當(dāng)然，我也有時(shí)候和它們玩，怎么玩呢?啾啾有個(gè)盒子，它非常喜歡，只要一丟就會(huì)去追，我有三個(gè)一模一樣盒子。啾啾去追那個(gè)，我就丟這個(gè)，啾啾會(huì)采用“飛”去追。而啾啾一飛，啾妹也會(huì)跟著飛。所以盒子一丟，翅膀扇動(dòng)的聲音響成了一片。

只見(jiàn)啾啾起飛時(shí)身子往下傾斜，雙翅準(zhǔn)備張開，兩只小眼睛閃亮如燈，好像已經(jīng)找好了目標(biāo)。小短腿一蹬，隨著“啪啪啪”的聲音，劃著完美的拋物線，朝一個(gè)盒子飛去。原本在空中是多么帥氣，是多么威風(fēng)八面，再加上“啾啾——”兩聲啼鳴，那氣勢(shì)瘋長(zhǎng)到了極點(diǎn)，但是由于地板太滑，落地時(shí)踩著盒子滑出幾十厘米遠(yuǎn)，最后還是支撐不住，仰面朝天地摔倒了，那雄“啾啾”，氣揚(yáng)揚(yáng)的氣勢(shì)，在剎那間破碎了。

我看著啾啾那好玩的樣子，不禁發(fā)出一串鵝叫一般的笑聲，而啾啾一個(gè)跟頭爬起來(lái)，還在“啾啾——”地學(xué)我笑呢!啾妹也在一旁扇動(dòng)翅膀看著熱鬧呢!

這就是我的樂(lè)園，有兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈為伴，豈不妙哉?

游記我的樂(lè)園怎么寫作文篇2

我有一張可愛(ài)的玩具兔子的床，床頭的一角是我的樂(lè)園，床的一頭放著三包面紙巾擺成了“兔子”的枕頭;兩個(gè)白色的枕頭套當(dāng)作“兔子”的雙層棉被，以抵御冬天的刺骨寒風(fēng);兩個(gè)衣架上分別掛一條粉紅色的絲巾與床頭板組合成一頂三角形蚊帳，這樣就湊成了“兔子”溫馨的小床。

每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園里嬉戲。當(dāng)我盯著欣賞萌萌噠的“兔子們”時(shí)，一股暖流涌上我的心田，學(xué)習(xí)的壓力霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤;生活的煩惱頓時(shí)云消霧散;說(shuō)話的語(yǔ)氣瞬時(shí)溫柔可親，心情變得舒暢無(wú)比。

“兔子們”在“粉紅色的跑道”上你追我趕地向前沖時(shí)，讓我回憶起跑步比賽運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先時(shí)，變形的臉部表情包。有的仰著頭，張著嘴，發(fā)出“呼呼呼”的喘氣聲，好像筋疲力盡，快支持不住了;有的咬牙切齒，爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量，活像一頭大獅子，想一口吞掉跑在前面的運(yùn)動(dòng)員;有的緊閉著嘴，鼓足勁，眼珠子時(shí)不時(shí)掃描左右跑道上的對(duì)手。

當(dāng)我玩累了，就隨意躺在兔子玩具床上聽(tīng)書，讓自己沉浸在書的海洋里。聽(tīng)，唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。聽(tīng)，漢分裂成魏蜀吳三國(guó)，烽火連天，終又歸于晉。聆，范閑為了活著，勤練超強(qiáng)本領(lǐng);為了學(xué)子，不畏風(fēng)險(xiǎn)，揭舉科舉弊案……讓我的心情跟著故事情節(jié)，一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。這時(shí)候，兔子床就成了我寄托精神的家園。

這就是我的樂(lè)園。一個(gè)既溫馨又輕松的樂(lè)園，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

游記我的樂(lè)園怎么寫作文篇3

在離我家不遠(yuǎn)有一處樂(lè)園_---那就是我的校園。

剛一進(jìn)校門就能看見(jiàn)兩座雕塑，近看是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩手機(jī)拿著一只正要展翅高飛的鴿子，男孩手里拿的是飛機(jī)模型，右邊邊是六七張乒乓球臺(tái)，我和我的小伙伴經(jīng)常在那切磋球技，當(dāng)然我是總是我贏以前球技很不好，就是在這里讓我技術(shù)大增。

再往前走，就到了教學(xué)樓和足球場(chǎng)，教學(xué)樓前有兩棵大榕樹，這兩棵大榕樹就像兩個(gè)大兵，天天守護(hù)著我們，讓我們感覺(jué)很溫暖。足球場(chǎng)不用說(shuō)了，是我最喜歡的，足球場(chǎng)也是我們天天做早操，上體育課，鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)的地方，放學(xué)后足球隊(duì)隊(duì)員都會(huì)在這訓(xùn)練，我也是足球隊(duì)的噢，還讓我沉迷的一下課就直奔足球場(chǎng)，因?yàn)檫@樣老是汗流浹背的跑回教室，可沒(méi)少挨老師批評(píng)。

我的校園還有一個(gè)后花園，在后花園里有一個(gè)圖書館，每次走到圖書館門前，我都情不自禁地走到那里去看書，當(dāng)然是我最喜歡的漫畫書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，都能讓我忘了時(shí)間，哈哈。

校園是我最喜歡的樂(lè)園，能讓我開心快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

游記我的樂(lè)園怎么寫作文篇4

有的人，他們的樂(lè)園是健身房，每天在哪里盡情地?fù)]撒汗水;有的人，他們的樂(lè)園是廚房，每天為家人烹飪美食;而我的樂(lè)園卻是我的飄窗。它給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。

我的飄窗在我的書房，那里可熱鬧了!哈士奇、皮卡丘、倉(cāng)鼠等“動(dòng)物”經(jīng)常在那里開大會(huì)。還有一個(gè)三層高的白色書架，上面堆滿了各種我愛(ài)看的書籍：歷史類、軍事類、作文類……

早晨，當(dāng)我拉開窗簾，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的書房，是那么的溫暖!我的樂(lè)園被紅紅的太陽(yáng)罩上一層金色面紗。雖然刺眼卻很溫暖。推開窗我抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，再貓一眼樹梢上嬉戲的鳥兒，心想美好的一天又從我的樂(lè)園開始了!

午后的陽(yáng)光漸漸蹦出來(lái)，陽(yáng)光照在身上是那么的溫暖。我藏在自由的樂(lè)園里，一邊享受陽(yáng)光，一邊遨游在書海中：跟著福爾摩斯去破案;為哈利·波特找到魔法石而興奮;為蒂蒂爾尋找青鳥的路途艱險(xiǎn)而擔(dān)憂;為諸葛亮出的計(jì)策而感到驚喜……

晚上，當(dāng)繁星閃爍的時(shí)候，我躲在樂(lè)園里聽(tīng)著來(lái)自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，它們一會(huì)低吟淺唱，一會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的高音，別提多么有趣啦。偶爾發(fā)現(xiàn)三三兩兩的人們?cè)谏⒅剑嗝礈剀暗漠嬅嫜?抬頭仰望星空，星星們像士兵一樣保護(hù)著這一輪皎潔的月兒。我悄悄地問(wèn)我的“朋友們”：“你們哪一顆是屬于我的呢?”

我的樂(lè)園里，藏著我的童年，我的秘密，還有我成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

游記我的樂(lè)園怎么寫作文篇5

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是寧?kù)o嚴(yán)肅的圖書館，也許是林子邊淙淙流淌的小河，也許是商場(chǎng)里熱鬧有趣的游樂(lè)場(chǎng)……而對(duì)我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō)，臥室的大書架就是我的樂(lè)園。

我的書架非常大，橫靠在一面墻上，書架分12個(gè)大書柜，每個(gè)書柜里都擺滿了書，這些都是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的。媽媽說(shuō)，之所以給我取名“涵”，就是希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是博大精深、無(wú)所不知的朋友。每逢我走進(jìn)樂(lè)園，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。在這里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的保爾。柯察金，辦案能力超強(qiáng)的福爾摩斯，人生經(jīng)歷豐富的丁丁，“為中國(guó)之崛起而讀書”的周恩來(lái)，友情至上的青銅和葵花，……在這里，我見(jiàn)識(shí)了李白“天生我材必有用”的樂(lè)觀豁達(dá)，領(lǐng)略了毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信滿滿，了解了范仲淹“憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，知道了《論語(yǔ)》中“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得了岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的人生道理，……我如饑似渴地從樂(lè)園中汲取知識(shí)、享受快樂(lè)。對(duì)于有的書，我最開始只是囫圇吞棗，不求甚解。但隨著年齡的增加，讀書次數(shù)的增多，我漸漸把這些書也讀得津津有味。不同的書帶給我不同的感受和快樂(lè)!

書，不僅是我的朋友，也是我的樂(lè)園。它就像一把鑰匙，開啟了我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋中自由翱翔，獲得真知。我喜歡我的精神樂(lè)園!

游記我的樂(lè)園怎么寫作文篇6

我家小區(qū)樓下有一個(gè)公園。公園不大，但是風(fēng)景迷人，一年四季更是有著不同的情景。在這里，我可以盡情歡樂(lè)......

春天，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，大自然漸漸復(fù)蘇。小花揉揉眼睛，呼喊著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小池塘那透明的水面，猶如鏡子一般，偶爾還能倒映出一道彩虹。大樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽，小鳥也從蛋殼里蹦出來(lái)感受著春天的溫暖。公園的一角，一位神秘的客人正從泥土里慢慢地蘇醒，在松軟的土層里開始了辛勤地勞作----可愛(ài)的小蚯蚓。我總愛(ài)趴在草地上，仔細(xì)地觀察著它的一舉一動(dòng)。陽(yáng)光燦爛的日子里，我們放起了風(fēng)箏。北風(fēng)呼呼作響，風(fēng)箏越飛越高，在天空中成了最亮眼的那一個(gè)。到了晚上，我們給風(fēng)箏上加上燈光，就像星星一般掛在天空上閃爍，漂亮極了!

夏天，荷花盛開了，那芳香真讓人心情愉悅。人們說(shuō)荷葉一身都是寶，上有葉下有藕，既可入藥，又可以做食材。小魚擺動(dòng)著尾巴，在荷花池中穿梭。公園里綠樹成蔭，每到傍睌，一家人相約去公園散步，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一閃一閃的螢火蟲，它們就像一盞盞小燈籠，照亮了一大片草叢，我和螢火蟲在一起翩翩起舞。周末，我還會(huì)和家人在樹下鋪上野餐墊，吃著美味的蛋糕，享受著午后的暖陽(yáng)，溫馨極了!

秋天，金黃的銀杏葉鋪滿了地面，仿佛道路中間流淌著一條漂亮的金河。陽(yáng)光給它鍍上了一層金黃，變成閃亮亮的綢帶。傍晚，晚霞紅的像胭脂，給公園披上了一層神秘的色彩。我繞著公園一圈圈地奔跑著，就像一個(gè)充滿好奇的探險(xiǎn)家。當(dāng)銀杏葉紛紛落下的時(shí)候，我會(huì)跑到下面撿起銀杏葉，塞到我的書本里，做成美麗的書簽，把這份色彩永久珍藏!

冬天，寒風(fēng)刺骨，我們盼望著、期待著，終于下雪了。樹上積滿了白色的雪花，但是一片雪白中仍零星點(diǎn)綴著些許綠色。大雁飛回了北方，鳥兒在巢里睡著了。整個(gè)世界像被按了暫停鍵一樣，安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。我和小伙伴相約來(lái)到公園，在雪地里奔跑撒歡，大家一起堆起了雪人。瞧，雪人戴著紅色的圍巾，尖尖的胡蘿卜給它當(dāng)鼻子，頭上還有個(gè)鐵桶呢!可愛(ài)極了!

小區(qū)的公園，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與美好的回憶。這就是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎?