教學(xué)樓后、塑像前、花園里，到處都擺滿了各種各樣的小花兒。花兒在瑟瑟的秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像一個(gè)個(gè)孩子在風(fēng)中微笑。

我們的校園真美呀!

作文描寫美麗的學(xué)校篇2

我的校園，無論春、夏、秋、冬，一個(gè)比一個(gè)美麗多彩。要說哪個(gè)季節(jié)最美麗，那就屬春天的校園了。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。我的校園，也是如此。快看那，紫玉蘭開花啦!有的含苞欲放;有的已經(jīng)綻放出自己的笑臉：有的還是花骨朵兒，正等著綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹，樹上的花骨朵兒，成千上萬，每一個(gè)枝頭的角落，都不放過，爭先恐后的爬上樹梢，綻放出自己美麗而純潔的臉頰，好像在向人們展示自己：“快看看我!快看看我!我多美麗啊!多嬌艷啊!我的皮膚多雪白啊!”這些潔白的花朵，在紅色的葉子的襯托下，簡直美呆了，讓人心花怒放。紫荊也正開花，這一從，那一簇，很不少。呀!我怎么能把你給忘了呢?快低頭看看，你身前的“綠色的花”，那可是冬青的嫩葉和嫩芽，新葉子和老葉子形成了一個(gè)鮮明的對比，還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點(diǎn)，就遠(yuǎn)超于老葉子。

好了，校園的美景，不光是花朵，葉子，還有同學(xué)呢，下課時(shí)，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的踢足球，有的賽跑，有的打籃球……玩兒的可開心了!上課時(shí)，站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見同學(xué)們的讀書聲，那聲音，多么洪亮，有感情，有內(nèi)涵，是多么精彩，朗朗上口。

再看看操場那邊，同學(xué)們正在上體育課，有的在跑步、運(yùn)動;有的自由活動，快樂玩耍，干什么的都有。

啊!我的校園如此美麗，我一直生活在一個(gè)這樣的校園里，真是幸福啊!我愛我美麗的校園!

作文描寫美麗的學(xué)校篇3

我們的校園可美了,跟著我一起看看吧。

我們的校園有一個(gè)美麗的花園。那個(gè)不起眼的角落里,有著剛剛開放的油菜花,時(shí)不時(shí)地引來小蜜蜂。咦,怎么有種令人神清氣爽的感覺?原來,是油菜花下面的薄荷呀,怪不得我總覺得那么精神。“哇,”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜,記得前幾天還沒有呢,長得可真快。我開始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜,長得不算粗,可也是生機(jī)勃勃。看來,這幾株韭菜的成長,一定克服了許多困難吧。地上長滿了三葉草,處處可見,給花園增添了不少生機(jī)。看,那里長了好多的梅花,梅樹的葉子又小又嫩。梅花苞,一個(gè)挨著一個(gè),就算開放的不多,可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹,白色的花瓣,嫩黃的花心,很搭配,它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)的都有,還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵,竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜,綠油油,水靈靈,人人見了都有想吃。

我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍,奔跑的操場;雄偉的紅領(lǐng)巾廣場上方飄著五星紅旗,干凈整潔的教學(xué)樓,總傳學(xué)生的朗朗讀書聲……

我的校園是不是很美?

作文描寫美麗的學(xué)校篇4

說到我的學(xué)校 ， 那我可威風(fēng)啦。數(shù)武林、大安第一的稱號。

一進(jìn)到里面，你第一眼看到的準(zhǔn)是那一面五星紅旗，五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著 ，五星紅旗的旁邊 是 棵高大的大樹。它是我們學(xué)校最老的一棵樹，100多歲啦。它就像一個(gè)忠心的老將軍，不時(shí)不刻地保護(hù)著五星紅旗。五星紅旗的左右都是一排一排的小樹和花種，它們就像一個(gè)個(gè)忠心的士兵和老百姓，也在保護(hù)著五星紅旗。我們學(xué)校有倆個(gè)操場，一前一后。前面的那個(gè)操場是上體育課的;后面的那個(gè)操場除了有一個(gè)籃球場之外，就沒有東西啦。但是這個(gè)操場的草很多，一下課，就會有人來玩耍。春夏秋冬我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓膶W(xué)校最美麗。

當(dāng)春天姑娘來的時(shí)候，學(xué)校會讓你驚喜不段：金燦燦的迎春花、粉如霞的桃花、白如雪的梨花、紅如火的杜鵑花紛紛奉獻(xiàn)出自己最美麗的顏色來裝扮學(xué)校。說到春天，必定少不了春雨啦!不一會，天上就下起了細(xì)細(xì)的春雨，如煙如霧地籠罩了我們的視線。多美麗的景色啊!我最喜歡春天的校園啦!這就是我們的學(xué)校。它是我看到的最美麗的景色。

我愛我的校園。

作文描寫美麗的學(xué)校篇5

我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。

學(xué)校邊是海，可以聽到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。

學(xué)校門口的白色大理石上有幾個(gè)大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。跨入校門，先看到的是望不到盡頭的長廊，是藍(lán)色的，如夢如幻。長廊沒有密封，風(fēng)可以自由通過，帶來涼爽和清新，墻上有各種“窗戶”，圓的，方的，三角的，還有說不出的形狀……再來是高大的.教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時(shí)，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧?走進(jìn)教室，高大的彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……

新學(xué)校可真好玩!

作文描寫美麗的學(xué)校篇6

我們有一座美麗的校園，景色宜人，讓你流連忘返。

春天，花壇里百花齊放。其中，桃花是我最喜歡的花。它五片粉嫩花瓣悄悄張開，露出了少女般的笑臉。那淡淡的清香準(zhǔn)會讓你不由自主的湊上前去，陶醉其中!地下的小草也從漫漫長眠中醒來，探出了頭，伸長了脖子想要看一看這萬紫千紅的世界。校園里的樟樹也開始脫掉難看的厚外套，換上了嫩綠的新裝。操場上同學(xué)們肆意的奔跑，歡笑。春天的校園充滿了勃勃生機(jī)。

夏天，校園里熱浪翻滾，好像一碰火星，就要熊熊燃燒一樣;花園里的綠葉紅花也都蔫蔫的，無精打采;瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒有一絲云彩。可是，大樟樹下卻別有一番景象。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼跇湎骆覒颍侨枚畮讱q的大樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐開的綠絨大傘為我們遮擋住那滿懷惡意的陽光，在炎炎夏日，為我們辟出一片陰涼。夏日的校園依然充滿歡聲笑語!

秋天，樟樹的葉子還是那么蒼翠欲滴。花壇里的菊花怒放，有的像一頂黃色的帽子，有的像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，有的像一只小絨球，真漂亮啊!丹桂也不甘示弱的競相開放，這兒一叢，那兒一簇，羞羞答答的躲在葉子下，將它的芬芳灑滿了整個(gè)校園。秋天的校園芬芳馥郁。

冬天，灰暗色的天空中，大雪夾著呼呼吼叫的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把校園裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的銀白世界，而那四季常青的樟樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條和雪球就簌簌地抖落下來玉屑似的雪沫，隨風(fēng)飄揚(yáng)。冬天的校園銀裝素裹!

我們的校園一年四季有不同的風(fēng)景，每一種我都愛極了!真希望你們也能來和我共享這美麗的校園!

作文描寫美麗的學(xué)校篇7

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運(yùn)動場，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時(shí)候，陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。

學(xué)校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個(gè)碑，碑上寫著“崇實(shí)”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學(xué)樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。