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有關(guān)希望作文怎么寫

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希望像一盞明燈,照亮人生前行的道路。當(dāng)我們處于困境而無(wú)法自拔時(shí),希望告訴我們“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我們因遭受挫折而停滯不前時(shí),希望提示我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí),希望慰藉我們“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。堅(jiān)守希望,人生便充滿斗志,生活便不在毫無(wú)目標(biāo);只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。

美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光后,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái),只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

人生可以沒有很多東西,卻惟獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息。

有關(guān)希望作文怎么寫篇2

當(dāng)初春的第一縷朝陽(yáng)普照大地,嬌嫩的花兒展開笑顏,溫暖入心間,一切的一切,美好安寧,充滿著——希望。

我希望在往后的日子里,抬頭望天時(shí),天空能湛藍(lán)廣闊,云朵能潔白無(wú)瑕,我們終于可以望見那只出現(xiàn)在作文詩(shī)詞里的藍(lán)天白云。迷茫不安時(shí),看一看天,心中多了一份從容淡定;悲傷失望時(shí),看一看天,心中多了一份樂(lè)觀自信。我們?cè)僖膊挥脼榱艘黄强詹贿h(yuǎn)萬(wàn)里投奔大山,夜幕降臨,星光璀璨奪目。我們?cè)僖膊挥脼榱艘黄瑯淞植晦o辛苦駛向山林,隨時(shí)停下,綠化郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)足出游,哪怕是在自家小區(qū)里,我們也能看遍繁花似錦,云卷云舒。相約出行,哪怕是在中心主路上,我們也能享受新鮮空氣,清爽怡人。

——從此綠葉不付繁花,江山風(fēng)景依舊美艷如畫。

我希望在往后的日子里,心血來(lái)潮想讀讀中華詩(shī)詞時(shí),不至于翻遍書架仍一無(wú)所獲。在某個(gè)溫暖的午后,品一杯香茗,讀一本詩(shī)詞,愜意而悠閑。讀詩(shī)讀詞,輕靠躺椅,讀那黛玉寶玉的柔情萬(wàn)千,讀那王環(huán)明皇的凄美守望,讀那唐婉陸游的哀傷不甘。倚著那一門小窗,恍然夢(mèng)見少女一身風(fēng)冠霞帔,透過(guò)紅紗燭光,眼眸燦爛地思念著心上人;夢(mèng)見那翩翩公子溫潤(rùn)如玉,白衣青衫,筆墨落在信箋之上,小心而又溫柔地輕聲喚著那個(gè)人的乳名;夢(mèng)見那勝軍軍營(yíng),平日威風(fēng)凜凜的大將軍與親信小酌三盞兩杯,堂堂七尺男兒醉得不省人事,卻癡癡地望著那清秀香囊。

——從此流水不負(fù)落花,夭夭桃花依舊灼灼其華。

我希望在往后的日子里,不分高低貴賤,人人平等友好,心懷善意。這世上再?zèng)]有誘哄欺騙,不需言說(shuō)便人人真誠(chéng)善良。在大街上相遇,禮貌又友好,點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑,揮手告別。路上再不會(huì)有乞丐,人們都過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。他們會(huì)在他人有難時(shí)仗義伸出援手,會(huì)毫不猶豫地去盡全力幫助他人。人與人之間相互理解、相互信任,寬容與博愛,讓我們永遠(yuǎn)生活在和平年代。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙,我們可以在同一片藍(lán)天下共同分享,我們可以一起歡呼,一起微笑。

——從此夜空不負(fù)煙花,泱泱大國(guó)依舊豐亨豫大。

當(dāng)夜幕悄悄降臨大地,嬉鬧的孩子也沒了蹤影,靜謐的夜里人們香甜地睡著。在不同的國(guó)家中,在不同的房子里,不同的人們正做著同一個(gè)夢(mèng)想——我希望。

有關(guān)希望作文怎么寫篇3

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。”中國(guó),以前有貧弱的歷史。但現(xiàn)在,中國(guó)在逐漸富強(qiáng),逐漸繁榮。現(xiàn)在祖國(guó)需要我們新時(shí)代的青少年刻苦學(xué)習(xí),將智慧從筆尖下流露;需要新時(shí)代的青少年努力拼搏。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書,使我們知道了祖國(guó)的悠久文化;魚兒離不開水,蜜蜂離不開花朵,羊離不開青草、嬰兒離不開奶水,而新時(shí)代的青少年離不開書籍。是書籍賜予了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量,它將永伴我們成長(zhǎng)。

“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”人若沒有理想,生活就會(huì)枯燥無(wú)味,人生就會(huì)沒有光彩。若是有了理想,生活就會(huì)充滿希望;有了目標(biāo),人生便是絢麗的。我們是祖國(guó)的希望,我們更要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

“業(yè)精于勤,荒于嬉。”意思是:學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤奮使我們的一生碩果累累,而貪玩到頭來(lái)兩手空空。勤奮是成功的根本,是進(jìn)步的源泉。只有勤奮學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),掌握更多本領(lǐng)。只要掌握了知識(shí),掌握了本領(lǐng),才能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。新時(shí)代的青少年們,讓我們勤奮起來(lái),努力上進(jìn),讓我們的祖國(guó)更輝煌。

青少年們,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。”祖國(guó)需要我們,時(shí)代賦予給了我們責(zé)任和使命。當(dāng)我們成為國(guó)家的棟梁之時(shí),就可以自豪地說(shuō):“我愛我的祖國(guó)。我應(yīng)當(dāng)把學(xué)到的知識(shí),全部奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)。”

有關(guān)希望作文怎么寫篇4

當(dāng)烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地籠罩整個(gè)天空,藍(lán)天白云慢慢消失,我看到一束刺眼的光透過(guò)烏云進(jìn)入我的眼中。

櫻花的粉嫩飽滿,古柏的堅(jiān)強(qiáng)剛毅和凌霄的不屈不撓,都給我們帶了來(lái)希望。希望是一顆種子,在心中生根發(fā)芽。只有自己不斷施肥澆水,最后才會(huì)成為蒼天大樹。我相信希望是我們這個(gè)年代想鉆石一樣的珍貴的東西,這是《流浪地球》電影中韓朵朵說(shuō)的一句話。在某一時(shí)刻以前,我也從未相信過(guò)希望這種東西。我總認(rèn)為好人為什么沒有好報(bào),一切的希望或許早已被老天爺安排好。當(dāng)我看到同學(xué)們頂著大太陽(yáng)跑步時(shí),帶著傷練排球時(shí)和專注思考問(wèn)題時(shí),我想,希望便是如此。只要心中有理想有目標(biāo)就沒有完成不了的事。星河滾燙,每個(gè)人都要有自己的人生理想。哪怕結(jié)局已定,我們也要帶著最后一絲希望去奮斗拼搏。

當(dāng)化學(xué)老師用書拍打我將要懨懨欲睡的頭時(shí),當(dāng)班主任的一聲聲提醒響在耳邊時(shí),當(dāng)語(yǔ)文老師的聲聲鼓勵(lì)深入我心時(shí),我才覺得我還有希望,我還有流血流汗的機(jī)會(huì),我還有光。記憶最深刻的便是潘老師的監(jiān)督與教誨,古詩(shī)文一篇一篇地檢查背誦,作業(yè)一次又一次地糾正我的錯(cuò)字,作文一遍又一遍地指導(dǎo)。成績(jī)下滑時(shí)便會(huì)詢問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況。老師的獎(jiǎng)品是對(duì)我進(jìn)步的見證。第一本《旬陽(yáng)文藝》使我激動(dòng)不已。上面寫著對(duì)我的一句贈(zèng)言:一日學(xué)一日功,十日不學(xué)百日空。這更是沉甸甸的重量。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)壓得我喘不過(guò)氣,當(dāng)我看到這句話便會(huì)沖勁十足。老師的辛勤指導(dǎo)讓我受益匪淺,教會(huì)了我許多書中沒有的道理。無(wú)以回報(bào),唯有拿到滿意的錄取通知書。奮斗是希望,是亮光。

八百米很累,若從一開始就想著跑下去的話,然后加油沖刺,這種累成為了喜悅。才練排球時(shí)手很疼,若覺得疼就不堅(jiān)持了,疼成為了淚水。數(shù)學(xué)很難,但只要不斷地學(xué)習(xí),總會(huì)有一天會(huì)被你解出來(lái)。一些事若從一開始就不抱有希望,不堅(jiān)持自己的目標(biāo),哪怕這個(gè)事再簡(jiǎn)單也成不了,有了希望有了動(dòng)力。不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。行動(dòng)見證一切。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,帶著希望、目標(biāo)和行動(dòng),成功將不會(huì)遠(yuǎn)離你。希望是一束光照亮了整個(gè)世界,希望是雨水給干旱的土地帶來(lái)滋潤(rùn),希望是心中所想,心中所念。

唯有希望才會(huì)把烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_,迎來(lái)光明。

有關(guān)希望作文怎么寫篇5

春,陽(yáng)光明媚的春;春,萬(wàn)物復(fù)蘇的春;春,婀娜多姿的春;春,令人陶醉的春。

春,她帶著希望和生機(jī)來(lái)了!

天上的云雪白雪白的,像一朵朵棉花糖似的飄蕩著,形態(tài)各異,有的像一架飛機(jī)正遨游在祖國(guó)的藍(lán)天,有的像一只想要縱身跳躍的小貓,還有的像一艘漂泊在大海上的船只……北歸的雁群一字排向我們飛來(lái),它們高昂著頭,仿佛在告訴我們——“春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

雷哥哥聽到大雁的呼喚,興奮的拍一拍手,給陽(yáng)光明媚的春天響徹一聲轟轟隆隆的春雷,果然是“春雷一聲發(fā),驚燕亦驚蛇”。雨姑娘連忙配合哥哥,笑著揮一揮衣袖,給萬(wàn)物復(fù)蘇的大地降了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,“春雨貴如油”,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。

河邊的楊柳聽見大雁的呼喚,她努力地睜開雙眼,用力地伸伸懶腰,甩了甩滿頭綠油油的長(zhǎng)發(fā);春雨滋潤(rùn)著草地,小草們一個(gè)個(gè)迫不急待地鉆出頭,興高采烈地淋著春雨瘋長(zhǎng);森林里在百花也不甘落后,她們搖曳在春風(fēng)里,汲取著營(yíng)養(yǎng),想要快些開放,給春天增添一抹亮色的色彩。

春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié),春天是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),春天也是植樹的季節(jié)。

你看,我和同學(xué)們彼此相約,三兩個(gè)一群,四五個(gè)一伙地要去公園里植樹呢!我們大家合理分工,男生們負(fù)責(zé)挖土和抬水,女生們幫忙扶正樹苗和填土,大家齊心協(xié)力,彼此配合,為我們的城市又增添了一片綠化。看著眼前這片綠色,我們流著汗水的臉龐笑開了花。我們期待著這些小樹苗快些茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,可以為人們擋風(fēng)遮雨,正像父母和老師們期待我們可以早日成才,有所作為有所擔(dān)當(dāng),可以為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦!

春天是充滿生機(jī)!春天,不再是一個(gè)季節(jié),而是人們對(duì)美好生活的無(wú)限向往。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們更應(yīng)該感覺到前所未有的正能量,這是春天給我們最好的見面禮。讓我們?cè)谶@春天的關(guān)懷下,帶著感恩,帶著希望,去迎接那美好心靈給我們帶來(lái)的前所未有的曙光吧!

有關(guān)希望作文怎么寫篇6

風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,而那一刻勝利的希望會(huì)照耀你。面對(duì)困難,不去抱怨上帝的不公,而是去接受。掬一杯清泉,細(xì)細(xì)品味。

在熱播的電影《流浪地球》中,初中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說(shuō)了一段話:“昨天老師還在問(wèn)我,希望是什么?”在這之前,我根本不相信希望這東西,但現(xiàn)在我相信希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西,希望是我們唯一回家的方向。正是因?yàn)樗麄冇辛讼M栽谟捌慕Y(jié)尾,他們成功地拯救地球。

希望,觸動(dòng)了我的心靈。

大海何其大,穿越也許不可能,但擁有希望,卻易如反掌,有人說(shuō):這怎么可能?但燕雀安知鴻鵠之志!

德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,在一場(chǎng)大病后雙耳失聰,這無(wú)疑是對(duì)他最大的打擊。音樂(lè)家的耳朵比生命都重要,沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉,但是他并沒有放棄希望,他不在用耳朵去聆聽樂(lè)聲,而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵,根據(jù)震動(dòng)來(lái)判斷音色。他的希望讓他成功,創(chuàng)作出流出于世的偉大樂(lè)曲。雙耳失聰并沒有讓他沉于黑暗,他選擇在逆境中向著希望,走向成功的彼岸。

雙目失明的海倫。凱勒頑強(qiáng)的生活在世界上,憑的是信念,憑的是毅力,更是憑著希望的力量。被稱為是“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān),扼緊命運(yùn)的咽喉,靠的也是希望的力量!

而如今的我也在與命運(yùn)奮爭(zhēng)著,在考場(chǎng)上拼搏著。回想自己的努力,在操場(chǎng)上揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,在紙上寫下青春的不屈,靠著希望的力量跨過(guò)一道道屏障。

掬一杯清泉,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),我心悠長(zhǎng)而深邃,不抱怨,向著希望奮進(jìn)!

希望,觸動(dòng)了我們的心靈!

有關(guān)希望作文怎么寫篇7

清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

希望是什么?希望是達(dá)到某種目的或出現(xiàn)的某種情況,希望所寄托的是青少年,是我們。

四月中旬,期中考試成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)又一次倒退,我很難過(guò)。我不知道怎樣才能挽救我的學(xué)習(xí),我不知道怎樣才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我很迷茫。我的分?jǐn)?shù)一門比一門低,每天的作業(yè)堆積如山,對(duì)手機(jī)的貪婪,對(duì)安逸生活的享受。我感覺我的人生失去了一個(gè)方向標(biāo),我需要一個(gè)路燈指引我向前,沒錯(cuò),它就是希望。

我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),總分八百六十分,我要達(dá)到七百分,我相信自己!我一定可以做到的!就在上個(gè)禮拜,老師給我們分享了一幅圖。她說(shuō),我們每個(gè)人都住在自己的舒適圈。我們要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn),去經(jīng)歷挫折,積累經(jīng)驗(yàn)。我們的舒適圈就會(huì)擴(kuò)大,不斷反復(fù),不斷擴(kuò)大。我要脫離自己的舒適圈,我才會(huì)成功。

對(duì)于我而言希望是目標(biāo),而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),希望又是什么呢?

希望是光。是那些在廢墟下茍延殘喘的人們的一絲希望,一縷光。當(dāng)他們見到那束光,他們將會(huì)憧憬著自己還可以活下去。在2008年汶川大地震期間,那些被壓在廢墟下無(wú)辜的生命,他們無(wú)力自救。在這時(shí),光就是他們的希望,當(dāng)這縷光照進(jìn)他們的眼睛,他們就會(huì)想:“我要得救了,終于有人來(lái)救我了……”他們會(huì)感到前所未有的開心,就像莎士比亞說(shuō)的那句話:“希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量。”

希望是夢(mèng)想。是那些身處農(nóng)村,而向往著去大城市打拼的人。他們夢(mèng)想著過(guò)上更好的生活,有更好的工作。而這時(shí),他們最便捷的途徑就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí),他們將會(huì)走上新的人生軌跡,過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。

希望是最美的心靈。是30名消防隊(duì)員的最美心靈。3月30日,四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)。3月30日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,30名撲火人員犧牲。30條鮮活的生命啊!市民自發(fā)走上街頭,泣喊:“英雄一路走好!”部分路面擺放菊花。

我認(rèn)為希望是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的訴求,每個(gè)人心愿的寄托。它可以幻化為每個(gè)人心中所想,心中所念,心中所愛。

有關(guān)希望作文怎么寫篇8

有人說(shuō),生活是一門學(xué)問(wèn)。他能教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),如何選擇?同學(xué)們,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你會(huì)選擇咬牙堅(jiān)持還是直接放棄呢?

記得就在20_年9月份,我和班上的兩名女同學(xué),有幸代表學(xué)校參加廣豐區(qū)里的中小學(xué)生跳繩比賽。一進(jìn)入比賽場(chǎng)地,感覺渾身都不對(duì)勁,手心莫名的出汗發(fā)燙,無(wú)處安放。馬上就要輪到我了,我偷偷找了個(gè)冷清的角落,做了幾個(gè)深呼吸,待心情平復(fù)之后,進(jìn)入了比賽區(qū)域。

隨著裁判一聲令下“跳”,我的手腳不自覺的開始了習(xí)慣性輪番配合……“呼呼”的跳繩聲不斷的在我耳旁回蕩,口哨聲響,比賽結(jié)束了。面紅耳赤的我,氣喘吁吁的跑去看成績(jī)……

“30秒96個(gè),30秒96個(gè),30秒96個(gè)……”我的腦海里不斷的重復(fù)著這4個(gè)數(shù)字,腦子嗡嗡作響,我心里明白,這樣的成績(jī)是拿不到名次的。教練員拍拍我的肩膀安慰我說(shuō):“沒事,加油,調(diào)整好心態(tài),你還有另外兩個(gè)項(xiàng)目。”

時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,在休息區(qū)里,我忐忑不安的等待著第2個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn),賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),讓人既緊張又興奮,無(wú)形的壓力如五指山壓在我身上。帶著這樣一顆躁動(dòng)的心,我終于踏上戰(zhàn)場(chǎng)。

“跳”,裁判員一聲令下,又是一陣齊刷刷的“呼呼……”聲,此起彼伏,讓人精神發(fā)麻。在差不多跳到40多個(gè)的時(shí)候,明顯感覺腳已經(jīng)發(fā)軟,沒有知覺。但我心里暗想,上一個(gè)項(xiàng)目錯(cuò)失名次,這個(gè)項(xiàng)目我一定要爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。于是閉著眼,心里默數(shù)著次數(shù),咬著牙一直往跳下去。

倒計(jì)時(shí),10秒,9秒,8秒……比賽停止,最終成績(jī):?jiǎn)文_跳30秒65個(gè)。我內(nèi)心異常興奮,因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果比我平時(shí)訓(xùn)練的要多20個(gè),終于在這個(gè)項(xiàng)目,我拿到了全區(qū)第2名的好成績(jī)。

下午的比賽項(xiàng)目——集體三分鐘長(zhǎng)繩跳。4位隊(duì)員們也是跳到一半的時(shí)候,體力下降,但是沒有人停下腳步,隊(duì)伍依舊有序,配合默契。男生們咬著牙,面紅耳赤,女生們跳的披頭散發(fā)……所有人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。

該項(xiàng)目結(jié)束之后,大伙兒焦急的等待成績(jī),教練員將所有的分?jǐn)?shù)累加起來(lái),激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō):“恭喜大家,我們的總分應(yīng)該是全區(qū)排名第一”。所有人都激動(dòng)的跳了起來(lái),歡呼雀躍。

這次比賽讓我懂得,當(dāng)你做某事覺得自己不行的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,你真的拼盡全力了嗎?如果盡力而為之后的結(jié)果,無(wú)法令人滿意,那我們就享受這個(gè)過(guò)程。如果我們沒有努力爭(zhēng)取,那么這將成為我們生活中的一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

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