記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在一個(gè)星期六的上午，我和姐姐一齊寫作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書，全神貫注地看呢!哎，算了，還是不要打擾她了。過了一會(huì)兒，我實(shí)在是無聊，就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說：“姐，陪我玩，行嗎?”她好像沒聽見我說話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也期望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，你別打擾姐姐!”說著，姐姐又把視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自我玩去了。

時(shí)間一分一秒的過去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐，你怎樣還在學(xué)呀?都到中午吃飯的時(shí)候了!”可她頭也不抬，只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說：“我剛才在思考一道難題，此刻最終想出來了!來，咱倆一齊吃飯去!”說完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了!

是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

600字作文我的偶像篇2

清風(fēng)游掠，攜著一股追憶。白云相照，映出當(dāng)初的感動(dòng);陽光溢瀉，射出昔日的點(diǎn)滴;連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。

不管是倒影中的白云，陽光，連山，那都是我心中追捧的大人物。

白云純潔了雜質(zhì)

遙望無邊無際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個(gè)春秋，無私的關(guān)懷，細(xì)心的照料。每一次的噓寒問暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長(zhǎng)。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無私的愛包裹著我，感動(dòng)著我，陪伴著我。爸，媽，你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們，我的偶像。

陽光眷顧著小草

溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長(zhǎng)苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識(shí)教育，你都秉持著自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹立遠(yuǎn)大理想，貢獻(xiàn)社會(huì)。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報(bào)的默默是你給我們的愛。我愛你們，我的偶像。

連山屹起

遠(yuǎn)眺不絕的延綿，那是理想，那是堅(jiān)持的漫漫長(zhǎng)路，那需要途中無數(shù)的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過后都需要鼓起信心;每一次的流血，都需要愈合結(jié)痂;每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信;我佩服我自己的不屈;我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因?yàn)槟腔蛟S是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛自己。我愛你，我的偶像。

追隨著清風(fēng)，尋吸著空氣，纏繞著陽光，堅(jiān)定著雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。

600字作文我的偶像篇3

每個(gè)人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像”有點(diǎn)與眾不同，他就是我們班的“明星”王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時(shí)閃爍著勇敢、自信的光芒，一笑起來眼睛瞇成一條線，非常惹人喜愛。

記得在學(xué)習(xí)《小攝影師》這節(jié)課的時(shí)候，老師提問：“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷，而是哭著跑回家了呢?”這究竟是為什么呢?我在不停地思考著：高爾基的動(dòng)作和語言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實(shí)現(xiàn)他美好的愿望的。可最后小男孩走了，很顯然原因一定在小男孩身上。對(duì)了，肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時(shí)間，所以才回家了。

既然想到了答案，我就想舉手回答老師的提問，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著老師，甚至把頭也低了下來，唯恐老師叫自己的名字。當(dāng)時(shí)，我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)面。

就在我胡思亂想的時(shí)候，王浩遠(yuǎn)勇敢地把手舉起來，滿懷自信地說：“高爾基是世界著名的大文學(xué)家，他的時(shí)間是非常寶貴的，可是卻被小男孩耽誤了很多時(shí)間，小男孩怎么能不感覺慚愧、自責(zé)呢?所以他才哭著跑回家了。”他的回答是那么準(zhǔn)確、那么流暢，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

我真后悔，如果當(dāng)時(shí)沒有膽怯，而是舉起手，我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于勇敢者。所以我決定，以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣，做一個(gè)勇敢的孩子，不再膽怯!

600字作文我的偶像篇4

每個(gè)人都有自己的偶像。偶像，能讓人去學(xué)習(xí)他，模仿他。猜猜看，我的偶像是誰?周杰倫?錯(cuò)。趙本山?錯(cuò)。雷鋒?也不是。我的偶像是——?jiǎng)e急，請(qǐng)聽我慢慢道來。

那是一片森林，參天的大樹使人心生敬畏。大樹巍然不動(dòng)，然而頂端卻是另一番生機(jī)勃勃的景象。細(xì)枝嫩芽充滿著活力，爭(zhēng)著要見陽光。它們隨風(fēng)搖曳，像跳著歡快的舞蹈。那細(xì)細(xì)的枝條里能令人清清楚楚地看到生命的脈絡(luò)。各種動(dòng)物到處奔忙，鳥兒在其中飛翔，猴子上下跳躍。它們的眼睛都像泉水一般清澈，又單純，又機(jī)警。它們自由自在地嬉戲，如純潔的兒童。它們的聲音是那么悅耳，讓人說不出的舒服。它們都在想些什么呢?但我敢肯定，絕對(duì)不是功名利祿。

那是一片大海，在海邊沙地，遍布著五顏六色的貝殼。啊!貝殼里那小小的生命，竟一個(gè)個(gè)都有如此華美的衣甲!這是鐵衣上交織著絲綢，是技藝高超的雕刻家的作品。而海底的珊瑚，不僅漂亮，還是魚兒的藏身之處。哦，對(duì)了，魚兒?那成群結(jié)隊(duì)五彩斑斕的魚兒，真是世間奇觀!要多少多少的巧合，才構(gòu)成這一番美景?多少多少的巧合，才使我們恰好能看到它們?是誰造就了一幅幅生命的圖畫?是誰讓我們與其它的生靈和諧共處?

接近萬千生靈，我們才會(huì)覺得我們不是最高等的。至少我們現(xiàn)在還不明白，我們生命的能量來自哪里?我們的心靈在哪兒才能得到啟迪?什么才是最正確的?我們都不知道。但答案可能就在我們身邊，就憑那些至美的景象，那些單純的心靈。

這就是我的偶像啊，大自然。我們從這兒生長(zhǎng)，就要緊緊地貼著他，追隨他，不要與他分開。我們無法超越他，他就是真理，我們無法征服。等到頓悟的一剎那，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已與他一樣神通廣大。

600字作文我的偶像篇5

大家還記得她嗎?——郎平。她是我國體育運(yùn)動(dòng)的一大傳奇，而我也被她感動(dòng)了。

郎平出生于1960年12月10日，那年正是我國食物緊缺的時(shí)候，所以她很瘦，但她極少生病，那時(shí)，村里的人都叫她“鐵娃娃”。而她的性格就像男孩子一般，每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還特別熱衷排球。

15歲那年，她去到了專門訓(xùn)練排球的場(chǎng)館，為自己的體育事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)，排球隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)學(xué)了1年多，都懂得了一些基本技術(shù)，她卻只會(huì)壁球，但她并沒有灰心，反而更嚴(yán)格地要求自己，好在皇天不負(fù)有心人，她終于趕上隊(duì)伍的實(shí)力了。

而這時(shí)，郎平卻患上了一種小隊(duì)員會(huì)患的病，雙腳行動(dòng)不方便，每天只能由其他隊(duì)員送飯給她，但她自己也思考著：是放棄?還是堅(jiān)持訓(xùn)練呢?最終，她決定努力地跟病魔對(duì)抗，還堅(jiān)持拄著拐杖訓(xùn)練，即使，有多疼，她都在運(yùn)動(dòng)著。這需要多大的毅力啊!

在她一天一天地努力下，病漸漸好了。她也由一名小隊(duì)員，榮升為副隊(duì)長(zhǎng)，助理教練了。她也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為我國的體壇做出了很大的貢獻(xiàn)!

相比偶像來說，我就差的多了，平時(shí)做事都幾乎是半途而廢。所以，我決心從今天起要像偶像一樣，不怕艱辛，不怕困難，向我理想的目標(biāo)前進(jìn)。我還要向她學(xué)習(xí)，她那刻苦學(xué)習(xí)的精神，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能向更高點(diǎn)前進(jìn)!

600字作文我的偶像篇6

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)科學(xué)家——愛因斯坦。

愛因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”。可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式：A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。

以前，愛因斯坦異常異常笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，教師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多，連他自我也很吃驚，教師更是目瞪口呆。

愛因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于很多無序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今日得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

我覺得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自我先泄了自我的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，必須會(huì)得到成功女神的酬勞。

600字作文我的偶像篇7

在成長(zhǎng)過程中，我們不免要認(rèn)識(shí)許多東西，了解許多東西，也就漸漸有了自己心目中的偶像。

偶像往往都激勵(lì)著你，使你追求他，向他看齊。當(dāng)然，我也是追星族，可我追的明星可與你們迥然不同。你追求的是他們的外表、歌喉和演技。而我追求的是他們的作品和他們生生不息的精神。

清朝的曹雪芹和吳敬梓可是兩位大人物，他們分別寫了《紅樓夢(mèng)》和《儒林外史》這兩本著作，曹雪芹是中國文學(xué)史上最偉大的作家之一。他出身高貴，晚年的生活卻窮困潦倒，傾畢生心血才寫了不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。他歷盡一生心血只為了《紅樓夢(mèng)》，正是我對(duì)他的欽佩之處，他有如此之大的決心和耐心，真是令人贊嘆。吳敬梓雖出生于宦官之家，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有獨(dú)特的天賦，但最后卻淪落成了一個(gè)窮苦的人，他飽嘗了生活的艱辛，廣泛接觸了下層人民的生活，看到了社會(huì)上的種.種黑暗，對(duì)《儒林外史》的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大影響。時(shí)間雖只有十年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《紅樓夢(mèng)》，但他的精神令人敬佩。

說完古代的再說現(xiàn)代的，就數(shù)冰心和魯迅了，我既喜歡冰心的《繁星》、《春水》，里面優(yōu)美的詩句仿佛感受到冰心就在我身邊。冰心原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家，翻譯家。她的散文筆調(diào)輕盈靈活，感情細(xì)膩澄澈，以女性細(xì)膩的“清致”和天真爛漫的“童心”以及那婀娜多姿的文筆，構(gòu)成了冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格，《小桔燈》《櫻花贊》是她的代表作。魯迅的小說集《吶喊》使我記憶深刻，它深刻揭示了舊社會(huì)的腐朽和人們的不幸。魯迅原名周樹人，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，文學(xué)家。作有《魯迅全集》，他是世界文壇上最有成就的作家之一。

這些名人都是我的偶像，而我的夢(mèng)想就是向他們一樣成為作家!