接著爸爸媽媽商量著去醫院，他們以最快的速度換好衣服，可是關鍵時候掉鏈子，汽車沒油了，好慘啊，媽媽露出了焦急的神情，爸爸自告奮勇，他背我去醫院，他背上我，媽媽幫我披上一件外套，生怕我再受一絲風寒，大街上幾乎渺無人煙，燈光下，一家子在街上行走，投下的影子總是覺得那么溫馨幸福。

我依偎在爸爸背上，覺得那么高大，媽媽撫摸著我的背還是在嘮叨。

我微微的聽到爸爸粗粗的喘氣聲，他的汗水已經浸濕了他的衣服，回憶從前，我因為嫌棄媽媽太嘮叨和她斗嘴，覺得爸爸太過嚴厲，甚至在心里恨過他，比起現在那些不愉快的事情總不算什么，我決定以后一定要改掉自己的壞脾氣，和爸爸媽媽們的感情更深更親切。

感動總是在那么一瞬間，它如一絲清泉緩緩的泌入心田，感動是樹，是風，更是父母為你做的一切。

平凡的感動習作作文篇2

被感動的人往往不平凡，而感動往往存在于平凡的小事中。

風雨讓我心情沉重。媽媽回來接我嗎?還是自己一個人回家比較好，媽媽好忙…… 遠遠的看到一個黑色的身影，那是一把大傘，傘下，是媽媽。媽媽來了!我興奮地跑到溫暖的傘下穿過雨簾。 ”媽媽皺眉，“急什么?剛被雨淋了，沒感冒嗎?”我笑了笑沒說話。我媽媽就是這樣。氣溫很低，刺骨的寒風鉆進了我的衣襟，無情地掠奪著我的幾分暖意，讓我冷得瑟瑟發抖。媽媽下意識的抱住了我，忙撐著傘擋風。我們母女倆在雨中漫步…… 回到家，突然發現媽媽的另一半袖子已經被雨淋濕了。我的眼淚不停地流，平凡而偉大的母愛不得不讓我感動。

天宮真的不美，白天陽光依舊燦爛，晚上氣溫驟降——不幸的是，我感冒了。深夜學習的時候，一直流鼻涕，咳嗽不止。這個異常被細心的老師發現了。老師遞給我一杯熱氣騰騰的開水，里面充滿了老師的關懷。 “回去記得吃藥，多加衣服!”我受寵若驚，一時不知所措。剛上初中的時候，對老師還不是很了解。離開父母溫暖的懷抱，我在這里找到了家的感覺。雖然只是一句普通的句子，哪怕只是一杯再普通不過的水，卻讓我感覺到了波濤洶涌。眼前的老師已經在我心中樹立了一個偉大的母親形象。這一刻，我完全被眼前的媽媽感動了。

我還記得那三天的軍訓真的很苦很累，但記憶中特別新鮮的是其中夾雜著的情感。我一直很活躍。我剛踏進初中的大門。在我有時間邁出第一步之前，有一個絆腳石。萬萬沒想到，以軍人的姿態站著，竟然會遭受這樣的折磨。烈日下，大顆的汗珠順著臉頰流下，很快就消散了。簡單的軍姿在這里成了一種煎熬。受不了無聊，受不了紅日的炙熱。我真的堅持不下去了。這一刻，我頭暈目眩。感覺自己快要倒地了，卻聽到這根骨頭上傳來一個聲音：“堅持住!你一定能做到的!”我看著它。 ，哦!是她身邊的陌生女孩。她?她平時沉默寡言，甚至有些內向，但在這一刻，她給了我很大的力量。嗯，我可以!忽然，一股暖流涌上心頭，流遍全身。這很感人，但在這普通的感人中，我表達了友誼。

我被母愛、老師的關懷、同學之間的友誼所感動。平凡的例子展現不平凡的感受。這些平凡的感覺，讓我時時刻刻提醒自己。我，被愛的觸摸包圍，我是一個平凡而快樂的女孩。

平凡的感動習作作文篇3

有一件事在我的腦海中留下了深刻的印象，雖然那是件陳年舊事，卻歷歷在目，讓我感動至極。

那天下午，我和同學們在操場上開開心心地嬉戲著。忽然，一陣哭聲把正在嬉戲的我們驚住了。我定睛一瞧，哦，原來哭聲來自一個被人撞到的小弟弟。

正當我想過去扶他一把的時候，心里莫名地冒出一個念頭：如果我過去扶他，會不會被人誤會是我撞到他的?于是乎，我的心里仿佛有兩個小人兒在吵架，“去……不去……去……”我無比糾結。我站在原地呆若木雞地聽兩個小人兒做斗爭時，小弟弟的哭聲又傳來，讓我更加的糾結和著急，著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

忽然，我靈光一閃，別的同學應該也會去扶他一把的吧，我還是待在原地靜觀其變吧。可同學們好像若無其事一樣，繼續各玩各的。

一瞬間，似乎一陣狂風從我身邊刮過，小弟弟身邊出現了一位風一般的大哥哥。只見他小心翼翼地把小弟弟扶了起來，并有耐心地哄他收了眼淚笑出聲來。我在一旁看得羞愧不已，看得感動不已。

盡管事情過去很久了，但我仍被那位風一樣的大哥哥毫不猶豫的作為深深感動在心。

平凡的感動習作作文篇4

“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每每聽到這一首歌，我總是有種想哭的沖動，是我太貪戀了嗎?貪婪地想永遠留住這一份師生情，可明明自己已束手無策。拼命地想永遠留住與老師相處的每分每秒，每一個細節，每一份平凡的感動?；蛟S那份感動并不轟轟烈烈，但卻直暖到我的心。

那一次，我上語文課就開始打瞌睡，那叫一個煎熬呀!拼命地想清醒，卻又無濟于事，眼皮不由自主地就耷拉下來，想要統一戰線，它們無力地呻吟著：“我們要休息!我們要睡覺!”可這是，陳老師的聲音卻突然高昂了起來，或許是講到了高潮的部分，我就突然一驚，渾身打了個冷顫，用勁掐了自己一下，可過了一會兒瞌睡蟲又爬滿了我的全身，我便又繼續與它們開始了一場痛苦的精神大戰，這一堂課我就這樣渾渾噩噩地度過了。下課后做眼保健操時，陳老師把我喚起來，我本以為她會當著全班同學面前把我教育一頓，可她卻沒有，陳老師走出了教室，伸出手，輕輕柔柔地向我招了招，我忐忑不安地走出教室，陳老師語氣十分溫柔地說：“你有沒有哪兒不舒服呀?”我低下了頭，輕輕地搖了搖頭，頓已滿心慚愧。陳老師像媽媽一樣地看著我，說：“下次晚上早點睡覺，上課就不會這樣了!”我望著陳老師，用力地點了點頭，說：“嗯，我會的!”陳老師笑著說：“下面的課要打起精神，不要再打瞌睡了，回班吧。”我默默地回到了座位上，摘下眼鏡，做起了眼保健操。

無聲無息地，我已經淚流滿面，卻又不知為什么?；蛟S是感動吧，感動陳老師這么體貼，善解人意;或許是后悔吧，后悔自己沒有用心去聽陳老師為我們講的課;或許是慚愧吧，慚愧自己沒有這個資格去得到陳老師的關心，畢竟自己真的不曾努力過。我能拿什么去回報老師，回報每一個曾對我真心付出過的老師呢?我把頭深深地埋進了臂彎，深深地，任由淚水打濕我的衣裳，我不在意，就這一次，這一次，讓我為我愛的老師哭一次吧!痛快的哭一次!只有這樣，我才會洗凈心中的塵埃，用真心來回報我最愛的老師!

“……長大后我就成了你，才知道那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”陳老師，我長大了!我懂了!我再次高舉起雙手，握緊拳頭，大聲地喊：“我長大了!我懂了!我長大了!我懂了……”喊到淚流滿面，喊道全世界的人都聽見。這一次，我真的長大了!

平凡的感動習作作文篇5

“愛：是一個很抽象的字眼，抓不到摸不著，但是他卻確確實實存在于我們的心中。每個人都需要愛，也都有愛，而一顆充滿愛的心也四處可見，只是缺少發現的眼睛。有時一個細小的動作，一個真誠的眼神或一滴真心的淚水都是愛心的表現。

每一個人心中都有愛，只是每個人表達愛的方式不同。

古語云：“人之初，性本善。?！泵總€人出生時都是善良的，但因為生活環境的不同，性格不同，對待世界的愛心或多或少有此影響，有的人很細膩也有人很冷漠，而這種冷漠并非毫無愛心，之是愛莫能助罷了。愛心是一次感動，讓人流下真摯的淚;愛是一次震撼，出動自己也感化他人;愛心是一封信，承載著千萬人的祝福;愛心更是一朵花，綻放，使別人更美好。

記得2008年的5月，那次震天動地的大地震，震塌了四川的美好，但收獲了全世界的愛心。

讓我記憶最深的是震后電視臺的捐款，在電視下方，一直滾著捐款的數目，有兩萬、五千、三百……愛心不斷。而一個數字卻讓我難以忘卻，雖然只有幾十元，雖然在那些巨款下顯得微不足道，但是我還是印象很深，因為它不是整數，看得出捐款者是把能捐的都捐了，對然我不知道那個人是誰，或許是一位古稀老人或許是一個貧困但偉大的家庭，我不知道，但這卻著實讓我感動，也更加相信，愛就在每一個人的心中。

地震中，我懂得了愛，懂得了付出，也懂得了生命可貴，成懂得了愛心實質的份量，它不用表現為一大筆物資，因為他是人精神的本質，一筆更大的財富。更多的愛心世界將更美好。