寒假生活作文篇1

20____.1.30 星期天 晴

今天下午媽媽要和姐姐去買衣服，爸爸去工作了，我一個人在家里，我很不愿意，所以媽媽沒辦法，只能帶著我去啦，媽媽騎著電動摩托車，姐姐在后面，我在前面，不一會兒就到了一個服裝店里，我就在坐在車上，姐姐和媽媽在店里買衣服，我等著他們出來，結果出不一會她們倆就出來了，姐姐怎么沒買衣服呢?姐姐說這里的衣服太難看了，我姐姐不喜歡，然后媽媽就帶著我去了另一個服裝店，結果也沒有我姐姐穿的衣服，又去了一家服裝店，我還是在外面等著，透明的`玻璃門，我望屋里面看，看到姐姐試一件外套這個挺配的。過了一會兒，姐姐從那個店里出來了，我問她買了沒有，說沒有買，我真是太無語了，我姐姐真是太能挑了。媽媽說幾家店都逛完了，沒有相中的，怎么辦?要不我們去泰安吧，姐姐不同意。就這樣白來一趟山口，啥也沒買就回家了。

到家后我跟姐姐說：“姐姐，你穿那個白色的就挺好看的，你為啥不買呢?姐姐說，那個白色的外套不適合我。再說大過年的白色的外套不吉利，所以沒買。

寒假生活作文篇2

一、工作方面

1、寒假里，我們組的老師按照不同的單元分工，各自備了一部分自己認為比較擅長的課。用原有的學校教案模板，加上全組老師教學設計的第一稿，形成了一本屬于我們自己的教案集。粗略地制訂了下學期的教學進度。

2、依學校要求讀一本書《差異、差距》，完成讀書筆記。還讀了嚴歌苓、莫言的多篇小說，老舍的散文集，還讀了《教育心理學》部分章節。

3、利用上學期的博客資源，寫了一篇教學故事。

4、利用校信通、QQ群給家長講預習的好處，讓家長有意識地帶孩子在生活中找下學期學習的內容，對要學的.知識形成初步的認識。

二、生活方面

1、指導女兒預習了三下語文、數學，完成所有作業內容。

2、在節前節后的一日三餐中，盡力替婆婆分擔一些，讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時間出去休閑娛樂一下。

寒假生活作文篇3

這個寒假，我經歷了許多有趣的事。其中，令我最開心的是去__游玩。

我和爸爸媽媽吃完午飯，爸爸便開車帶我和媽媽去__游玩。__有許許多多的玩的，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個驚奇的發現。我看見了租自行車的地方，我是多么想租一輛自行車啊!于是，我迫不及待地問媽媽：“我能租一輛自行車嗎?”媽媽爽快的答道：“當然可以。”一聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說話了，他問道：“想要種類型的車啊?”我想了一下說道：“就四輪的吧。”“好，我們就租四輪的'。”媽媽一邊說，一邊付錢。我們一家騎著自行車開心地上路了。

一路上，我看見路邊的小草微笑地向我點頭，一望無際的__在陽光的照耀下，銀光閃閃的。遠處，蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊聊天。不知不覺就回到了租自行車的地方。

這一天，我真開心!

寒假生活作文篇4

今天早上起來我在背古詩，媽媽也把飯做好了，我就和媽媽開心的吃起來，媽媽給我和妹妹做的炸醬面，香噴噴的.美味極了!

吃完飯后，我幫媽媽收拾桌子，收拾完桌子我就和妹妹玩起了游戲，正玩著起勁，媽媽就說帶我和妹妹去集市，然后我穿上棉襖帶上口罩和媽媽就出門了，來到集市媽媽買了白菜和肉，然后我們就回家了。

到了中午，媽媽燉了豬肉白菜，爸爸也回來吃飯了，吃完午飯，媽媽帶我和妹妹去了一個阿姨家，媽媽給阿姨做美甲，我就和妹妹還有阿姨家的妹妹一起玩了起來，我們在外邊捉迷藏，玩了一會雪，因為外邊太冷了，媽媽把我們叫到屋里玩，這時媽媽也給阿姨做完了指甲，阿姨的指甲粉粉的，亮晶晶的，好漂亮呀!

我們玩了很久…一會媽媽說;我們回家吧?時間不早了，我說;好的。

于是我和媽媽妹妹高高興興的回家了!

寒假生活作文篇5

在這個寒假，我有喜有憂。喜的是我和奶奶可以在一起嬉笑玩耍;憂的是奶奶即將要走了。這幾天天氣一直不太好，因為天氣的原因，奶奶一直沒走成。我心里別提有多高興了。真希望天氣不要好轉。可是，還是沒能如我所愿。一個風和日麗的下午，奶奶真的要走了。因為她要去照顧我的弟弟。和往年一樣，我和爸爸打車去送奶奶。到了碼頭，奶奶和爸爸一起去買船票。我想起了和奶奶一起生活的這段日子，感覺是那么美好。這時候，他們已經把票買好了，就等船來了。

我挺著脖子希望船不要來，讓我和奶奶再住上一天。但是船還是按時來了，我眼巴巴的看著奶奶往船上走。那一刻，我的眼睛模糊了，淚水噙滿了我的雙眼。我趕快用手擦去了淚水，努力地睜大眼睛，看著奶奶遠去的背影，一點點消失在船艙中。這時，我的眼睛再一次模糊了。回家的路上，我坐在車里一言不發，心里滿是和奶奶在一起時的情景：有打撲克時的`喜悅，有一起去井邊打水時的歡快，還有我對奶奶頑皮不聽話時的歉意。這一幕一幕在我的腦海里回蕩。真希望暑假快點來臨，到時候我又可以和奶奶在一起了。晚上，我蓋著奶奶的被子睡著了，夢見我又和奶奶打撲克了，我開心的笑了。

寒假生活作文篇6

時光飛逝,一轉眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業,而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.

2,繼續鞏固和開展"養成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的`家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現.

寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.

寒假生活作文篇7

同學們在寒假中過得豐富多彩。張宏濤同學在大年初六時，和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因為拜佛是人們在新的一年里對美好幸福生活的'愿望，希望得到實現，所以從早上7點多開始，人們就源源不斷地來到靈巖山，到下午4點多才開始冷清下來。上午8點到9點半是最擠的時候，都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發生了沖突，竟然吵起了架，同學們都認為這樣不對。

黃騰達同學愛玩電腦游戲，他這一寒假一直在玩。一和同學見面，就滔滔不絕地說起了他的“經驗”。他本以為同學們會很佩服他，沒想到，同學們都說：“都六年級下學期了，還不認真點!”他連連點頭。

有些同學寒假里讀了些書，就又說開了。周敏琪同學讀了一本《自然未解之謎》，書里講了許多令科學家們無法解釋的事。比如說，有種山洞，會把新娘子吸進去;還有種山洞，不管是人還是動物，再離它六七米遠的地方就會被吸進去，同學們都覺得不可思議，都想知道里面會是什么。

我想：明年，我會在哪?和誰談論寒假生活呢?

寒假生活作文篇8

寒假中的事情猶如一朵朵煙花一般絢麗多姿;又好似一片片晶瑩的雪花一般漂亮快樂。拾取其中的一片，那就是在這長達40多天的寒假中讓我最難忘的一件。

那是大年初中一年級的那天，我的心情和那晴朗的天氣一樣好。于是我向爺爺下了“挑戰書”籌備切磋一下象棋技藝。

游戲開始，我剛一出手，就直逼爺爺的“卒”。正當我興奮地吧爺爺的“卒”統統消滅掉時，只聽爺爺開心地說：“將軍!”我連忙把我連忙把目光投向我的“將”只見一個“炮”正意圖打掉我的老帥。我急忙把“將”移向左側，這個時候，爺爺的“馬”一跳，將了我的軍。我只好認輸。

2、次，我開始全方位防御，穩扎穩打。之后，我開始指揮大軍越過楚河漢界，當我把爺爺的“防御力量”消滅地差不多時，我開始集中兵力，猛攻爺爺的'“帥”。我用“炮”去將爺爺的軍。爺爺只好把“帥”想旁邊移，卻落入了我早已布好的陷阱：“車”已經在那恭候多時了。爺爺沒招了，只好認輸。

學習是永無止境的，就像下棋一樣，要不斷探索、發現其中的奧秘，不斷進步。勝不驕，敗不餒。

寒假生活作文篇9

今天早上我聽見媽媽和爸爸正在商量一件事，從語氣來講，他們肯定是在討論一件急事，從我醒來，他們就一直在商量，我仔細一聽，原來，他們正在為我的小床犯愁呢。

陳佳瑞，他已經長大了，應該自己一個人睡小床，特別貴，怎么辦呀?媽媽心急的說，我得想一想，要不然咱們把大床分開試一試?經過一番討論后，他們最終決定把大床隔成兩個小床。

他們還肯定的告訴我，過了一天后，你肯定會驚訝的發現，這一點都不像的原來家的樣子了。

早上他們從三樓的大爺那里借來了一把電鋸，然后又從我姥娘家拿來了一些木板，沒想到我媽媽還從她干活的那里帶來了四個橙盛橘子的筐子。

我看書的時候，客廳里突然傳出來了刺耳的聲音，原來我爸爸正在鋸木頭，整的'我都不能好好看書了，下午我出去玩，玩完后回到家里，我驚訝的都說不出聲來了，這還是我家嗎?我學習桌變了位置，就連我放書的地方都換了個地方，我太喜歡我這個新家了!

寒假生活作文篇10

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張期末考試中走出來，迎接我們的是輕松，自由寒假生活，還真有點不怎么適應的感覺。

雖然寒假十分短暫，但我們不能因為短暫而隨心所欲地玩吧，我應該好好學習，在玩的同時也不能忘記了學習。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，在平時，因為學習的忙碌而沒有多余的時間去看書，現在正好我們可以利用寒假多看看課外書了。

“書中自有黃金屋。”所以我決定利用這個寒假多看著名作家的名著。不但如此，我還要提前預習下學期的知識，希望下學期的學習會更好，在這個難得的.彎道上，為下一學期的小升初沖刺打下堅實的基礎。

在其他時間，我不僅要完成老師布置的作業，還要多看新聞，了解國家大事。在春節期間，不僅要看春節聯歡晚會，吃年夜飯，還要走親訪友，給老人親人們拜年……

過完春節后，我要將自己散漫的心及時收回來，把心放在學習上。檢查作業是否已經認真完成了，再把下一學期的功課預習一遍。

這就是我的寒假生活，我希望這個寒假會過得更有意義，更有樂趣。

寒假生活作文篇11

弟弟和妹妹從上海趕回來已經是第五天了，今天是大年初三，我們一家人前往宣州區養賢鄉陶村，用舅舅的話說，就是“親近大自然，體驗下農田的`感受。”

剛下過雨，田地成了爛泥，還沒下腳呢，鞋底沾滿了泥土，走起來好累，盡管小心翼翼，還是差點摔了個“狗啃泥”。一道道土埂把農田里劃成了好多小方格，阿姨拿著一彎鐮刀，貓著腰挖薺菜準備包餃子。沒一會兒，弟弟就不干了，我問他要鐮刀時，他氣得往地上一扔，還差點把我擠到田埂旁邊的那道深不可測的河溝里了。

我被弟弟氣得……唉，不說了，我撿起鐮刀開始挖起洞來。過了一會兒，阿姨帶著我們滿載而歸了。一路上，我只記得看風景，一座山堵住了我的視線，回去的路都是一樣的，連村莊也是一樣，好像走進了別的村子。這時，我看到了一條小道，沿路開著一些花。順著花路走下去，到了盡頭這才看到了陶村。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這次的農田經歷，讓我度過了一天別樣的寒假生活。

寒假生活作文篇12

放寒假啦!放寒假啦!考完試的我，心情就像一根羽毛一樣輕，沒負擔、沒重壓，快樂極了!

回想起前兩周復習時的心情，是那樣緊張，又那樣興奮。緊張是擔憂自己考不到好成績，興奮是寒假立刻就要到來了。那段時間對于我來講很難熬，不只電視不可以看，連天天的課外閱讀時間也縮短了。試題一張接著一張，課本復習了一遍又一遍。還好父親、母親天天都會陪我出去散一會兒步，跟我談心，放松我緊張的心情。

考完試的當晚，母親為了犒勞我，攜帶我和我的好朋友陶子晨一塊去“卡薩帝”吃自助餐。大家吃了披薩、薯條、冰淇淋、牛排……在哪兒大家還看到了巧克力噴泉，它的.整體形狀像三層的大蛋糕，巧克力醬就從最上面開始一層一層的鋪撒下來，誘惑極了!真想湊上去添一口，肯定非常美味。可是大家已經吃得飽飽的，肚子撐的滾圓滾圓的，實在是吃不下了。

從餐飲店出來時，天空正飄著一片一片的大雪花，地面已經鋪上了一層薄薄的雪毯。不遠處有小朋友們在雪中嬉戲、打鬧，聽到他們精靈般的歡笑聲，我與好朋友也忍不住的加入到游戲的行列。

美好的寒假就如此到來了，大家開始盡情玩耍啦!

寒假生活作文篇13

快樂、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說再見了。回想這一個多月的假期生活，至今還使我留戀萬分。

今年的期末考試我數學得了100分，語文得了96·5分，全班第二名，雖然我覺得語文考得不太滿意，但是爸爸媽媽都鼓勵我說：“沒關系，下學期繼續努力!”由于爸爸媽媽給我吃了一顆定心丸，所以整個寒假我都沉浸在幸福快樂的港灣里。

在這個寒假里，我收獲最大的是參加了全國古箏考級，取得了證書。還有在創新考試吧上發表了許多文章，培養了我寫作的興趣。在假期里，我除了按時完成老師留的作業以外，我讀了二十本好書，我的收獲可真不少!

媽媽只要休息，就會帶我到處轉轉，讓我增長見識。經常和媽媽的同事徐阿姨，還有她的.兒子韓文博，一起去漢斯吃烤肉。我和韓文博自己去選冷熱飲，選拼盤，我最愛吃那里的水果沙拉了。現在我和韓文博已經成為好朋友了，我們一起去游泳，一個星期要去三次。暢游在水里，別提多高興了!我們像魚兒一樣，時而鉆出水面時而沒入水中，有時我們把玩具仍到水里，然后潛入水里去找，快樂極了!我喜歡游泳，喜歡和小伙伴在一起玩耍。

多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學期經開始，我會努力加油的!

寒假生活作文篇14

我的寒假又延長了。倒是沒有小朋友一樣的興奮，不過還好延期不長用不著上網課了。

我在家里做手賬，寫網文寫的卡住，陷入一種虛無，畫畫總是沒有進步，我自己也不知道三千塊錢的學費有沒有意義。我很想回武漢，可是沒有機會，還有一周就要節課了，我總是靜不下心來，很亂。我和姐姐總是策劃去拍照可是到現在都沒有實現。明明很長的寒假卻感覺什么也沒做 就要結束了。很無力。很想睡覺，一覺到天荒地老，失去欲望。我總在和我的貓玩，可是又找不到什么真的很有趣的事情，喜歡的番總是一更新就追了，留不到天亮。除了四點更新的`那個，實在是太為難我。

我還是想買很多東西，想買一個大盤的新眼影，自從放假之后我都很少化妝了，也很難安靜下來看書。時間總在犯困的時候溜走。我在房間里寫東西，放歌，電腦的音響效果還不錯，我也沒有想好究竟要做什么。

就祝所有朋友新年快樂吧，越大就越不喜歡過年了，好像只是一個能放假的假期，我是獨生的小孩，不喜歡走親戚，所幸父母也沒有這個需要。從大年三十到現在幾天我全在補番，沒日沒夜的那種，不過后來我還是很怕自己一直這樣會猝死，補救似的敷了個面膜。

我在等春天，在等我的好運氣。

寒假生活作文篇15

短暫而充實的寒假過去了,學生又帶著新春的喜顏返回了校園.

寒假里,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業,在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關于春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的'小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.

總的來說,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.