美麗純潔的白衣天使!俗話說：“三分救治，七分護理”，最值得尊重的是我們的護士。面對病痛纏身的患者，她們用一片愛心精心護理：輸液、喂藥，服務到床頭;洗胃、導尿，不怕臟和累;擦身、換洗，勝過親人;談心、開導，朋友難比。

是誰，不怕風吹雨打，不怕日曬夜露，在喧鬧的城市街口，用身姿和手勢，塑了一尊青春的雕像?是他們，那些無私奉獻、勤勤懇懇的交通警察!在那小小的崗臺上，默默的英雄們，頂著每日的朝霞暮靄，頂著四季的風霜雨雪，為了交通的安全，為了人民的幸福，送出了誠摯的叮嚀，獻上了深深的情。

是誰，如和煦的陽光，如蒙蒙的細雨，溫暖著、滋潤著孩子們的心田?是他們，那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師!他們如同紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，用辛苦的汗水，換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手，那慈祥的諄諄教導，把無知的我們領進了知識的大門，讓我們盡情暢游，健康成長。

護士、交警、老師……都是普普通通的勞動者。是他們，讓我們的生活越來越舒暢;是他們，讓我們的環境越來越和諧。勞動是平凡的，又是偉大的;勞動著的人民是光榮的，又是美麗的。

勞動和美麗同在。因為勤奮的勞動者在藝術家里是最亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就結滿最美的果實!讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創造美麗和諧的家園。

勞動最美麗五一作文【篇4】

今天是星期五，學校下午最后一節課是去校園的花壇里除草。

老師帶著我們班全體同學來到除草的區域上，語文組長帶著各小組到各個分配好的區域，開始了任務。老師似乎是很相信我們干活的實力，縮短了我們的完成任務時間，讓我們挑戰在10分鐘內到底能不能圓滿的完成任務。

大家也都開始了工作，我們翻過花臺，跟雜草玩起了捉迷藏，由于我是這里的老同學了，所以跑這些花花草草已經混得很熟了，也認清了它們的樣子，對于找雜草也是輕而易舉的事。可是，看著一些出生在城市里，分不清雜草的同學，把花苗當成雜草給拔了后僵在原地，瞪大眼睛，張大嘴巴，被風徹底石化掉，心里也重復默念著，我服了你了，我服了你了……待回過神來，只好快步跑上前去，小聲對那個同學說：快栽回去，那是學校種的花草，可別被老師看見了，不然會罰款的。然后，又得耐心給那個同學說，哪種是雜草，教會他分辨。

我們大家都在努力找啊，奮力拔呀，難免會被一些花草割破手，會被刺扎出血來，這樣的經歷我也是有的。或許，尋找雜草的過程中會發現一些奇花異草，是一些從未見過的新鮮草苗，而這使我又回憶起讀小學時一次除草活動了。當時，我們班的一個女生發現了一簇長在小土塊上的綠色的，像一朵迷你版的磨菇狀的小東西，十分的可愛，女生們都搶著叫著要點回去養。我也有幾朵，真是越看越可愛!后來才知道，它是一種菁苔，我也并沒有放棄，仍養到了現在……這樣的發現我何曾沒有過。也許這是勞動帶給我們一點小小的驚喜吧!

雜草，我們已經除完了，看著自己的勞動換來的美麗，心里確實滿足，仿佛一切疲勞，沉重、壓力，負擔都隨風飄走了呢。空氣中彌漫著花草混合的香味。

不!應該說：勞動的芬芳比花草還香呢!

勞動最美麗五一作文【篇5】

什么最美?勞動最美。勞動創造了人，勞動創造了一切。那什么是幸福?我覺得幸福就是能做自己喜歡的工作和事情，并且堅持不懈。

我是一名普通的人民教師，我每天工作，學習，不為別的，只希望我的學生們能有一個好的未來和希望，工作著我覺得自己挺充實。住在我們樓下的那位小伙子，每天呆在家里，那天見面和他一聊，原來是專門在網上給別人配音的，再仔細聽他的聲音，音色實在是太好聽了，聽說他還專門去北京培訓過呢。利用自己的先天優勢，去做自己擅長的事情，我覺得真好。很早以前我就知道市里有個店叫“殘疾人按摩中心”，那天我無意中走進那個店，生意挺好的，工作人員都是一些身體有殘疾的人，我看的有些心酸，可是你和他們一交流，你會特別開心，他們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個人都是自信而快樂，你不禁要佩服他們了。

每個人的生活條件不同，所受的教育不同，每個人的愛好和追求也不同，夢想沒有好和壞之分，只要我們努力著，為著心中的信念不懈追求著，一切都是美好的。