時(shí)光飛逝，日月如梭轉(zhuǎn)眼就到了二十四節(jié)氣之一的立秋了。

從這一天開(kāi)始就標(biāo)志著炎熱的夏天逐漸離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天來(lái)臨了。

雖然現(xiàn)在樹(shù)葉仍舊碧綠，但是街上部分怕冷的行人已經(jīng)穿起了外套或者長(zhǎng)袖，空調(diào)也沒(méi)有太多人開(kāi)了，當(dāng)陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，頓時(shí)就會(huì)有一種清涼的感覺(jué)。

我每天都會(huì)去跑步鍛煉，以前夏天鍛煉時(shí)次次大汗淋漓，口干舌燥，后背也有一種令人厭惡的濕膩膩的感覺(jué)，但到了秋天，跑步是很愉悅且涼爽的，邊跑邊吹風(fēng)，這何嘗不是一種放松，一種享受呢?

一年四季，我最喜歡的就是秋天了，秋天那金燦燦的樹(shù)葉，那豐收的佳景，無(wú)一不讓我留戀，我很期待秋天的到來(lái)。

五年級(jí)立秋作文300字【篇2】

還記得剛開(kāi)始寫(xiě)的二十四節(jié)氣，便是秋天的白露，而今日立秋，意味著將近一年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的流走了。

今年的立秋，最最吸引我的，就是天空上的云了。與平時(shí)不同，今天的天空，不再是漫天的白色，卻出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)里面才有的藍(lán)天白云。雪白雪白的，三五成群，順著微風(fēng)飄浮在天空上，慢慢地移動(dòng)著。有那么幾朵稍大一點(diǎn)的云彩，被太陽(yáng)映出了光影，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

它們沒(méi)有任何的煩惱，也不著急去做點(diǎn)什么，只是靜靜的享受著秋季的第一天。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天最好的享受，便是悠閑地在地上看著它們從一側(cè)慢慢飄到另一側(cè)，是那么的悠然自得。

五年級(jí)立秋作文300字【篇3】

今天是立秋，也就是說(shuō)會(huì)涼快一些了。

我和母親騎車(chē)去了永定門(mén)公園，大概用了一個(gè)半小時(shí)。路上很曬，不過(guò)明顯涼快多了，或許是因?yàn)闅鉁卣麄€(gè)都低了下來(lái)，又或許是因?yàn)橛娲祦?lái)的徐徐涼風(fēng)。而當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。這時(shí)候是烈日當(dāng)空，但在公園的樹(shù)蔭底下，卻是涼爽的。聽(tīng)著秋蟬鳴叫，看著這高高的大樹(shù)，讓我忘記了來(lái)時(shí)的路程有多累，而享受在大自然中。

回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)不是那么曬了，并且我的心情也很快樂(lè)，因?yàn)楹貌蝗菀壮鋈ァ斑@么遠(yuǎn)”了。或許這一切都證明這秋天到來(lái)了，而這，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

五年級(jí)立秋作文300字【篇4】

今日立秋。

清晨，坐在車(chē)上，手輕輕倚著半開(kāi)的窗，享受著大自然送來(lái)的習(xí)習(xí)清風(fēng)。天氣剛剛由小雨轉(zhuǎn)晴了，空氣無(wú)比清新，一路寒蟬之鳴，與一旁靜靜流淌的京密運(yùn)河，為立秋拉開(kāi)了序幕。

到了中午，濃濃的夏意卻又沖淡了這份秋意。綠樹(shù)濃蔭，碧草藍(lán)天，翠色欲滴，可它們殊不知眼前的綠色已抵不住肅殺之氣的大勢(shì)了。

下午是悶熱的，令人煩躁與困倦的，待在空調(diào)房里就不想出來(lái)，但寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，它也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

立秋即將收尾，夜幕更早地籠罩了這片土地，天色已晚，明日清晨，與朋友前去“山吧”，再賞這秋“立”之時(shí)的山水之景吧。

五年級(jí)立秋作文300字【篇5】

今天是立秋，難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會(huì)施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng)，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上，因?yàn)槁酚行┠酀簦抑荒茏|車(chē)上山，山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫(huà)面更為豐滿(mǎn)，山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺(jué)。