我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢;我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在!理想，夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，這就是理想的力量。

沒有理想的人，無異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢的人，沒有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什么，為了誰;有夢的人，不但在心里有一份信念，有一點成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。

從今天起，為自己的理想開始奮斗吧。

有關理想的作文滿分作文篇2

理想是一顆給人指路的北極星，給迷失方向的人指路。每個人從小都有理想，成長中雖然會改變，但都對人們的成長有幫助。我也不例外，從小就有理想。

上幼兒園時，我常和媽媽一起去買東西。在商場里，看見那些擺在貨架上的物品琳瑯滿目，我每個都想買，可媽媽卻不讓我買沒用的東東，我便生氣地說："哼，等我長大了，要把全世界的東西全都買下來！""哦，你開個超市吧，賣東西給有需要的人，又能掙錢，你開的超市里的東西隨你拿！"媽媽笑著說。我心想：哇！天下真有這么美的事啊！我要開一個全世界最好的超市！

后來，我把一星期5元的零花錢攢了下來，可到第三周，終于忍不住了：超市新進貨的漂亮橡皮，花3元買了。后來我又攢到40元，買了一個小玩具，從此再也不攢錢了，也放棄了這個理想。

轉眼，我上小學了，我看電視時發現了巴拉拉小魔仙，電視上的魔仙，心靈美，外表美，于是我想長大當魔仙！我要學習各種高級魔法，去幫助人類，打敗黑魔仙，保護魔仙堡！

一次媽媽在網上淘寶，我大吵大鬧，要媽媽買小魔仙的衣服，媽媽實在奈何不了我，只好給我買了小魔仙美雪的變身服。幾天后到貨，我馬上穿上，媽媽讓我再看看那個箱子，我又仔細看了看，哇！小魔仙美雪的魔法武器！我馬上拆了包裝，拿好”武器”，頭也不回地沖出家門去玩了。這個理想實現了！雖然沒能和想象得那么完美，卻比什么都沒要強。

四。五年級了。我的閱讀量直線上升，隨著閱讀量增大，我的作文越寫越好，一天媽媽對我說：”長大后啊，可以當作家，給人們寫書。”我覺得當作家不錯，既能掙錢，又可以給人們寫書看，一舉兩得啊！

于是，我更加愛看書了，只要一有空，便拿本書看。從電視上看來有的兒童抓鬏，抓到什么，長大多數都是這個職業。一看完電視，我立即問媽媽，媽不記得了（故意的吧，給我賣關子，她那么關心我，會忘？），又問外婆，外婆說我抓過，而且我抓的是支筆！筆代表寫作，寫作不是作家是什么？我欣喜若狂，又跑入房間看書去了。我一定要寫出好文章！于是，我開始寫小說，我的主題是我的愛好——冒險！我把自己的想象力充分發揮，媽媽夸我寫得不錯，外婆外公也鼓勵我，但后來我覺得寫得不好，便放棄了這篇小說，現在仍在尋找新的靈感。

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。理想是自己希望實現的，是美好的，又是對他人有益的。

有關理想的作文滿分作文篇3

仍然記得那個夏天——那次不經意間看到的那株向日葵。

雨中，我匆匆地路過一個角落，突然看見風雨中的它靜靜露出一絲金黃。在那個角落里掙扎著，用自己寬大的花托做傘，使雨水怎么也流不進面朝下的花盤，就這樣，它放棄開花時的華美，垂著頭，不再仰望陽光，不再企盼眷顧。只是偷偷地隱忍著，等待孩子的成長。

終于，雨停了。一切變的格外干凈、透明。

她昂起了頭，把全身力量匯集成一股，在最短的瞬間，用最快的速度，一激勃發。整個花冠舒展而漂亮的打開了！幸福的淚水順著花莖滑落下來。

雨后初晴，人們匆匆路過這個角落。而來往中，卻驀地被一抹金光晃到了眼睛，驚喜中不覺脫口——“這是怎樣一株漂亮的向日葵！”

她終于燦爛地笑了，因為人們認可了她的努力。而有誰知道，從她決定綻放的那一刻起，風雨就一直伴隨著她，而她卻始終堅守著自己的信念——堅強挺立，持之以恒。風雨絲毫沒能削減她的美麗，禁錮她的成長，人們忽視的目光也沒能斷送她獲取盛開的想法！

我又想起今年的那場落雪。

一朵雪花飄落下來。在它落下來之前，一縷水汽邀請它留在廣闊的蒼穹繼續飛舞，而它毫不猶豫攜住塵埃，翩翩飄落。它落在河床里，冰挽留它沉睡冰面，一同諦聽冬的旋律，而它沒有停止。它隨風又飛向了一棵樹，終于，在那里，它能面對銀裝素裹的世界，泛出最亮麗的光澤，姿態從容而又高貴。太陽出來了，它開始融化，化成一顆晶瑩的水滴，湮沒在樹干里，但它的靈魂在枝丫上高潔地舞動。

就這樣——一片雪花，謝絕了一切挽留、誘惑和接納，堅持著自己對生命的仰望，任心靈奔逸舒卷，以它生命的獨特軌跡，證明著自身的尊貴與圣潔；

就這樣——一朵葵花，歷經了風雨的考驗，學會了面對逆境時的堅強；學會了面對失敗時的樂觀，鑄就了自己別樣的人生！

是的，生活在色彩繽紛的塵世中，哪個人會不困惑，不迷茫？而如何走出禁錮，穿越云靄，穿越穹隆，卻絕不是一件容易的事。其實，一切皆源于心——你們有信念么？請記住，無論是什么，無論在何時，無論有怎樣的境遇，請千萬不要拋棄它。堅守信念，任何生命的心靈深處都有一顆馨香的大樹，即便是天國中飄來的一片雪花，抑或是荒園中的一株隨風搖曳的野草，甚至是一只匆匆奔走的螞蟻。

這心靈之樹，就是你的尊嚴，你的操守，你的信仰——你生命中最純的底色。

有關理想的作文滿分作文篇4

800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經垂垂老矣。800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。

我突然想到了一句話——“理想不死”。陸游寫作此詩后的第705年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。四年后，辛亥革命爆發，大清王朝壽終正寢。1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。

但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。他的死讓很多人感到震驚和意外。

我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”他還說：“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。”中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答記者問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。

有關理想的作文滿分作文篇5

有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。

在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大，說小就小的學海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不后悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自我能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會記得我因學習累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自我；我更會記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變為成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。

沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領略了一代偉人的風范；柏林選取自我的事業，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實。

愛因斯坦說；每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來說，就是：理想，圓你美麗人生。

有關理想的作文滿分作文篇6

我的理想是當一名小學老師。

記得去年夏天，爺爺問我：“你長大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因為我還從沒想過這個問題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對爺爺說：“我的理想是當老師！”“為什么要當老師呢？”爺爺接著問。我想了一下說：“因為老師受人尊敬。”爺爺聽了后嚴肅地對我說：“你想當老師，我很支持，不過你要記住，老師這個職業是神圣的。俗話說：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識……所以，想當老師首先要有無私奉獻的精神！”聽了爺爺的一席話，我心里久久不能平靜，我想：每個人都應該有一個屬于自己的理想，沒有理想，就會在生活中失去方向，那么，我當老師又是為什么呢？

晚上，我睡在床上碾轉反側地想這個問題，腦海里像過電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語文老師帶領我們來到書海遨游，數學老師帶領我們進入數字王國，英語老師教會了我們ABC……五年來，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識，而且還教會了我們怎樣做人的道理。我還想起了“2008感動中國人物”中，鄉村教師李桂林與陸建芬夫婦獻身鄉村教學事業的感人故事。老師，這是一個多么崇高的職業啊！我也要像他們那樣，不辭辛苦，用我的知識把學生培養成國家有用之才。我堅定了當老師的信念，我的理想是當一名老師，一名普通的小學語文老師！三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋。

如今我已經是一個五年級的學生了，還有一年就要步入中學的殿堂，我知道如果現在不努力學習，理想就會像泡沫般地消逝，所以，要實現當老師的理想還需要我不斷地努力學習。如果說理想是小船的風帆，那么我現在就要揚起理想小船的風帆，向“老師”的港灣駛去，我相信我的理想一定會實現的

有關理想的作文滿分作文篇7

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個人都有他的的理想，有的人想成為科學家，有的人想成為面點師，還有的人想成為天文學家，而我的理想是成為一個書法家。

三年級的時候我參加了學校的書法興趣班，那時我對書法并不怎么感興趣，只是想通過學習書法把字寫得好一些。記得第一次學習書法，老師讓我們練習基本筆畫，一節課寫下來，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開始學習書法時，老師上課講的是基本筆法，上課練習的也是基本筆法，課后作業還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書法作品，心里有些不耐煩，我什么時候才能寫出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學羽毛球是不是要先練習基本步法，學漢字是不是要先學漢語拼音，學英語那么多多單詞也是由26個英文字母構成的，書法也是一樣，基本筆畫是基礎，只有踏實把基本筆法練好了，才能寫出漂亮的字。”我明白了老師說的道理，要想蓋出漂亮結實的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實實按照老師的要求練習，慢慢地我可以寫漢字了，然后可以寫五言詩、七言詩的作品了。功夫不負有心人，我的書法作品獲得了2015年北京金太陽書法繪畫大賽金獎。通過學習書法，我明白學習任何知識都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會有收獲。我也漸漸喜歡上了書法，我的心中有了一個偉大的志向——長大以后我要成為一名書法家。

書法是中國的國粹，是中國文化的瑰寶，我想做一個書法家，讓更多人了解書法、認識書法。我長大以后不僅要自己練好書法，還要當一名書法老師，教更多人學習書法，把書法這門藝術傳下去。

為了實現我的理想，我要好好練習書法!我相信只要堅持，一定能實現自己的理想。

有關理想的作文滿分作文篇8

理想，是人生的方向，它能讓人們發奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛入園的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的座位，和藹地對我說：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的吳老師，我乖巧地點點頭。

接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。

吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

漸漸地，我長大了，我上了小學。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

“你現在已經長大了，要想回到幼兒園，你現在只有好好學習，長大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說。

媽媽的話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現理想，就要努力地去奮斗。為了實現我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師后，要教給我的學生們一門技藝；為了實現我的理想，我努力培養自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質……

我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我帶著我的學生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……