對手550字作文
我蹲了下來,一只腳跪在地上,弓著背,做好了準備開跑的姿勢,同時瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過頭,等待槍聲的到來。
只聽見“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑,一邊想象有一只老虎正追著我,奮力地前后揮動著雙臂,腳下生風,十分輕盈,像小鳥在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什么,我身體不由自主地向前撲,和地面來了個親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬的根針似的,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來……
突然,我感覺有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧,她竟在這么寶貴的時間里,選擇幫助我。頓時,一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時,她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!
對手550字作文篇2
“唉,這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓練室,并開始意識到,我遇到了真正的對手。
前一段時間,我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區區一個月的時間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強打敗她。可是她似乎一定要力爭第一,我這兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發球技術,有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發球,兩個球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時亂了方寸,在她反應過來之前,球已經落到了地上。我在第二次回擊時又打了一個她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發球時,我又故伎重演,努力扭轉局勢。我越奮斗越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風了。但這位也算得上是“久經沙場”的老將,幾個回合之后,很快就鎮定下來,沉著應對,最終以14:12的比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落,但正因為有了她這樣的對手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強度的實彈演習,所以對手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對對手吧!
對手550字作文篇3
有人說:“對手是要戰勝的對象,要想盡辦法擊垮他。”有人說:“對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自己的價值。”有人說:“對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義。”我認為:“對手是竟爭的伙伴,是競爭中共同發展的伙伴。”
鰻魚是一種深海魚,因為肉質鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達陸地就死了,更不要說用交通工具運往各地了。漁民們為此很是苦惱。后來,漁民們想出了一個辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發現,放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因為狗魚要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會努力地活下去,也就是化危機、壓力為動力而活下去。
由此可見,沒有壓力就沒有動力。正如學習中我們,沒有對手我們也就不會像現在一樣奔波于家和學校之間。
再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們為什么要闖南海?他們要隨時提醒自己:對手時時刻刻都存在。因為他們深知:不超越對手,就會被對手超越。
由此可見,對手在超越你的同時,也激勵著你前進。
假如沒有對手,我們就不會有今天的榮譽;假如沒有對手,我們就不會意識到現實的殘酷。感謝你,對手,你使我們明白了許多。
對手550字作文篇4
對手者,己之敵也。爭于高崖,必有一方墜落深淵。戰場上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。
夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當有高下,爭,必有勝負,成者為王敗者寇,歷史會銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無法交融,日月不會相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩江山。
并非無情,是不可留情。命運將兩方至于無法調和的對立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負終分,輸贏呈現的一刻,一個應俯視于山巔,一個必葬身于深淵。
對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動。項羽的仁持來世人的同情,但終究一個是大漢高祖,一個成烏江魚糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭斗才會終止,而無論誰立于風中,對歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個董卓。
兩雄相爭,輸贏桌上,只會留下一個,對敵人的殘酷是規則的要求,對對手的同情,倒下的終究會是自己。
斗時知己也無晴。
對手550字作文篇5
每個人生活中都有對手,有了對手才有了競爭的斗志,才不會像溫室里的花容易凋零,對手讓生活更精彩。對手,有你真好!
對手是我的同班同學,也是我的好朋友,更是學習中互相促進的動力。我倆相約,課外是快樂的玩伴,學習中是互相鼓勵的朋友。學習中遇到難題,我們總會互相幫助,一起解決。平時我們的成績總是不分上下。
記得上次月考,我排第六,對手排第十,卻不樂意了,對我說:“下次,我一定,!超過你”。果然,由于我的松懈,他的自律,這次期中考試,對手名列前茅,而我卻排在十名以后。他拿著獎狀意氣風發,卻不忘拍拍我的肩膀說:“你加油吧,下次你一準能取得好成績。”我的眼里噙著淚水,心里卻熱乎乎的,是的,我一定努力,要趕超。
馬上又月考了,我上課專心聽講,認真做筆記,積極踴躍發言,但有時還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對手出現了,他耐心地幫我理清思路,教我做題的方法和技巧。會的他傾囊而出,不會的我們共同商討……教室里,校園內,回家的路上,對手總是和我形影不離,只為了我們的約定,在學習上互相追趕,在考試時一決高下。亦或者齊頭并進,共駕齊驅。
俗話說打敗自己的不是對手,而是自己,但好的對手絕對是使你一路向前的動力,我的對手就是這樣。學習路上我們一直你追我趕,奮力向前,我要真心說一句,謝謝你對手,有你真好。
對手550字作文篇6
小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進行了語文考試,成績出來后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!
之后,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的沙發上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎么對我。
到了放學的時候,所有同學都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落后。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”從這之后,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。